【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識一、連一連。長方體球圓柱圓長方形來二、活動樂園：先把一根火腿腸切成長10cm的一段。然后橫向、縱向把這個圓柱切開，看一看切面是什么形狀？
2024-12-08 19:43
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識及答案一、快樂出發(fā)4cm、高為15cm的圓柱形筆筒。他想在這個圓柱形筆筒的側(cè)面貼上彩紙，至少需要多少平方厘米的彩紙呢？2.有一天，圓柱“胖胖”和圓柱“秀秀”遇到一起比起大小來，他們都說自己體積大，爭持不下。你能給評一評，誰的體積大？胖胖
2024-11-19 17:49
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積解決問題（無蓋）底面直徑為30cm，高為40cm.（1）做一個這樣的水桶至少需要鐵皮多少平方厘米？（2）可以裝水多少毫升？，從里面量底面半徑為4米，深為。（1）要在這個水池的側(cè)面和底面抹上水泥，如果每平方米需水泥，抹這個水池至少需要水泥多少千克？（2）能裝水多
2024-12-09 08:51
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識一、填一填“底面”和“高”。（），側(cè)面是（）面。（）。二、畫一畫，畫一個圓錐，標(biāo)出它的底面半徑和高。三、活動樂園，做完后在桌上滾動這個圓錐，你有什么發(fā)現(xiàn)？。，再把這個圓錐改成圓柱。
【摘要】圓柱的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第29~31頁的內(nèi)容，練習(xí)七第1題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生能認(rèn)識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2．通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系?！窘虒W(xué)重點】從實
2024-12-12 21:11
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力，發(fā)展空間觀念。轉(zhuǎn)化的觀點，培養(yǎng)同學(xué)們情感，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什
2024-11-15 02:39
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊整理與復(fù)習(xí)（二）一、連一連。把平面圖形與其經(jīng)旋轉(zhuǎn)后形成的立體圖形用線連起來。二、計算下面圖形的體積。三、解決問題。15cm，內(nèi)直徑為7cm，長為85cm，這根鋼管的體積是多少？如果每立方厘米鋼重，這根鋼管有多重？，要把它煅造成一個高為12cm的圓錐，
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的表面積及答案一、填一填=×=＋二、算一算。（1）（2）（3）
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、快樂出發(fā)小華3小時能走33千米。小閔。寫出她們走的路程和所用時間的比：。二、你有什么發(fā)現(xiàn)？找朋友把下列比值相同的兩個比用線連起來。3：8
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的體積一、填一填（）。cm3，與它等底等高的圓柱的體積是（）cm3。cm3，與它等底等高的圓錐的體積是（）cm3。cm3，底面半徑為3dm，它的高是（）dm。二、裁判員積。
2024-11-19 07:27
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊解比例一、猜猜○是誰？：4=○：12二、輕松演練。（1）x：12=：13（2）15：x=7：28（3）x：6=：（4）20：3=50：x5：
2024-12-08 19:42
【摘要】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動，練習(xí)八1，2，3題。【教學(xué)目標(biāo)】1．通過學(xué)生體驗圓柱體積公式的推導(dǎo)過程，掌握圓柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實際問題。2．倡導(dǎo)交流、合作、實驗操作等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3．讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)
2024-12-12 07:52
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計與概率一、填一填。統(tǒng)計圖，統(tǒng)計圖和統(tǒng)計圖。，常用統(tǒng)計圖，為了表示出數(shù)量的增減變化情況，用統(tǒng)計圖比較合適，而統(tǒng)計圖卻能清楚地表示出部分量與總體的關(guān)系。
【摘要】教師：張建安西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力。dh沿直徑把圓柱一分為二把圓柱的兩半分成若干份拼成
2024-11-15 07:02
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的認(rèn)識一、①寫出一個小于5，但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個小于7，但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點可以組成多少個小數(shù)，試寫出來。，把小數(shù)點的位置讀錯了，結(jié)果讀成三百六十七點七。已知原數(shù)只讀出一個零，原數(shù)是多少?28千米的速度行駛
2024-12-09 08:54
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