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正文內(nèi)容

08全科康復(fù)醫(yī)學(xué)試題b(編輯修改稿)

2024-10-21 04:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 138.家庭健康檔案的內(nèi)容不包括 13理想的全科醫(yī)療醫(yī)患關(guān)系屬于 1知情同意的關(guān)鍵要素不包括 14病人對醫(yī)生的共同希望不包括 14提供家庭輸液前先與病人及家屬簽訂輸液協(xié)議書,所遵循的原則是 A.有利于患者的原則 B.尊重患者原則 C.知情同意原則 D.公正原則 E.講真話和保密原則14發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”目標(biāo),體現(xiàn)了 A.有利于患者的原則 B.尊重患者原則 C.知情同意原則 D.公正原則 E.講真話和保密原則14醫(yī)療機(jī)構(gòu)對危重患者,不論是否交費都不得貽誤搶救,貫徹的是 A.有利于患者的原則 B.尊重患者原則C.知情同意原則 D.公正原則 E.講真話和保密原則 共同題干(145146題)45歲男性患者,因頭暈頭痛來診,血壓160/100mmHg。接受診療后服藥3天癥狀消失,隨即自行停藥,且不愿改變其煙酒嗜好,認(rèn)為自己的病已痊愈了。 A.用藥過于復(fù)雜 B.經(jīng)濟(jì)因素 C.醫(yī)患關(guān)系不良 D.病人知識問題 E.家庭支持不力A.向病人解釋病情 B.說明藥物的作用與副作用 C.安排進(jìn)一步全面檢查 D.與病人預(yù)約隨訪時間 E.使用最便宜的藥物 共同題干(147149題)一位艾滋病人要求醫(yī)生報傳染病卡時隱瞞其真實姓名。A 醫(yī)療護(hù)理權(quán) B 知情同意權(quán) C 自主權(quán) D 保密隱私權(quán) E 了解病歷權(quán),據(jù)實填報。醫(yī)生行為的倫理學(xué)根據(jù)是: A 傳染病防治法 B 實事求是的思想原則C 填報假名造成的危害將大于填報真名給病人帶來的損失 D 誠信原則 E 遵守工作紀(jì)律,欲放棄治療。醫(yī)生耐心說服病人進(jìn)行了規(guī)范治療。醫(yī)生行為的最佳倫理學(xué)理由是: B 醫(yī)生不應(yīng)該放棄病人C 知情同意既保護(hù)了病人,也保護(hù)了醫(yī)生 D 醫(yī)生應(yīng)該有社會責(zé)任感E 病人自主決定對自身有害時,醫(yī)生可以適當(dāng)干涉150.當(dāng)前全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的重點是 151.2010年前社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)的目標(biāo)是 152.全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)的總學(xué)時數(shù)是 153.全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)的目標(biāo)是 A.醫(yī)療服務(wù)效果 B.醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量 C.醫(yī)療服務(wù)數(shù)量 D.醫(yī)療服務(wù) E.公共衛(wèi)生服務(wù)15全面質(zhì)量管理在設(shè)計階段不包括 A.調(diào)查研究、分析現(xiàn)狀、找出問題 B.分析產(chǎn)生問題的原因 C.確定目標(biāo) D.制定計劃 E.人員培訓(xùn) A.全員的質(zhì)量管理 B.全方位的質(zhì)量管理 C.全過程的質(zhì)量管理 D.全方法的質(zhì)量管理 E.全時效的質(zhì)量管理: : : : 、效益指標(biāo)不包括: 二、多選題1.全科醫(yī)生的素質(zhì)包括 B 出色的管理能力 C 科學(xué)的態(tài)度 D自我發(fā)展的能力E 具有較強(qiáng)的疑難雜病處理能力3.全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的聯(lián)系可以概括為 ,互補(bǔ)互利 B 各司其職,提高成本效益C ??漆t(yī)生可為全科醫(yī)生提供新知識、新技術(shù)方面的支持D 通過會診,提高全科醫(yī)生的醫(yī)療水平E 通過雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制的建立,完成對病人連續(xù)性照顧4.以下哪些是全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別 A 是否采用高新技術(shù) B 服務(wù)責(zé)任的持續(xù)與間斷 C 醫(yī)療服務(wù)范圍的寬與窄 D 是否以醫(yī)療為主要服務(wù)內(nèi)容 E 以疾病為中心還是以健康為中心 5.全科醫(yī)生的歷史使命包括 A.承擔(dān)個體和群體的三級預(yù)防任務(wù) B.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué) C.提供急診服務(wù)D.重塑醫(yī)生形象,推進(jìn)衛(wèi)生改革 E.嚴(yán)格掌握醫(yī)學(xué)倫理原則,減少醫(yī)療糾紛 6.全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括、全過程管理“門戶” 、衛(wèi)生防疫任務(wù) 7.全人照顧模式強(qiáng)調(diào)如下的服務(wù): ,追求其整體的健康結(jié)局 9.COPC的目標(biāo)人群可以是A.高危人群 B.患者 C.健康人 D.非就醫(yī)者 E.社區(qū)全人群10.在社區(qū)內(nèi)“任何年齡人群均可隨時購買香煙”的規(guī)定,屬于青少年吸煙的 A.積極因素 B.促成因素C.強(qiáng)化因素 D.認(rèn)知因素 E.消極因素11.收集定性資料的方法包括: A.訪談 B.專題小組訪談 C.信訪 D.現(xiàn)況調(diào)查 E.病例對照研究12.確定社區(qū)優(yōu)先健康問題的原則是: A.普遍性 B.重要性 C.特殊性 D.可干預(yù)性 E.效益性13.可作為社區(qū)干預(yù)計劃的短期目標(biāo)的有: A.健康知識的知曉率提高20%B.糖尿病患者糖化血紅蛋白的控制率提高30% C.高血壓病死亡率降低10% D.高血壓并發(fā)癥的發(fā)生率降低5% E.納入糖尿病病例管理的人數(shù)提高15%: A.制定目標(biāo)和確定目標(biāo)人群 B.制定實施策略 C.確定實施方案 D.預(yù)實施,修改初始計劃 E.評價計劃15.全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)主要體現(xiàn)在 A 全國性的預(yù)防策略制定 B 健康促進(jìn) C 衛(wèi)生立法 D 乳腺自查 E 兒童免疫接種 17.二級預(yù)防的措施包括 18.對健康教育與健康促進(jìn)的描述正確的是 A.健康促進(jìn)必須以健康教育為前提 B.健康促進(jìn)可由醫(yī)生和病人共同完成C.健康促進(jìn)是個人、社區(qū)和國家共同采取的措施D.健康教育與健康促進(jìn)是一級預(yù)防的首要措施 E.健康教育是通過教育改變不良行為,促進(jìn)健康的科學(xué) 、治療和康復(fù) 20.可作為評價篩檢結(jié)果真實性的指標(biāo)有 2全科醫(yī)生為患者個體提供的預(yù)防性服務(wù)包括 22.人際關(guān)系周期的各階段包括A.建立期 B.結(jié)束期 C.發(fā)展初期 D.鞏固發(fā)展期 E.靜止期23.避免不同觀點直接交鋒原則的目的是 24.非語言溝通中應(yīng)注意的問題是A.保持目光接觸B.談話的對象C.個人空間D.年齡與性別E.儀表25.向病人提問時須需注意A.不要把自己的觀點強(qiáng)加給患者B.對患者做了的事情,不要問他為什么做了C.善于誘導(dǎo)性提問 D.避免恐嚇性提問 E.不要夸大病情26.向病人解釋的內(nèi)容包括A.診斷B.治療 C.輔助檢查 D.醫(yī)療費用的支出 E.預(yù)后27.與傳染病患者溝通的原則包括A.營造人際環(huán)境 B.傳播必要信息C.堅定醫(yī)生信心 D.避免醫(yī)患交叉感染 E.重視家屬教育28.向癌癥病人告知的計劃內(nèi)容包括A.診斷的確定程度 B.應(yīng)告知的病情 C.分幾個階段告知 D.每個階段應(yīng)告知的內(nèi)容 E.如何處理病人得知后的反應(yīng) 29.正常的醫(yī)患關(guān)系模式包括 A.主動被動型 B.指導(dǎo)合作型 C.相互競爭型 D.共同參與型 E.相互戒備型 共同題干(3031題)女性69歲,因憋氣、咳嗽少痰半月,來心內(nèi)科門診。醫(yī)生給照胸部X片,報告稱:肺門陰影擴(kuò)大。醫(yī)生給予抗生素及化痰藥,囑兩周復(fù)查。服藥后癥狀未減輕,胸部X片所見同。醫(yī)生懷疑腫瘤,囑做胸部CT檢查。查體:胸骨兩側(cè)第三肋間可聞收縮期雜音,左側(cè)較強(qiáng),近4級。診斷:先天性心臟病,房間隔缺損。胸部透視,為肺門搏動性血管影。 ,曾在4家大醫(yī)院化驗均認(rèn)為系梗阻性黃疸,B超、CT、胰膽管造影均認(rèn)為是胰頭癌。此前一年有潰瘍病史;在兩家大醫(yī)院出院時黃疸都有減輕或消失的情況。住院期間發(fā)生消化道大出血,后昏迷,外科及神經(jīng)內(nèi)科均認(rèn)為胰頭癌晚期。病人死亡后,尸檢證明并無腫瘤,有潰瘍病慢性穿透所致胰頭部化學(xué)性炎癥,死因為十二指腸球后潰瘍出血。該病例被誤診的原因是什么? 34.“以問題為導(dǎo)向”的個人健康檔案應(yīng)包括 C 主要健康問題目錄 D SOAP形式的問題描述 E 家庭生活周期3能夠否定保密原則的情況有 3信托模型醫(yī)患關(guān)系的特點包括 3一位中年感冒患者要求醫(yī)生給予靜點抗生素,醫(yī)生檢查病情后僅提供對癥治療,并耐心解釋治療方案及濫用抗生素的危害,令患者滿意。醫(yī)生行為體現(xiàn)的倫理學(xué)原則包括 ,醫(yī)生將個人體檢報告全部交給了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),并提供了詳細(xì)的健康維護(hù)建議;卻引起了一場醫(yī)患糾紛。對此你的看法是 ,無可指摘 ,無法向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)報告員工體檢結(jié)果 ,應(yīng)得到允許方可向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)透露,就需要考慮保護(hù)個人隱私 、領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的質(zhì)量檢查和評比工作 : 4社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量環(huán)中,服務(wù)全過程包括: 4社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量評估的具體內(nèi)容有: : 、效益指標(biāo) :配置效率、配置公平性、衛(wèi)生服務(wù)可得性:常見病費用、慢性病費用 :常見病社區(qū)就診、轉(zhuǎn)診情況 :技術(shù)效率、衛(wèi)生服務(wù)提供公平性、六大功能的偏廢程度:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求與利用、滿意度、反應(yīng)性5社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量評估的內(nèi)容主要包括: (基礎(chǔ)質(zhì)量)的評價 ,即社會效益的評價三、填空題“改革的臨床方法”,這個方法被稱為。,要求醫(yī)生在診療病人時要整合、和 方面的研究成果,用 思維方式去觀察和解決人類健康問題。,應(yīng)診的主要任務(wù)是:、。 和 兩個同等重要的事項。5.社區(qū)構(gòu)成要素有:、。6.COPC是一種將 和 相結(jié)合的方法或模式。7.COPC的基本要素包括:、。8.社區(qū)診斷的對象是 和。:生理需要、自尊需要和。:信息源、。是: ; 。12.醫(yī)患關(guān)系的三種基本模式是:、指導(dǎo)合作型、。:提問時機(jī)、。:、診斷等。15.從不同角度入手進(jìn)行診斷與鑒別診斷的思維方法有:(1)從 入手的診斷思維方法;(2)從 入手的診斷思維方法;(3)從 入手的診斷思維方法。16.臨床處理的基本思維程序一般分為三個階段,即: 階段,要考慮到盡可能全的各種備選方案; ;最佳處理方案的 階段。17.在選擇臨床診斷試驗方法時,應(yīng)考慮其靈敏度和特異度,為肯定某種病的存在應(yīng)選擇 高的檢查方法;為排除某種病的存在應(yīng)選擇 高的檢查方法。18.我國全科醫(yī)療健康檔案的內(nèi)容包括:、和社區(qū)健康檔案三部分內(nèi)容。19.個人健康檔案問題描述中的SOAP中S代表、O 代表、A代表、P代表。;治病者與患病者雙方都是的主體,這是醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì)。21.掌握臨床思維,需要醫(yī)生具備、。,當(dāng)前全科醫(yī)學(xué)教育以 為核心,以 為重點。23.按照人事部等五部委文件精神確保在 2010年前基本實現(xiàn)所有社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位執(zhí)業(yè)要求。四、名詞解釋 1.全科醫(yī)學(xué) 2.全科醫(yī)療 3.全科醫(yī)生 4.首診醫(yī)療 5.患病體驗 6.健康信念模式 7.家庭結(jié)構(gòu) 11.COPC 12.社區(qū)診斷 13.社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計劃 19.溝通 20.建設(shè)性交流 26.如何避免特殊檢查“撒大網(wǎng)”?27.胃食管反流會引起胸痛的原因?2男性67歲、盛夏、宴會,吃海鮮。餐后發(fā)生劇烈腹痛,嘔吐。診斷:壞死性腸梗阻,急癥手術(shù),腸切除。術(shù)后心率120130/分,診斷:心衰?3次,無好轉(zhuǎn)。要求協(xié)助治療。了解治療經(jīng)過后,考慮為血容量不足。建議試行輸入林格液100120滴/分,30分鐘后再聯(lián)系。結(jié)果心率復(fù)常。問題:該患者血容量不足的依據(jù)是什么?29.20歲未婚女孩,發(fā)燒半月余,家長稱她受涼感冒。查體:熱病容,體溫 ,白細(xì)胞 15000,中性 90 %,手指末端散在黑色壞死灶。診斷:敗血癥(原因?)收入病房。第二天查房偶然發(fā)現(xiàn)患者陰毛扎手,并有大量膿性白帶。印象:產(chǎn)科感染? 問題:請闡述該案例的診斷思路主要問題目錄 31.病情流程表“行仁性”與“契約性” “雙重效應(yīng)” : 四、簡答題全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的歷史背景全科醫(yī)療的基本原則全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的主要區(qū)別全科醫(yī)生的素質(zhì)要求全科醫(yī)生的歷史使命全科醫(yī)生的知識與技能要求全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)全科醫(yī)療的綜合性服務(wù)9.全科醫(yī)生與其他??漆t(yī)生的區(qū)別 10.以病人為中心應(yīng)診的四項主要任務(wù)。11.以病人為中心應(yīng)診的過程與內(nèi)容。12.簡述病人遵醫(yī)行為的影響因素及改善遵醫(yī)行為的策略。13.簡述病人管理的原則。14.簡述病人管理的基本內(nèi)容??? 21.簡述家庭外資源包括哪些? 22.請簡述社區(qū)的類型23.請簡述社區(qū)診斷與個體臨床診斷的區(qū)別 24.請簡述COPC的實施過程 25.請簡述COPC工作團(tuán)隊的構(gòu)成 26.請簡述實施COPC的意義 31.簡述醫(yī)患溝通的特殊性32.簡述成為高效率傾聽者應(yīng)具備的條件 ?。 ,應(yīng)堅持的基本原則。??制定衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理計劃時應(yīng)該明確的問題有哪些?4社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績效評價指標(biāo)篩選方法有哪些?4社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理的內(nèi)容包括那些方面?五、論述題1.試比較以人為中心和以疾病為中心服務(wù)模式的不同2.請論述以人為中心的健康照顧模式。3.請論述全科醫(yī)生在COPC中的作用4.工作在社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中,全科醫(yī)生沒有大醫(yī)院的先進(jìn)設(shè)備和輔助檢查幫助,依靠什么來診治疾???應(yīng)如何做?5.試述全科醫(yī)生臨床思維的假設(shè)演繹推理過程。、建立良好的醫(yī)患關(guān)系?? ?oo六、案例分析題,學(xué)生,由母親帶來就診。訴其3歲時就經(jīng)過上廁所的訓(xùn)練,但自9個月前,她弟 弟出生以來,她就開始尿床。母親常在夜間喚其上廁所。但最近,女孩夜里上完廁所后仍尿床,并抱怨說“睡眠不好”,并以此為由不愿上學(xué)。小女孩1年內(nèi)生活壓力評分達(dá)130多分。請分析:(1)引起該女孩問題的原因?(2)該問題應(yīng)診斷為什么?(3)你如何處理該女孩的問題?,18歲,打字員。因右腋窩痛就診。檢查有蜂窩組織炎,而無膿腫,用了抗生素。一同來看病的病人母親則要求醫(yī)生開安定劑。幾天后再來看病時,母親又跟來了。母親對女兒的癥狀提了些建議,諸如女兒用點腋下除臭劑。女兒則對其母不滿并不斷地頂撞其母,再檢查則發(fā)現(xiàn)有膿腫,并做了切開引流。女兒剛離開,母親就告訴家庭醫(yī)生,由于上次看病其精神也有改善,并感謝醫(yī)生的幫助。請分析:(1)誰是病人?(2)你如何處理病人的問題?3. 一位57歲的男性患者因患胃癌去世。該患者七年前做過胃息肉切除手術(shù),在病人出院時,醫(yī)生曾交代應(yīng)做“定期復(fù)查”,但患者和家屬認(rèn)為既然作了手術(shù)疾病就得到了治療,以后就沒有再上醫(yī)院接受檢查。病人去世后家屬認(rèn)為醫(yī)
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