【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案管理、學(xué)生成績管理、學(xué)生院校管理、學(xué)生專業(yè)管理、學(xué)生課程管理等 5 個(gè)子模塊的管理。通過這 5 個(gè)模塊完成對學(xué)生信息的綜合管理。 數(shù)據(jù)管理模塊：主要實(shí)現(xiàn)對信息的檢索與分析和報(bào)表輸出功能。 用戶登錄是程序的入口，用戶通過該入口才能進(jìn)入系統(tǒng)。用戶登錄首先輸入用戶名和密碼，如果用戶名和密碼一致，將成功登錄系統(tǒng)，如果不成功，將返回系統(tǒng)登錄界面。下圖是系統(tǒng)登錄流程圖： 32 系統(tǒng)登錄流程圖 信息管理模塊設(shè)計(jì) 通過該信息系統(tǒng)將各部門連接，可以方便的互相交換信息，促進(jìn)交流，使管理成效更好。對學(xué)生管理、以及查詢帶來方便、節(jié)約時(shí)間，提高效率。如需要了解學(xué)生的成績、檔案、學(xué)分等相關(guān)信息，可直接上此系統(tǒng)查詢， 非常方便。 管理員頁面 開始 用戶登錄頁面 輸入用戶名 用戶名存在？ 輸入密碼 密碼存在？ 錯(cuò)誤提示 13 33 信息管理模塊圖 數(shù)據(jù)管理模塊設(shè)計(jì) 本模塊作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理模塊，其主要功能是實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)查詢和分析，管理員可對學(xué)生信息進(jìn)行增加、刪除、修改、查詢等操作，包括學(xué)生信息的錄入、修改、刪除，完成的對學(xué)生信息的補(bǔ)充管理，即在無管理員的情況下，可以把學(xué)生信息的變動(dòng)記錄到數(shù)據(jù)庫。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 概念模型的表示方法最常用的是實(shí)體 聯(lián)系方法 ((EntityRelationship Approach)， 是 PPS Chen 于 1976 年提出的，該方法是用 ER 圖來描述應(yīng)用系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)模型，它是進(jìn)行需求分析，并歸納、整理、表達(dá)和優(yōu)化現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)據(jù)及其聯(lián)系的重要工具。通過分析系統(tǒng)框架和用戶需求，設(shè)計(jì)出如下概念模型，見圖 34 系統(tǒng)概念模型 學(xué)生信息管理 檔案管理系統(tǒng) 成績管理 院校管理 專業(yè)管理 課程管理 學(xué)院 設(shè)置 專業(yè) 設(shè)置 課程 屬于 學(xué)生 擁有 學(xué)生綜合信息 14 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 根據(jù)系統(tǒng)的概念模型和系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)模型，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的邏輯模型（相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的表結(jié)構(gòu)），在邏輯模型設(shè)計(jì)階段，不需要考慮數(shù)據(jù)在某一 DBMS 下的具體物理實(shí)現(xiàn)，其主要任務(wù)有： （ 1）確定數(shù)據(jù) 模型； （ 2）將 E－ R 圖轉(zhuǎn)換成指定的數(shù)據(jù)模型； （ 3）確定完整性約束； （ 4）抽象用戶視圖。 采用 ER方法得到的概念模型是對信息世界的描述，并不適用于計(jì)算機(jī)處理，為適合關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的處理，必須將 ER 圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式。 ER 圖是由實(shí)體、屬性和聯(lián)系三要素構(gòu)成，而關(guān)系模型中只有惟一的結(jié)構(gòu)－關(guān)系模式，通常由以下方法轉(zhuǎn)換： （ 1）實(shí)體向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換 將 ER 圖中的實(shí)體逐一轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式，實(shí)體名對應(yīng)關(guān)系模式的名稱，實(shí)體的屬性轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式的屬性，實(shí)體標(biāo)識符就是關(guān)系的碼。 （ 2）聯(lián)系向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換（一對一和 一對多） 一對一聯(lián)系的轉(zhuǎn)換：一種方式是將聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個(gè)獨(dú)立的關(guān)系模式，關(guān)系模式的名稱取聯(lián)系的名稱，屬性包括該聯(lián)系所關(guān)聯(lián)的二個(gè)實(shí)體的碼及聯(lián)系的屬性，關(guān)系的碼取自任一方實(shí)體的碼；另一種方式是將聯(lián)系歸并到關(guān)聯(lián)的二個(gè)實(shí)體的任一方，在待歸并的一方實(shí)體屬性集中添加另一方實(shí)體的碼和該聯(lián)系的屬性。 一對多聯(lián)系的轉(zhuǎn)換：一種方式是將該聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個(gè)獨(dú)立的關(guān)系模式，關(guān)系模式的名稱取聯(lián)系的名稱，關(guān)系模式的屬性取該聯(lián)系所關(guān)聯(lián)的二個(gè)實(shí)體的碼及聯(lián)系的屬性，關(guān)系的碼是多方實(shí)體的碼；另一種方式是將聯(lián)系歸并到聯(lián)系的二個(gè)實(shí)體的多方，在待歸并的多 方實(shí)體屬性集中添加另一方實(shí)體的碼和該聯(lián)系的屬性。 表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 以下為該系統(tǒng)中主要的數(shù)據(jù)表： 15 圖 35 管理員表 圖 36 檔案表 圖 37 成績表 圖 38 院校表 圖 39 專業(yè)表 16 圖 310 課程表 第 4 章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 數(shù)據(jù)庫的實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫可以多種方式創(chuàng)建，本系統(tǒng)選用 Microsoft Access 20xx 中建，下面就使用 Microsoft Access 20xx 為學(xué)生管理系統(tǒng)創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫“ Student_DB”。 啟動(dòng) Microsoft Access 20xx，鼠標(biāo)右鍵彈出右鍵菜單出現(xiàn)“新建”選項(xiàng)窗口，選定目標(biāo)文件夾，點(diǎn)“創(chuàng)建”即可建立數(shù)據(jù)庫，如下圖 41 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 在 “ Stu_DB”數(shù)據(jù)庫，新建數(shù)據(jù)表。根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，須創(chuàng)建主要的 6個(gè)數(shù)據(jù)表，它們分別是管理員信息表、學(xué)生檔案表、學(xué)生成績表、學(xué)生院校表、學(xué)生專業(yè)表、學(xué)生課程表。以上各數(shù)據(jù)表的具體結(jié)構(gòu)第三章里做了詳細(xì)描述。 功能模塊的實(shí)現(xiàn) 17 用戶登錄所需的用戶名和密碼已經(jīng)在用戶信息表中建立，用戶信息由管理員提前錄入 設(shè)置，本系統(tǒng)沒有設(shè)置用戶注冊功能。由于用戶信息需要從數(shù)據(jù)庫中讀取，需要和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接，所以登錄界面使用 作為連接數(shù)據(jù)庫的文件。登錄主界面如圖 圖 42 系統(tǒng)登錄界面 該頁面為用戶登錄檢查頁面。首先獲得用戶名和密碼，如果用戶名為空，那么即沒有傳入用戶名和密碼信息。如果不為空，那么進(jìn)行用戶名和密碼檢查。首先判斷用戶名和密碼在數(shù)據(jù)庫里面是否有數(shù)據(jù)記錄，如果沒有，則提示用戶（用戶名和密碼有一個(gè)錯(cuò)誤）。那么驗(yàn)證通過，將用戶的瀏覽器中的 session(“l(fā)ogin”)設(shè)置為 true，以便在進(jìn)行后續(xù)操作時(shí)檢查，并將用戶級別保存入 session(“class”)，便于顯示不同的界面。本部分為登錄管理首頁顯示，首先由用戶在本頁面填寫登錄信息，傳到 頁面檢查后進(jìn)行判斷是否為合法用戶，顯示生成界面。 登錄模塊分為兩個(gè)文件： 登錄主界面 ：提供用戶登錄的主界面。 確認(rèn)文件 ：審核用戶提供的用戶名和密碼。登錄界面。 登錄界面代碼： % action = Trim((“action”)) If action = “l(fā)ogin” Then sGetCode = (“getcode”) If Session(“GetCode”) = “” Or Session(“GetCode”) sGetCode Then ErrMsg = “驗(yàn)證碼錯(cuò)誤 ” 18 Else Set Admin = New Admin_Info Select Case ((“username”),MD5((“userpwd”)),”IsLogin”) Case 1 ErrMsg = “用戶名或密碼錯(cuò)誤 ” Case 2 ErrMsg = “用戶被鎖定 ” Case 1 Call CloseConn() (“”) End Select Set Admin = Nothing End If End If Call CloseConn() % 系統(tǒng)根據(jù)用戶名和密碼顯示頁面，管理員進(jìn)入系統(tǒng)后，顯示系 統(tǒng)主界面。 圖 43 系統(tǒng)主界面 信息管理模塊實(shí)現(xiàn) 19 檔案管理子模塊 檔案管理子模塊分為兩個(gè)欄目：檔案錄入與檔案管理。 檔案管理主要管理學(xué)生的一些學(xué)生的基本信息：學(xué)號、姓名、?？茖I(yè)、報(bào)考層次、報(bào)考院校、報(bào)考專業(yè)、在讀班級、畢業(yè)院校、性別、民族、出生年月、省份證號、電話號碼、電子郵件、 、郵編、地址等。 圖 44 檔案錄入頁面 成績管理子模塊 成績管理子模塊分為：成績管理與批量管理兩個(gè)欄目。 主要實(shí)現(xiàn)對學(xué)生成績的查詢、修改等功能?？筛鶕?jù)學(xué)生的學(xué) 籍號以及省份證進(jìn)行單個(gè)查詢，也可根據(jù)學(xué)校不用或?qū)I(yè)不同來進(jìn)行查詢。 主要用到的代碼： 單個(gè)查詢頁面查詢語句： % set gradesClass = new grad