蘇教版語文八上飲酒行路難茅屋為秋風所破歌白雪歌送武判官歸京己亥雜詩課后練習(編輯修改稿)
2025-01-09 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的第五首。全詩景、情、理融為一體，意境深遠含蓄，語言樸素自然。 3．陶淵明是 _____________時代的山水田園詩人。這首詩寫作者隱退后 _____________、_____________的心情。 （二） 茅屋為秋風所破歌 杜甫（唐） 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆 息。 俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！ 1．茅屋為秋風所破的具體情境怎樣？ _________________________________________________________ 2．想像“群童”、“抱茅入竹去”的場景。 _________________________________________________________ 3． 詩人由己及人的感情推去，靠哪句完成？ _________________________________________________________ 4．詩人的人生理想是什么？ _________________________________________________________ 能力題 閱讀下面詩文，回答問題。 1．對下面這首詩賞析不正確的一項是（ ） 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里（宋） 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 。 A．開頭兩句意思是：西湖四季的風光都很美，畢竟最美的還是荷花盛開的六月間。 B．三、四句用對偶和對比的手法描寫景物，色彩鮮明：藍天襯托下碧綠的荷葉一望無際，仿佛與天相接；朝陽映照下的荷花顯得格外紅艷。 C．全詩緊扣一個“送”字，抒發(fā)了詩人與林子方臨別時難舍難分的無限傷感之情。 D．詩人用眼前的美景告慰友人，沖淡了送別時的離愁別緒，感情更顯得含蓄深沉。 2．閱讀李白的《月下獨酌》，回答問題。 月下獨酌 李白 花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。 月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。
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