【總結】用萬和億做單位表示數(shù)西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習用萬和億做單位表示數(shù),同學們要掌握如何用萬和億做單位來表示一個數(shù),在此基礎上學會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù),并用萬和億做單位的數(shù)表示。地大物博人口眾多天安門廣場是世界上最大的廣場,它的占地面積是440000平方米。太陽中心的溫度大約是
2024-11-29 12:30
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習多位數(shù)的讀寫,同學們要理解并掌握多位數(shù)的讀寫方法,能夠正確的解決相關的練習題鞏固我們學習的知識!數(shù)位個百十千萬百萬十萬千萬億……個級萬級億級數(shù)位順序表計數(shù)
【總結】角的度量(教學片斷)一、復習、認識角教師:同學們,還記得我們上節(jié)課學習的射線嗎?學生:記得。教師:(在黑板上畫一個點)能以這個點為端點畫一條射線嗎?圖48學生:能。(多抽幾個學生,均以這一點為端點,畫出不同方向的射線)教師:觀察這些射線,你發(fā)現(xiàn)了什么?引導學生說出:我發(fā)現(xiàn)了這些射線的端點都是同
2024-12-09 04:25
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與垂直,同學們結合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點畫已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學具小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來吧!交點交點124
2024-11-12 02:55
【總結】平行線西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行,同學們要知道平行的概念,會判斷兩條直線是不是平行線,能夠準確的判斷兩條直線的位置關系。圖①圖③在同一平面內相交的兩條直線在同一平面內延長后相交的兩條直線在同一平面內不相交的兩條直線圖②同一平面內兩條直線的位置關系在同一
2024-11-11 13:05
【總結】大數(shù)的認識億以內數(shù)的寫法說一說從數(shù)位順序表中可以知道哪些方面的知識。億級萬級個級……億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位問題一:你能讀出數(shù)位順序表中的這個數(shù)嗎?
2025-08-04 13:02
【總結】億以內數(shù)的寫法 教學目標: 1.使學生在已有知識基礎上,掌握億以內數(shù)的寫法,能根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以內的數(shù)。 2.在探究的過程中,通過遷移掌握萬級的數(shù)的寫法,培養(yǎng)遷移能力。 3.感受大數(shù)在日常...
2024-10-20 19:19
【總結】億以內數(shù)的寫法北京市東城區(qū)西中街小學崔鈺第一單元:大數(shù)的認識一、復習導入,揭示課題(一)復習萬以內數(shù)的寫法你能寫出信息中的這些數(shù)據(jù)嗎?長江是亞洲第一大河,全長約六千三百九十七米。蛟龍?zhí)栞d人潛水器最大下潛深度達七千零六十二米。世界現(xiàn)有哺乳動物20個,四千零一十種。用肉眼能看到的星星大約有七千
2025-07-18 08:09
【總結】可能性教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第125~126頁例1、例2。教學目標1、通過具體的操作活動,直觀感受到有些事情的發(fā)生是確定的,有些事情的發(fā)生是不確定的。2、使學生經(jīng)歷實驗的具體過程,能用“一定”、“可能”、“不可能”等術語來判斷生活中的確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學活動的意識,初
2024-11-19 21:08
【總結】解決問題三維目標:1.經(jīng)歷用兩步計算解決簡單的實際問題的過程,獲得解決問題的實際體驗。2.會解決涉及倍數(shù)關系的兩步計算的實際問題,培養(yǎng)學生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。教學重點:讓學生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程。教學過程:一、復習引入1.計算下面各題,并說一說運算順序。
【總結】洛川縣鳳棲鎮(zhèn)北關小學數(shù)學組備課模板年級四年級班級二班主備教師陳金花課題認識大數(shù)課時第3課時學習內容億以內數(shù)的寫法學習目標使學生在已有知識的基礎上,掌握億以內數(shù)的寫法,能根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以內的數(shù)。學習重難點重點:教學萬級的數(shù)。難點:億以內數(shù)中間
2024-11-21 22:03
【總結】一、填一填0、1、3、4、5、6……這樣的數(shù)是(),最小的自然數(shù)是()。請任意寫出五個整數(shù):(),整數(shù)有()個。2的倍數(shù)叫(),不是2的倍數(shù)叫()。,哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。32×2=6414×3=424.“2□”是5的倍數(shù),□里可以填(),“
2024-12-03 03:03
【總結】…………十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位個位十位百位千位萬位數(shù)位計數(shù)單位數(shù)級個級萬級億級……數(shù)位順序表十百千個(一)
2025-08-05 19:51
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?()()()邊
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識角,同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,能夠解決相關的實際問題。找找我們的周圍,看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤