【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習多位數(shù)的寫法以及多位數(shù)的比較大小,同學們要掌握以下兩點內(nèi)容:,能夠正確的寫出萬以上的數(shù)。,能夠正確的比較兩個或者多個多位數(shù)的大小。億千百十萬千百十個萬萬萬432
2025-12-03 20:52
【總結(jié)】多位數(shù)改寫和省略復習課題多位數(shù)的改寫和省略復習課教學目標知識與技能:使學生掌握把整萬的數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。四舍五入省略“萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同與不同。培養(yǎng)學生歸納和概括的能力。使知識形成網(wǎng)絡。過程與方法:使學生經(jīng)歷掌握省略和改寫方法的過程,理解改寫與省略的相同與不同。情感、態(tài)度和價值
2025-11-10 08:38
【總結(jié)】靈寶市第二小學張書香西師大版小學數(shù)學四年級上冊第二單元截至2020年底中國國家圖書館藏中文書約5920200冊,外文圖書約3280000冊。萬級個級千百十萬
2025-11-02 06:19
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的畫法:平行線的畫法:平行線的檢驗方法判斷對錯。1.在一個平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行.()2.兩條直線相交,那么這兩條直線互相垂直。()3.如圖ab直線b叫垂線。(
2025-11-06 00:02
【總結(jié)】生活中的多位數(shù)教學目標:1.通過了解生活中的多位數(shù),學生感受多位數(shù)在生活中的作用。2.學生認識多位數(shù)的計數(shù)單位,體驗數(shù)位知識的產(chǎn)生,讓學生在對數(shù)位的概念有一個基本認識的基礎上,明確“計數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對應關系,滲透數(shù)級的概念。3.理解十進制計數(shù)法,掌握數(shù)位的順序,能根據(jù)數(shù)位的順序,初步認識一個具體的數(shù)中各個數(shù)位
2025-11-30 08:40
【總結(jié)】小學四年級數(shù)學上冊多位數(shù)的讀法和寫法1、多位數(shù)的認識一、認識整數(shù)和自然數(shù)1、數(shù)包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)。2、整數(shù)包括正整數(shù)、零和負整數(shù)。3、自然數(shù)是整數(shù)的一部分。零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)。自然數(shù)就是指大于等于0的整數(shù)。就是0、1、2、3、4、5……。最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù)。二、認識數(shù)位順序1、四位分級法我國習慣上把多位數(shù)按四位分級,即從個位起,每四
2025-04-04 03:58
【總結(jié)】生活中的多位數(shù)一、填空題。1.把______按照一定順序排列起來,它們所占的位置叫______。2.按我國計數(shù)習慣,每______個數(shù)位分為一級,萬級的數(shù)位有______、______、______、______。3.207003讀作______,是一個______位數(shù),7在______位上,表示______個______
2025-11-24 06:48
【總結(jié)】多位數(shù)的改寫教學目標:1.掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法。2.能正確進行改寫。3.通過改寫的訓練,培養(yǎng)學生一絲不茍的學習態(tài)度。重點難點:掌握改寫方法,正確改寫。按要求熟練改寫和省略多位數(shù)。教學準備:課件實踐活動:將自己搜集的數(shù)據(jù)根據(jù)需要進行改寫和省略。教學過
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊你能解決這些問題嗎?整百數(shù)乘整十數(shù),把因數(shù)中不是0的數(shù)先相乘,再在乘得的結(jié)果后面添上因數(shù)中所有的0。擴大1000倍15150015000積擴大的倍數(shù)是積中各因數(shù)擴大的倍數(shù)的積。6×7=4242×
2025-11-20 12:32
【總結(jié)】生活中的多位數(shù)一、填空。1.從個位起,第()位是百位,第()位是萬位,百萬位在第()位,億位在第()位。2.萬位右面一位是()位,左邊一位是()位。3.一個數(shù)從右起第五位上的數(shù)字是6,第九位上的數(shù)字是1,其他位上的數(shù)字是0,這個數(shù)是()二、寫出下
2025-11-29 23:36
【總結(jié)】除法的口算和估算西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習除法的口算和估算,同學們要掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法口算方法以及除數(shù)是非整十數(shù)的除法的估算方法,能夠解決相關的實際問題。的。600÷6=220÷2=900÷3=360÷3=2.嘗試練習口算。
2025-11-20 12:29
【總結(jié)】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習教學目標:1.鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進行改寫、求近似數(shù)。2.培養(yǎng)學生思維的靈活性。3.培養(yǎng)學生數(shù)學應用意識。重點難點:正確進行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實際應用。教學準備:實物投影實踐活動:根據(jù)實際情況確定改寫和省略。教學過程:一、準備練習強
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與垂直,同學們結(jié)合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點畫已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學具小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來吧!交點交點124
2025-11-03 02:55
【總結(jié)】平行線西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行,同學們要知道平行的概念,會判斷兩條直線是不是平行線,能夠準確的判斷兩條直線的位置關系。圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)延長后相交的兩條直線在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線圖②同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系在同一
2025-11-02 13:05