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正文內(nèi)容

民辦學校下期工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-21 02:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。(6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。建立德育激勵機制(1)加強班主任工作的考核,以改進教師績效工資分配機制為契機,完善班主任工作考評機制和激勵機制,真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求,努力提高班主任待遇。(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優(yōu)秀班主任”活動,以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學生”評價制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際,舉行隆重的表彰儀式,表彰“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優(yōu)秀班主任”(3)設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗,做到每周一流動,結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。完善家校聯(lián)系(1)不斷完善“家長委員會”制度,積極拓寬德育的主渠道,形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。(2)重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。(3)嚴格執(zhí)行家訪制度,班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄,與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪,與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習情況,也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育,與家長一起做好學生的思想工作。(4)要充分發(fā)揮“家長學?!钡淖饔?,有針對性地進行授課,為農(nóng)民工提供家庭教育指導或提供咨詢。(5)抓好寄宿生的保育服務,繼續(xù)開設親情熱線電話,增強保育服務意識,提高保育服務水平和質(zhì)量。(四)教學工作落實教學常規(guī)管理(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,按照《上海市xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致,完善作息時間表,保證學生每天鍛煉一小時,落實“快樂半日活動”。(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。篇三:2012最新民辦學校年檢工作計劃 2012年學校工作計劃一、指導思想:以落實科學發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標為宗旨,以推進基層民主政治建設、構(gòu)建和諧學校為主線,強化管理,改革創(chuàng)新,突出維權(quán)服務,深化學校發(fā)展。并且為迎接當?shù)氖舜笳匍_,積極做好更方面準備。二、工作重點:(一)依托教委對民辦學校的規(guī)范管理,推進黨政工一體化工作。1.建立董事會、校委會和黨建會議溝通協(xié)調(diào)機制和制度。董事會按照《工會法》和有關(guān)法律、文件的規(guī)定,支持教職工加入工會組織,學校要為黨組織和工會組織提供必要的活動經(jīng)費、時間和場地保障。2.基層工會組織要定期與黨政領(lǐng)導溝通,積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督工作。3.工會主席配合校長圍繞學校的中心工作開展形式多樣的教育教學活動,黨、政、工形成合力,發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧校園中的作用。4.圍繞黨和政府關(guān)注的問題、職工群眾關(guān)心的問題、實踐發(fā)展需要解決的問題,加強調(diào)查研究和信息工作,掌握教職工隊伍狀況和工會工作動態(tài),及時向黨政反映職工關(guān)注的熱點難點問題。(二)加強工會組織自身建設,履行工會職能。1.進一步完善基礎制度建設。制定會議制度、學習制度、會員管理制度、獎勵制度等,加強會員管理,開展新會員登記和發(fā)會員證工作。2.開展評優(yōu)工作,召開表彰大會,樹立典型,推廣經(jīng)驗。4.繼續(xù)推進工會工作。依托教委對民辦學校規(guī)范管理,加大宣傳力度,深入推進工會工作(三)完善學校制度,加強師資隊伍建設。、職責,細化管理過程,使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主,及時反饋和調(diào)整階段目標和策略,使學校各項工作走上科學化、內(nèi)涵化發(fā)展。,持續(xù)抓好教師的培訓與學習,利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創(chuàng)設更多便利條件,搭建有效的學習的平臺,完善學校各項工作制度,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進教師專業(yè)化進程,保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。(四)加強校園環(huán)境和后勤建設。,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營造濃郁的學習文化氛圍,使學校真正成為學生學習、生活的樂園。,關(guān)心師生的校園生活,保證師生的生活安全。(五)強化師風師德建設,促進校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!1.領(lǐng)導重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。2.營造良好氛圍,注重思想教育實效。為做好教師政治思想工作,采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。3.開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。嚴格要求全體教師愛護關(guān)心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友。4.開展師德師風自查活動,提高辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生。(五)繼續(xù)堅持以教學為中心,全面提高教學質(zhì)量、強化教學常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。,加大聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。、教學能手的示范和引領(lǐng)作用。開展一系列教研活動,推進教師學習鉆研精神和理念,積極鉆研新教材。2012年是我們重要發(fā)展一年,在今年我們切實實踐2012年計劃,在今年迎來發(fā)展的一年,在各個方面上取得重大發(fā)展和進步。第三篇:民辦學校工作計劃民辦學校工作計劃民辦學校工作計劃向管理要質(zhì)量憑特色迎挑戰(zhàn)作為一個民辦學校,二十四年的發(fā)展告訴我們,靠山山會倒,靠水水會流,自力更生是一個不爭的事實。只有靠自己不斷的努力、奮斗,才能立足于教育的不敗之地。年終歲末,在這個辭舊迎新的分水嶺,我們反思過去,展望未來,特做如下計劃。行為懶惰毀一人,思維懶惰毀一校。莊稼的生長靠愛不行,只有懂得種莊稼之道,才有好收成。教育的發(fā)展,僅有愛也不夠,只有懂得孩子教育的發(fā)展規(guī)律,孩子才會有更好的未來,學校才會有更好的明天。局里提出的文化引領(lǐng)、強基固本,抓住了教育發(fā)展的要害。近兩年來,我校在這一思想的指導下,立足現(xiàn)實,完善自我,努力使學校更像學校的樣子,學生更像學生的樣子。2017年我們校委會的工作思路是集中精力,團結(jié)一致,群策群力,抓好抓好2231總體工作思路,即培養(yǎng)學生兩個習慣(行為習慣和學習習慣)、培養(yǎng)兩個過硬隊伍(班主任隊伍和教師隊伍)、突出一個重點(初三年級的中考突破百名大關(guān))、實現(xiàn)一個改善(即硬件),達到一個目標(為上市集團新三版提供強有力后盾)。兩個二第一個二、學生兩個習慣養(yǎng)成的重要措施衡量一個學校的教育水平高低,我認為教書育人是學校的職責,既要教好書,把知識傳授給學生,達到傳道授業(yè)解惑的目的。更要育好人,培養(yǎng)學生行為習慣,良好品行,學生明白認識真善美、假丑惡,使學生在學校是一個好學生,在家里是一個好孩子,在社會是一個好公民。使成才的學生遵守中學生守則,并具有成才特色,更像學生的樣子。具體的做法是:公布成才學校學生日常行為習慣和學習習慣標準。以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范為學校藍本,結(jié)合學?,F(xiàn)有規(guī)章制度,對過去存在的突出、實際問題進行編制出臺,繼承好的制度,如《五條禁令》、《日常行為習慣50條》等,讓行為習慣養(yǎng)成教育,有據(jù)可依。措施計劃:二月,開展一次大規(guī)模的師生動員會,在學生中掀起日常行為習慣和學習習慣的學習高潮,做到知,然后能改。途徑:通過我校成才之聲廣播站和周日作文比賽,開班會進行宣傳,課間操背記,使每個學生都能知道什么是對,什么是錯,行為習慣應該做什么,不應該做什么。三月,利用雷鋒紀念日開展一次行為習慣認知踐行大學習、大討論,公布實施方案。四月,在改變學生學習和行為習慣的同時,讓教師身先士卒,做好表率。上旬組織一個以家長為主的社會監(jiān)督機構(gòu),發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督我校在這一活動中存在的問題。這一活動由校委會牽頭,政教處實施,學生自律委員會和教師相互監(jiān)督,軟硬兩種辦法結(jié)合進行(說服教育和班級積分),班主任工資掛鉤,一天一通報,一天一總結(jié),日日清,不拖欠,促使活動扎實開展下去。五月,在青年節(jié)前,開展一次兩個習慣總結(jié)發(fā)揚為主題的演講比賽,使活動過程既有聲又有色,并使活動達到高潮。六月,繼續(xù)深化兩個行為活動,上旬總結(jié)開展兩個習慣教育的得失,調(diào)整思路、干法,再努力,再深入。月末,進行本兩個習慣優(yōu)秀者表彰總結(jié)會。九月,開學后,初一進行教育,初二、初三做示范。十月,把課堂作為行為習慣的主戰(zhàn)場,開辟每周一節(jié)課、自習一句話(囑托語)等活動,習慣學習灌輸經(jīng)?;?。到年底,基本完成兩個習慣的養(yǎng)成。十一月邀請社會家督家長委員會召開座談會,總結(jié)這一階段的問題和下一階段工作的改進。十二月份元旦前,邀請社會監(jiān)督人士和董事會參加,進行一年來兩個習慣教育養(yǎng)成總結(jié)大會,以演講和歌舞小品表演等形式,展示在習慣養(yǎng)成中的優(yōu)秀事跡,并對優(yōu)秀學生進行表彰。存在的問題予以批評指正。不能勝任此項公作的校長或中層領(lǐng)導予以撤換。第二個二、兩個隊伍建設以師德師風建設為契機,抓好我校的班主任隊伍和教師隊伍建設。以學生兩個習慣教育和日常工作中安全、作風、紀律、衛(wèi)生為主要內(nèi)容,日常化,經(jīng)常化;細化、量化。修訂出臺明確的相關(guān)規(guī)定,制度評價體系進行明確,讓班主任固存的思想進行創(chuàng)新。在原有班主任工作制度的基礎上,根據(jù)實際情況進行調(diào)整,原則是獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣。榜樣的力量是無窮的,在現(xiàn)有班主任中,測評加評選推舉出榜樣、模范、標桿。做到學有目標。具體的一些工作如:我們每日午晚宿舍簽到兩小結(jié),半月對上述要求一大總結(jié),一月結(jié)合工資全面總結(jié),使活動行之有效的開展下去。申請
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