【文章內(nèi)容簡介】 重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。（5）以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。（6）兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。（7）少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點(diǎn)，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗(yàn)；抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力。（8）舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。建立德育激勵機(jī)制（1）加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。（2）繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學(xué)生”活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學(xué)生”評價制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”（3）設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。（4）少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。完善家校聯(lián)系（1）不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會（本學(xué)期至少一次）及部分學(xué)生會議。（3）嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄，與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長一起做好學(xué)生的思想工作。（4）要充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，有針對性地進(jìn)行授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。（5）抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增強(qiáng)保育服務(wù)意識，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。（四）教學(xué)工作落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市xx學(xué)年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，落實(shí)“快樂半日活動”。（2）加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。篇三：2012最新民辦學(xué)校年檢工作計劃 2012年學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想：以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標(biāo)為宗旨，以推進(jìn)基層民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧學(xué)校為主線，強(qiáng)化管理，改革創(chuàng)新，突出維權(quán)服務(wù)，深化學(xué)校發(fā)展。并且為迎接當(dāng)?shù)氖舜笳匍_，積極做好更方面準(zhǔn)備。二、工作重點(diǎn)：（一）依托教委對民辦學(xué)校的規(guī)范管理，推進(jìn)黨政工一體化工作。1．建立董事會、校委會和黨建會議溝通協(xié)調(diào)機(jī)制和制度。董事會按照《工會法》和有關(guān)法律、文件的規(guī)定，支持教職工加入工會組織，學(xué)校要為黨組織和工會組織提供必要的活動經(jīng)費(fèi)、時間和場地保障。2．基層工會組織要定期與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作。3．工會主席配合校長圍繞學(xué)校的中心工作開展形式多樣的教育教學(xué)活動，黨、政、工形成合力，發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧校園中的作用。4．圍繞黨和政府關(guān)注的問題、職工群眾關(guān)心的問題、實(shí)踐發(fā)展需要解決的問題，加強(qiáng)調(diào)查研究和信息工作，掌握教職工隊伍狀況和工會工作動態(tài)，及時向黨政反映職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。（二）加強(qiáng)工會組織自身建設(shè)，履行工會職能。1．進(jìn)一步完善基礎(chǔ)制度建設(shè)。制定會議制度、學(xué)習(xí)制度、會員管理制度、獎勵制度等，加強(qiáng)會員管理，開展新會員登記和發(fā)會員證工作。2．開展評優(yōu)工作，召開表彰大會，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。4．繼續(xù)推進(jìn)工會工作。依托教委對民辦學(xué)校規(guī)范管理，加大宣傳力度，深入推進(jìn)工會工作（三）完善學(xué)校制度，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)的平臺，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。（四）加強(qiáng)校園環(huán)境和后勤建設(shè)。，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的學(xué)習(xí)文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的生活安全。（五）強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1．領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。2．營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為做好教師政治思想工作，采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。3．開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。嚴(yán)格要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友。4．開展師德師風(fēng)自查活動，提高辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。（五）繼續(xù)堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實(shí)效。，加大聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。開展一系列教研活動，推進(jìn)教師學(xué)習(xí)鉆研精神和理念，積極鉆研新教材。2012年是我們重要發(fā)展一年，在今年我們切實(shí)實(shí)踐2012年計劃，在今年迎來發(fā)展的一年，在各個方面上取得重大發(fā)展和進(jìn)步。第三篇：民辦學(xué)校工作計劃民辦學(xué)校工作計劃民辦學(xué)校工作計劃向管理要質(zhì)量憑特色迎挑戰(zhàn)作為一個民辦學(xué)校，二十四年的發(fā)展告訴我們，靠山山會倒，靠水水會流，自力更生是一個不爭的事實(shí)。只有靠自己不斷的努力、奮斗，才能立足于教育的不敗之地。年終歲末，在這個辭舊迎新的分水嶺，我們反思過去，展望未來，特做如下計劃。行為懶惰毀一人，思維懶惰毀一校。莊稼的生長靠愛不行，只有懂得種莊稼之道，才有好收成。教育的發(fā)展，僅有愛也不夠，只有懂得孩子教育的發(fā)展規(guī)律，孩子才會有更好的未來，學(xué)校才會有更好的明天。局里提出的文化引領(lǐng)、強(qiáng)基固本，抓住了教育發(fā)展的要害。近兩年來，我校在這一思想的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，完善自我，努力使學(xué)校更像學(xué)校的樣子，學(xué)生更像學(xué)生的樣子。2017年我們校委會的工作思路是集中精力，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，抓好抓好22３１總體工作思路，即培養(yǎng)學(xué)生兩個習(xí)慣（行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）、培養(yǎng)兩個過硬隊伍（班主任隊伍和教師隊伍）、突出一個重點(diǎn)（初三年級的中考突破百名大關(guān)）、實(shí)現(xiàn)一個改善（即硬件），達(dá)到一個目標(biāo)（為上市集團(tuán)新三版提供強(qiáng)有力后盾）。兩個二第一個二、學(xué)生兩個習(xí)慣養(yǎng)成的重要措施衡量一個學(xué)校的教育水平高低，我認(rèn)為教書育人是學(xué)校的職責(zé)，既要教好書，把知識傳授給學(xué)生，達(dá)到傳道授業(yè)解惑的目的。更要育好人，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣，良好品行，學(xué)生明白認(rèn)識真善美、假丑惡，使學(xué)生在學(xué)校是一個好學(xué)生，在家里是一個好孩子，在社會是一個好公民。使成才的學(xué)生遵守中學(xué)生守則，并具有成才特色，更像學(xué)生的樣子。具體的做法是：公布成才學(xué)校學(xué)生日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)。以中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為學(xué)校藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度，對過去存在的突出、實(shí)際問題進(jìn)行編制出臺，繼承好的制度，如《五條禁令》、《日常行為習(xí)慣50條》等，讓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有據(jù)可依。措施計劃：二月，開展一次大規(guī)模的師生動員會，在學(xué)生中掀起日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)習(xí)高潮，做到知，然后能改。途徑：通過我校成才之聲廣播站和周日作文比賽，開班會進(jìn)行宣傳，課間操背記，使每個學(xué)生都能知道什么是對，什么是錯，行為習(xí)慣應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。三月，利用雷鋒紀(jì)念日開展一次行為習(xí)慣認(rèn)知踐行大學(xué)習(xí)、大討論，公布實(shí)施方案。四月，在改變學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的同時，讓教師身先士卒，做好表率。上旬組織一個以家長為主的社會監(jiān)督機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督我校在這一活動中存在的問題。這一活動由校委會牽頭，政教處實(shí)施，學(xué)生自律委員會和教師相互監(jiān)督，軟硬兩種辦法結(jié)合進(jìn)行（說服教育和班級積分），班主任工資掛鉤，一天一通報，一天一總結(jié)，日日清，不拖欠，促使活動扎實(shí)開展下去。五月，在青年節(jié)前，開展一次兩個習(xí)慣總結(jié)發(fā)揚(yáng)為主題的演講比賽，使活動過程既有聲又有色，并使活動達(dá)到高潮。六月，繼續(xù)深化兩個行為活動，上旬總結(jié)開展兩個習(xí)慣教育的得失，調(diào)整思路、干法，再努力，再深入。月末，進(jìn)行本兩個習(xí)慣優(yōu)秀者表彰總結(jié)會。九月，開學(xué)后，初一進(jìn)行教育，初二、初三做示范。十月，把課堂作為行為習(xí)慣的主戰(zhàn)場，開辟每周一節(jié)課、自習(xí)一句話（囑托語）等活動，習(xí)慣學(xué)習(xí)灌輸經(jīng)?；５侥甑?，基本完成兩個習(xí)慣的養(yǎng)成。十一月邀請社會家督家長委員會召開座談會，總結(jié)這一階段的問題和下一階段工作的改進(jìn)。十二月份元旦前，邀請社會監(jiān)督人士和董事會參加，進(jìn)行一年來兩個習(xí)慣教育養(yǎng)成總結(jié)大會，以演講和歌舞小品表演等形式，展示在習(xí)慣養(yǎng)成中的優(yōu)秀事跡，并對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。存在的問題予以批評指正。不能勝任此項(xiàng)公作的校長或中層領(lǐng)導(dǎo)予以撤換。第二個二、兩個隊伍建設(shè)以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，抓好我校的班主任隊伍和教師隊伍建設(shè)。以學(xué)生兩個習(xí)慣教育和日常工作中安全、作風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生為主要內(nèi)容，日?；?jīng)?；?；細(xì)化、量化。修訂出臺明確的相關(guān)規(guī)定，制度評價體系進(jìn)行明確，讓班主任固存的思想進(jìn)行創(chuàng)新。在原有班主任工作制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，原則是獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。榜樣的力量是無窮的，在現(xiàn)有班主任中，測評加評選推舉出榜樣、模范、標(biāo)桿。做到學(xué)有目標(biāo)。具體的一些工作如：我們每日午晚宿舍簽到兩小結(jié)，半月對上述要求一大總結(jié)，一月結(jié)合工資全面總結(jié)，使活動行之有效的開展下去。申請