【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關(guān)系，中間應(yīng)該用分號(hào)。４、B。由B項(xiàng)中的“還是少點(diǎn)好”可以推知“聰明人”的引號(hào)是表示諷刺或否定的意思。５、Ｃ。６、Ｄ。７、Ａ。８、Ｂ。９、Ｂ。１０、Ｂ。Ａ項(xiàng)“所以”后才是結(jié)論，把“證明”后的冒號(hào)改為逗號(hào)。Ｂ項(xiàng)兩個(gè)問(wèn)號(hào)，從兩個(gè)不同方面提問(wèn)，不是選擇問(wèn)。Ｃ項(xiàng)是陳述句。Ｄ項(xiàng)中的分號(hào)用的不當(dāng)，第一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，最后一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，總概上文。１１、Ａ。A項(xiàng)括號(hào)內(nèi)容緊貼原文是對(duì)的，原因是局部引用。B項(xiàng)的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)的冒號(hào)去掉，因是一個(gè)詞組。D項(xiàng)中的破折號(hào)是多余的，因有“即是”。１２、Ｄ。A項(xiàng)中的“非正式聯(lián)誼會(huì)”應(yīng)加引號(hào)，文中也有提示詞“所謂”。B項(xiàng)中第二個(gè)分號(hào)改為逗號(hào)。Ｃ項(xiàng)是頓號(hào)使用不當(dāng)。使用頓號(hào)應(yīng)是內(nèi)容的并列才行，此項(xiàng)內(nèi)容有兩個(gè)層次，可將前兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。１３、Ｄ。A項(xiàng)第二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)，使前后內(nèi)容并列。Ｂ項(xiàng)“鮮明”之后加逗號(hào)，因句子長(zhǎng)，前后并列層次不一樣。C項(xiàng)的冒號(hào)改為逗號(hào)，因是插人語(yǔ)，且冒號(hào)也全帶動(dòng)不起后面的內(nèi)容。１４、B。這是國(guó)家考試命題中心樣題中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)題，考查的是破折號(hào)的用法。ACD項(xiàng)都 是解釋、說(shuō)明，而B(niǎo)項(xiàng)是遞進(jìn)用法。１５、A。這也是國(guó)家考試中心公布的樣題之一，考查的是引號(hào)。DCD三項(xiàng)中的引號(hào)實(shí)際是反語(yǔ)，引用的目的恰恰是其反面。A則是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。１６、Ｂ。Ａ項(xiàng)中的句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)，兩者并列。Ｃ項(xiàng)中的句末句號(hào)移到引號(hào)的外面。：D項(xiàng)“心靈”后面用逗號(hào)，因與后面是一個(gè)句子。１７、Ｂ １８、Ｂ。Ａ項(xiàng)“多種多樣”后改冒號(hào)。Ｃ項(xiàng)是轉(zhuǎn)述，去掉引號(hào)，冒號(hào)改為逗號(hào)。Ｄ項(xiàng)改為“科學(xué)”和“民主”。１９、Ｂ。Ａ項(xiàng)“多種多樣”后改冒號(hào)。Ｃ項(xiàng)是轉(zhuǎn)述，去掉引號(hào)，冒號(hào)改為逗號(hào)。Ｄ項(xiàng)改為“科學(xué)”和“民主”。２０、答案：Ａ。余先生在《彝族八卦淺探》引用文獻(xiàn)解析漢族與彝族關(guān)系，說(shuō)：“丁潤(rùn)生在《伏羲虎文化與彝族八卦初探》寫道：39。 彝族的古代祖先又叫羌族，現(xiàn)羌族多居住在金沙江上游的岷江流域。古時(shí)曾居住在甘肅、青海及新疆等地。羌是西部的主要民族，古稱西羌、西戎，故又稱羌戎或氐羌。司馬遷《史記六國(guó)年表》中說(shuō)：”禹興于西羌。“可見(jiàn)炎黃及其子孫多是上古時(shí)西羌文化的繼承者或其后裔。39?！庇嘞壬枚∠壬奈墨I(xiàn)，而丁先生在文中又引用司馬遷的文獻(xiàn)。第三篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不是字，但它在記錄語(yǔ)言中有重要作用。呂叔湘、朱德熙在《語(yǔ)法修辭講話》中指出：每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有一個(gè)獨(dú)特的作用，說(shuō)它們是另一種形式的虛字，也不為過(guò)分。應(yīng)當(dāng)把它們和‘和’‘的’‘呢’‘嗎’同等看待，用與不用，用在哪里，都值得斟酌一番。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為點(diǎn)號(hào)、標(biāo)號(hào)兩種，其中：點(diǎn)號(hào)７個(gè)，都表示停頓，但是各自作用不同：句后點(diǎn)號(hào)——句號(hào)表示句子末尾的停頓； 問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)句末尾的停頓； 嘆號(hào)表示感嘆句末尾的停頓。句內(nèi)點(diǎn)號(hào)——逗號(hào)表示句子內(nèi)部的一般性停頓； 頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓； 分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓； 冒號(hào)表示提示性話語(yǔ)之后的停頓。點(diǎn)號(hào)所表示的停頓和分隔的層次，頓號(hào)小于逗號(hào)，逗號(hào)小于分號(hào)，分號(hào)小于句號(hào)。被分號(hào)分隔的語(yǔ)句內(nèi)可以出現(xiàn)逗號(hào)，不可以出現(xiàn)句號(hào)。所以呂叔湘、朱德熙強(qiáng)調(diào)?每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有一個(gè)獨(dú)特作用?。如果隨意使用，違背了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的獨(dú)特作用，就會(huì)造成理解上的困難，甚至?xí)斐烧Z(yǔ)言混亂。點(diǎn)號(hào)錯(cuò)用最常見(jiàn)的有（括號(hào)內(nèi)為正確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）：（1）一逗到底，幾個(gè)句子混合在一起。例：現(xiàn)代都市人常常渴望逃出鋼筋水泥的城堡，去體驗(yàn)鄉(xiāng)間的淳樸生活，（。）鄉(xiāng)村旅游順應(yīng)了現(xiàn)代人追求自然的渴望，所以剛剛興起便迅速走俏，（。）相信隨著現(xiàn)代生活水平的提高，城市生活節(jié)奏的加快，會(huì)有越來(lái)越多的人加入到鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)中來(lái)。（2）非整句引文句號(hào)誤置于引號(hào)內(nèi)。例：黑格爾說(shuō)過(guò)，錯(cuò)誤本身乃是?達(dá)到真理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)，?（，）?由于這種錯(cuò)誤，真理才會(huì)出現(xiàn)。?（。）（3）非疑問(wèn)句誤用問(wèn)號(hào)。例：這位經(jīng)理?yè)?dān)心的是：這筆維修基金在層層傳交過(guò)程中，監(jiān)管的力度夠不夠？（，）能不能做到專款專用？（。）?夠不夠??能不能?是疑問(wèn)詞，但這個(gè)句子不是疑問(wèn)句，所以不能用問(wèn)號(hào)。（4）濫用分號(hào)。分號(hào)使用錯(cuò)誤常見(jiàn)的有4類： ①單句內(nèi)并列詞語(yǔ)之間誤用了分號(hào)。例：主食和肉食量高；（，）水果蔬菜量低；（，）室外活動(dòng)量少；（，）是形成肥胖的一種生活模式。②不是并列關(guān)系誤用了分號(hào)。例：這些展品不僅代表了兩千多年前我國(guó)養(yǎng)蠶、紡織、印染、剌繡和縫紉工藝方面所達(dá)到的高度水平；（，）而且也顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。③多重復(fù)句中，并列的分句不是處在第一層上，之間誤用了分號(hào)。例：只有健全社會(huì)主義法制，才能使社會(huì)主義民主法律化、制度化；（，）才能用法律手段管理經(jīng)濟(jì)；（，）才能維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。④被分號(hào)分隔的語(yǔ)句內(nèi)出現(xiàn)句號(hào)。例：這些課外活動(dòng)有很多特點(diǎn)。（：）一是形式自愿。孩子愿意就參加，不愿意可以不參加；（。）二是內(nèi)容豐富多彩。孩子們的興趣、愛(ài)好可以得到充分滿足；（。）三是評(píng)定方法輕松活潑?？荚嚦闪苏褂[、演出、小型報(bào)告，孩子們可以盡情發(fā)揮。（5）不同層次的停頓都使用頓號(hào)造成結(jié)構(gòu)層次混亂。全國(guó)人大常委會(huì)又頒布了禁毒決定，對(duì)制造、販賣、運(yùn)輸、非法持有毒品、（，）非法種植罌粟、大麻等毒品原植物、（，）引誘、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了嚴(yán)厲的處罰規(guī)定。標(biāo)號(hào)有9種：引號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)、括號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)。標(biāo)號(hào)使用錯(cuò)誤最常見(jiàn)的有：（1）省略號(hào)后保留了點(diǎn)號(hào)，或與?等??等等?并用；（2）間隔號(hào)（中圓點(diǎn)）誤為頓號(hào)或下腳圓點(diǎn)；（3）句內(nèi)括號(hào)放在了句外，括號(hào)離開(kāi)了被注釋的文字；數(shù)字使用錯(cuò)誤古代漢語(yǔ)書面材料只用漢字?jǐn)?shù)字，所以不存在使用錯(cuò)誤的問(wèn)題?，F(xiàn)代漢語(yǔ)書面材料使用漢字?jǐn)?shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字筆畫簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)科學(xué)，形象清晰，組數(shù)簡(jiǎn)短，被全世界廣泛使用。但是，由于漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣，在書面語(yǔ)言里又不能用阿拉伯?dāng)?shù)字完全取代漢字?jǐn)?shù)字，所以兩種數(shù)字同時(shí)使用，常常出現(xiàn)數(shù)字使用的混亂。什么情況下可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字？什么情況下只能使用漢字?jǐn)?shù)字？為了規(guī)范數(shù)字用法，國(guó)家制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字用法就是錯(cuò)誤的。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用數(shù)字應(yīng)遵循如下基本原則：（1）凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字而且又很得體的地方，特別是當(dāng)所表示的數(shù)目比較精確時(shí)，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。例如：物理量量值中的數(shù)字；非物理量量詞（計(jì)數(shù)單位）前的數(shù)字；計(jì)數(shù)的數(shù)值（正負(fù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例及一部分概數(shù)）、公歷紀(jì)年、代號(hào)代碼和序號(hào)中的數(shù)字。（2）使用什么數(shù)字，要符合漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣。例如：定型的詞、詞組、成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩的詞語(yǔ)中作為語(yǔ)素的數(shù)字，相鄰數(shù)字連用表示的概數(shù)和帶?幾?的數(shù)字表示約數(shù)，非公歷紀(jì)年等，均應(yīng)使用漢字?jǐn)?shù)字。又如：?二??兩??2?，表示的數(shù)值相同，用法有別：?二??兩?在度量衡單位和百千萬(wàn)前面可以通用；序數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)用?二?不用?兩?；常用量詞（如個(gè)、本、件、回、種、天等）前用?兩?不用?二?；用?兩?的地方都不用?2?；用?二?的地方如強(qiáng)調(diào)具有計(jì)量和統(tǒng)計(jì)意義時(shí)可以用?2?。（3）可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字，也可以使用漢字?jǐn)?shù)字的，按?局部統(tǒng)一?原則處理。（4）《數(shù)字用法》標(biāo)準(zhǔn)不適用于古籍和文學(xué)讀物。數(shù)字使用錯(cuò)誤是由于違反上述原則而造成的。交流材料的寫作格式標(biāo)題：黑體小二落款：?jiǎn)挝患叭掌?，楷體小三正文：仿宋小三第一層小標(biāo)題：黑體小三第二層小標(biāo)題：楷體小三行距：頁(yè)碼：首頁(yè)不顯示量和單位使用錯(cuò)誤所謂量和單位使用錯(cuò)誤，是指量的單位名稱、符號(hào)、書寫規(guī)則，不符合國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《量和單位》的規(guī)定。常見(jiàn)的量和單位使用錯(cuò)誤有：（1）使用不規(guī)范的量名稱，包括使用已廢棄的舊名稱，同一名稱出現(xiàn)多種寫法，使用自造的名稱；（2）量符號(hào)的使用不規(guī)范；（3）單位名稱書寫錯(cuò)誤；（4）單位中文符號(hào)的書寫和使用不準(zhǔn)確；（5）單位國(guó)際符號(hào)書寫和使用錯(cuò)誤；（6）SI詞頭符號(hào)的書寫和使用不正確；（7）使用非法定單位或已廢棄的單位名稱；（8）在圖、表等中用特定單位表示量的數(shù)值時(shí)未采用標(biāo)準(zhǔn)化表示方式；（9）數(shù)理公式和數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫或使用不正確公文擬稿常見(jiàn)錯(cuò)誤及規(guī)范用法以多年從事文字工作經(jīng)驗(yàn)，就公文擬制、公文處理工作中最常見(jiàn)、最普遍的錯(cuò)誤及一些規(guī)范用法進(jìn)行交流。一、格式方面的常見(jiàn)錯(cuò)誤。一般而言，結(jié)構(gòu)層次序數(shù)分?一?、?（一）?、?1?、?（1）?四個(gè)層次。只有兩個(gè)層次時(shí)，可分別用?一、??1.?標(biāo)識(shí)。其中，數(shù)字序號(hào)后用小圓號(hào)?.?，而不能用頓號(hào)?、?，如為?1.?而不是??；?（一）?和?（1）?括號(hào)外面不帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在一段文字內(nèi)部常使用? 一是、二是、三是……?或?首先、其次、第三……?等。除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號(hào)外，標(biāo)題一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。正文中的標(biāo)題，如果單獨(dú)一段，在末尾不用句號(hào)、冒號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。并列短語(yǔ)各項(xiàng)之間有比較長(zhǎng)的短語(yǔ)或有較大的停頓，中間應(yīng)使用逗號(hào)。如公里、千米等混用。一般而言，公文中數(shù)量單位應(yīng)用漢字，且同一份公文或材料中應(yīng)相對(duì)統(tǒng)一。、地名、日期、單位名稱使用不規(guī)范。年份一律使用公歷年份的全稱，如1999年、2010年不能略為99年、10年。單位名稱一般先用全稱,并注明規(guī)范簡(jiǎn)稱，或用約定俗成的簡(jiǎn)稱，如西北電網(wǎng)公司一般不用?西北網(wǎng)公司?等。引用公文應(yīng)先引發(fā)文機(jī)關(guān)（有時(shí)可省略）、標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)。發(fā)文字號(hào)中標(biāo)注年份應(yīng)采用六角括號(hào)“”，而非中括號(hào)[ ]或【】。，應(yīng)在正文下空一行、左空2字處，注明附件的順序和名稱。附件不加書名號(hào)，附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如?附件：1.?。，應(yīng)在成文時(shí)間下空1行、居左空2字用3號(hào)仿宋體字加圓括號(hào)標(biāo)識(shí)。一般而言，在上行文的?請(qǐng)示?等文種中，應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。一般A4紙，每面排22行，每行排28個(gè)字，頁(yè)面左上角第一行頂格標(biāo)識(shí)?附件?（有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào)），標(biāo)題為二號(hào)小標(biāo)宋體或二號(hào)宋體加粗，正文為3號(hào)仿宋體（有時(shí)第一層標(biāo)題可用黑體，第二層標(biāo)題可用楷體，其他用仿宋），單倍行距或行間距31磅。附件的頁(yè)碼，應(yīng)與正文標(biāo)注相同（4號(hào)半角白體阿拉伯?dāng)?shù)碼，數(shù)碼左右各放一條4號(hào)一字線），單頁(yè)碼居右空1字，雙頁(yè)碼居左空1字。實(shí)行電子公文后，由于在word、wps等文字編輯軟件中按國(guó)家規(guī)定標(biāo)注頁(yè)碼不太方便，因此對(duì)文本性附件，一般情況下也可采取在頁(yè)腳居中直接插入（默認(rèn)）頁(yè)碼的方式，格式為?3?（小五號(hào)字）。和正文要求正好相反，發(fā)文日期要用漢字，但0不能寫成?零?，也不能用?0?，而使用?插入?菜單中的符號(hào)?○?。第四篇：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A．氣候變化，從未像2010年這般引起廣泛關(guān)注，在哥本哈根會(huì)議前全球公映的好萊塢災(zāi)難大片《2012》更是寓意無(wú)窮，讓人類深思如何善待地球，如何善待共有的家園？B．“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞?！毙“最I(lǐng)“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會(huì)價(jià)值觀，代表的是一種精神空虛的無(wú)聊文化。C．按照計(jì)劃，德、英的風(fēng)力、挪威的水力、比利時(shí)和丹麥的潮汐以及其他國(guó)家的太陽(yáng)能等可再生能源所發(fā)出的電力將形成互通的輸電網(wǎng)，用于解決單個(gè)發(fā)電廠由于天氣等原因造成的供電不穩(wěn)定問(wèn)題。D．近日，“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站頻頻出現(xiàn)，“出身貧寒，社會(huì)關(guān)系缺乏，求職過(guò)程中全靠個(gè)人奮斗”成為校園“貧二代”的簡(jiǎn)單特征(2013年2月12日《中國(guó)青年報(bào)》)。解析：A項(xiàng)，句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C項(xiàng)，“風(fēng)力”“水