【總結(jié)】七律·長征單擊頁面即可演示走進(jìn)長征——長征故事知多少課前,我們收集了有關(guān)長征的資料,請同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下:①你了解了哪些長征的相關(guān)知識(shí)?②講述你收集到的長征時(shí)期的故事。突破四道封鎖線遵義會(huì)議四渡赤水巧渡金沙江強(qiáng)渡大渡河飛奪瀘定橋翻越大雪山
2024-12-04 19:40
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊詩春天在哪里男:春天在哪里?女:春天在竹林里:一起讀:春天的雨一陣又一陣,竹筍從地下探出頭來。男:春天在哪里?女:春天在田野里:一起讀:春天的太陽那么暖,那么亮,麥青,菜花黃,蠶豆花兒香。學(xué)習(xí)新詩初春初春一枚嫩芽在泥土中快活地叫著
2024-12-04 21:54
【總結(jié)】縈繞一摞喝彩歉疚肩胛頹喪附和驚羨鞠躬喧嘩座無虛席目不轉(zhuǎn)睛不知所措驚心動(dòng)魄不約而同意想不到一剎那復(fù)述故事例:一位英俊的少年出場了,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而自然的
2024-11-11 04:28
【總結(jié)】童年的朋友高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.激發(fā)我們對家人的愛心。?2.學(xué)習(xí)描寫人物的方法,體會(huì)塑造人物形象的多種方法,感受文學(xué)作品的寫作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):?1、揣摩課文語言的方法,體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段,培養(yǎng)對家人的熱愛,體會(huì)親情的概念。?2、文章中重點(diǎn)語句的揣摩,以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法
2024-11-11 06:18
【總結(jié)】兵馬俑不僅__________,而且________________。規(guī)模宏大類型眾多,個(gè)性鮮明默讀第二自然段,思考課文從哪些方面反映了秦兵馬俑的規(guī)模宏大。請運(yùn)用抓住關(guān)鍵詞語的方法理解體會(huì)。兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積近20210平
2024-12-04 19:39
【總結(jié)】秦兵馬俑麥溪中心校沃偉偉兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積達(dá)19120平方米,足有50多個(gè)籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近7000個(gè)。在三個(gè)俑坑中,一號(hào)坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積有14260平方米??永锏谋R俑也最多,共有6000個(gè)左右。一號(hào)坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳,人們無不為兵
2024-12-05 00:26
【總結(jié)】執(zhí)教朱云飛秦兵馬俑享譽(yù)世界規(guī)模宏大鳥瞰統(tǒng)率所向披靡身材魁梧頭戴鶡冠身披鎧甲戰(zhàn)靴手執(zhí)韁繩撒開四蹄頷首低眉目光炯炯
2024-12-04 18:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)法指導(dǎo)一1、找出文中描寫圓明園昔日輝煌的段落,認(rèn)真讀一讀,把自己的感受寫在文章空白處。2、交流收集的相關(guān)資料,進(jìn)一步感受它昔日的輝煌。3、發(fā)揮想象,領(lǐng)略圓明園內(nèi)勝景。4、有感情地朗讀課文,并背誦3、4自然段。布局規(guī)模宏大圓明園俯瞰
【總結(jié)】點(diǎn)擊觀看2課文3主要內(nèi)容返回1生字組詞2近義詞3反義詞返回:(脹痛):(菜籽):(烏鴉):(糞便):(覓食):(榆樹):(小巷):(土坎)返回奔放——豪放強(qiáng)烈——猛烈呼喚——召喚返回奔放——拘
【總結(jié)】跨越海峽的生命橋李博士臺(tái)灣青年此時(shí)此刻,跑到空曠的地方才比較安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。針頭向皮膚刺去,一陣突如其來的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。此刻,大地仍在余震中搖晃。
【總結(jié)】七律長征一九三五年十月毛澤東長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。這首詩寫于1935年10月,當(dāng)時(shí)毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山,長征即將結(jié)束。回顧長征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情,以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。
【總結(jié)】《七律·長征》課件七律·長征毛澤東1935年10月?1、詩朗誦?紅軍不怕遠(yuǎn)征難,?萬水千山只等閑。?五嶺逶迤騰細(xì)浪,?烏蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖,?大渡橋橫鐵索寒。?更喜岷山千里雪,?三軍過后盡開顏。2、時(shí)代背景?
【總結(jié)】語文A版五年級語文下冊第一單元、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。、聯(lián)系上下文理解詞語,自主積累詞語。。通過學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)在天晴了的時(shí)候,該到小徑中去走走;給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)愛尼山中心完小謝用梅學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解課文的主要內(nèi)容。2、正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤、談何容易、幸運(yùn)、臺(tái)灣、襲擊、平安無事、期待、突如其來、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”。3、理解“跨越海峽的生命橋”的含義。4、精讀課文,理解重點(diǎn)詞句,體會(huì)
【總結(jié)】《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)1【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。正確讀寫“敏捷、光滑、搭窩”等詞語。2、有感情地朗讀課文,鼓勵(lì)學(xué)生背誦自己喜歡的一個(gè)自然段。3、了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生以小動(dòng)物的喜愛之情。4、學(xué)習(xí)作者是怎樣把各部分寫具體的,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解松鼠的外形特點(diǎn)
2024-12-08 13:39