【總結】1(蘇教版)三年級科學上冊教案尋找有生命的物體第一課時教學章節(jié)第二單元教學內容尋找有生命的物體第1課時教學目標情感態(tài)度價值觀:1.感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。,不傷害它們。,并用一定的方式贊美自然美。科學探究:,要以收集到的事實證據為基礎,證據的收集可以有觀
2024-11-20 00:53
【總結】第一篇:第一課時教案 劍橋預備級B冊unit1第一課時教案 劉菲菲 一.教學目標: 1、能夠聽說認讀pencil,pencilcase,bag,ruler,eraser,pen并能用英語介紹文...
2024-10-25 01:21
【總結】第1單元土壤與生命1.我們周圍的土壤本課是蘇教版小學《科學》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學通過運用多種感官觀察土壤,讓學生知道當地土壤的基本組成成分,能利用感官和簡單的工具對土壤進行較細致的觀察,做好簡單的實驗記錄,能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結果;通過學生親身的體驗和觀察,達到親近土壤,意識到土壤
2024-11-19 18:43
【總結】太陽和影子一、教學目標:1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度、時間變化的關系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律,并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。2.引導學生對日常事物進行觀察,置疑。培養(yǎng)學生合作與交流的能力,養(yǎng)成長期觀察的好習慣。3、知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學重點:
2024-12-04 17:53
【總結】《老王》第一課時教案教學目標1、知識與技能1.理解、積累“惶恐、荒僻、滯笨、愧作”等詞語。2.熟讀課文,了解敘述、描寫等表達方式。二、過程與方法探究貫穿全文的線索和段落的有序安排。整體把握課文,體察人物思想感情。三、情感態(tài)度和價值觀以善良體察善良,培養(yǎng)學生的愛心、同情心。教學重點引導學生理解作者對不幸者的同情、關愛的思想感情,激發(fā)愛心。教學難點揣
2025-05-02 13:58
【總結】《背影》第一課時教案 《背影》第一課時教案1 教學目的: 1、學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。 2、通過關鍵詞語,句子表達特殊感情。 ...
2024-12-06 01:20
【總結】《金子》第一課時教案 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能從中悟出要想獲得財富或成功就必須付出辛勤勞動的道理。 教學過程: 一、由夢想引入課文 ...
2025-04-03 12:24
【總結】《老王》第一課時教案 ?。ㄒ唬┙虒W目標: 1、有感情朗讀課文,了解敘述描寫的表達方式。 2、揣摩重點語句含義,體會作者譴詞造句的匠心。 3、關愛生活中的不幸者,感悟愛的博大。 ...
【總結】第二單元《遺傳與變異》第3課《尋找遺傳和變異的秘密》教學目標過程與方法會查閱和收集有關遺傳和變異的圖片和資料,并篩選出有價值的信息;能引用資料編制科學小報。知識與技能知道人類利用遺傳學知識,改善了人類生活并促進了生產;知道生活中很多的農作物也是變異的結果。情感、態(tài)度與價值觀提供自己獲得的資料,表達自己的想法,分
2024-12-05 09:52
【總結】第一篇:將相和第一課時教案 18、將相和 教材解讀: 這篇課文是一篇歷史故事。它以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過“完壁歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事的記敘,寫出了...
2024-10-24 23:06
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《螞蟻和蟈蟈》第一課時教案 課時安排: 第一課時: 1、學習生字新詞,能正解書寫4個生字。 2、正確讀文,初步理解課文內容。 第二課時: 1、分角色...
2025-04-15 00:28
【總結】第一篇: 第一課時 教學目標正確、流利、有感情地朗讀課文。2學習生字,理解由生字組成的詞語。揣摩課文的敘述順序,嘗試概括課文的主要內容。教學重點 正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點 揣摩課...
2024-10-29 06:14
【總結】 《Clothes》第一課時教案 教學目標: Newwords:hat,dress,shirt,T-shirt,skirt,coat,scarf… Sentencepatterns:My…h(huán)a...
2024-12-03 00:46
【總結】《荷花》第一課時教案 《荷花》第一課時教案 《荷花》第一課時教案 一、教學目標: 1、通讀全文,能正確、流利地讀課文; 2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨...
【總結】第一篇:狼和小羊第一課時教案 【教學重難點】: 1、初讀課文,感知課文內容;學習第一次“找碴兒”。 2、學習生字,寫好左右結構(左窄右寬)的生字。 【教學過程】: 一、揭題導入 1、課前兩...
2024-10-22 15:10