【文章內(nèi)容簡介】 三篇：文明守紀主題班會方案成功，從文明守紀開始——高一（9）班主題班會一、活動目的：讓學(xué)生懂得紀律是成功的前提，是學(xué)習(xí)和生活正常進行的保證，文明守紀是一種良好的品德。讓學(xué)生熟悉中職生的行為規(guī)范，應(yīng)遵守的校紀校規(guī)。通過列舉、展示中職生常見的違紀現(xiàn)象，使同學(xué)們能辨別是非，做到守紀律、講文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、活動準備：多媒體課件。學(xué)生手冊，設(shè)定班規(guī)，每個宿舍提前開會并設(shè)定舍規(guī)。黑板繪畫主題內(nèi)容：成功，從文明守紀開始高一（9）班 主題班會《嚴守紀律歌》、《我相信》歌曲三、活動時間：2013年9月25日四、活動地點：高一（9）班教室五、活動過程：由《嚴守紀律歌》進入主題班會。由照片反映一些違紀或不文明行為的現(xiàn)象，引發(fā)同學(xué)們思考。做相關(guān)的判斷題加深同學(xué)們對文明守紀的認識。講述風(fēng)箏與線的故事、交通規(guī)則，說明紀律與成功及自由的關(guān)系。重新學(xué)習(xí)我校的文明規(guī)范。列舉校園內(nèi)一些不文明沒禮貌的行為，引導(dǎo)同學(xué)們做一名講文明禮貌、遵守紀律的好學(xué)生。班主任總結(jié)。伴隨著歌曲《我相信》結(jié)束主題班會。第四篇：守紀主題班會材料守紀主題班會材料?活動目的21世紀是知識、經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世紀，人的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“共產(chǎn)主義道德要從小開始培養(yǎng)。”他還指出：“理想和紀律特別重要。”紀律是學(xué)習(xí)的保證，每年都會有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明，上學(xué)時不遵守紀律，學(xué)習(xí)搞不好，走向社會后不守法，甚至走向犯罪的道路。集中考試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)的成績不理想，自己著急，家長也跟著上火。開班會的目的是明確同學(xué)們今后的行為方向和目標，為今后的人生事業(yè)奠定基礎(chǔ)。?活動的重點和難點讓大家從心里理解并認識到守紀的重要性，同時行為上有所改進。?活動準備２．比劃猜猜猜?活動過程主：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)(3)同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系（√）（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序(√)（10）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）1（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所（√）（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）（14）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）二．《比劃猜猜猜》同學(xué)們，我們在知道這些案例后雖很沉重，但還是因能提前知曉遵規(guī)守紀的重要性而感到高興，我們以后一定要遵規(guī)守紀，做一個合格中學(xué)生，做一個文明中學(xué)生。那么下面我們請兩個同學(xué)一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧，這個游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分。】；；；；。：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品）非常感謝三組同學(xué)的表演，為了檢驗同學(xué)們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動，請同學(xué)們積極參與，看誰回答的有快有正確。（一）、填空題乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕 及環(huán)抱嬰兒者讓座上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “報告”，經(jīng) 教師 同意后再進教室。出操集隊時要做到 快、靜、齊。學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發(fā)，女生不穿 高跟鞋。按時到校，不 遲到，不 早退，不 曠課。（二）、選擇題教師走進教室，班長（A），教師檢查紀律后答坐下。（A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也不喊進老師辦公室或居室，要（C）。（A）喊“報告”允許后進入（B）輕敲門，允許后進入（C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。評“三好生”的條件有 C。（A）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好（B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽（C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好不滿（B）周歲的孩子，不能在道路上騎車。（A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r（B）。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方上下樓梯，靠（B）走。（A）左（B）右（C）中間四、生活情景劇《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假，下面請欣賞情景劇《再也不能這樣活》請歡迎下面的兩名同學(xué)為我們表演 場景一：話在課堂（下午上課鈴聲響了，老師正準備開始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對是東八區(qū)標準時間1：40）兩人坐下后神思不集中，書也沒拿出來，東張西望一會兒，又趴在桌上）甲：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊乙：正起勁呢，不過癮，我們晚上下課后再去？我那個對家太窩囊了，還沒開火就掛了，真夠郁悶蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點錢呢，昨天用低價買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進來，300萬出去，爽！（他們就這樣喋喋不休講個沒完）場景二：溜之大吉（下午三節(jié)課即將結(jié)束，甲和乙開始騷動不安，伸展著疲憊的身軀，挪動著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時候鈴聲再次響起）值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！甲：我有急事（甲甩頭就跑）場景三：游戲人生（晚上9：00甲和乙急忙忙沖進了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤，）甲：你往左邊，我走右邊，帶上匕首快快快，你頭上，小心，噢，真沒用乙：這小子太厲害了，防不勝防啊，再來，我不搞死他就不回去了你說晚上應(yīng)該不會倒霉吧，被抓就完了乙：膽小就別玩，怕什么啊，有腿沒啊你？中午剛查過，晚上吃飽了撐著啊，別廢話，快快，我得買點武器好好裝備甲：來，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆會兒去買包芙蓉王，換換口味，這星期本來買衣服的錢又報銷了，回去又要挨罵了……（盡管煙霧彌漫，