文明守紀(jì)主題月總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 17:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而努力！今天我們的主題班會(huì)就到這里！謝謝大家！”主持人：史蒂芬金的經(jīng)歷十分“從前有一個(gè)故事，第四篇：文明守紀(jì)主題班會(huì)尋醫(yī)問(wèn)藥，找不足做文明人、做守紀(jì)的人（主題班會(huì)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知：使學(xué)生懂得集體和個(gè)人的關(guān)系，明確文明守紀(jì)的重要性。情感：樹立“文明禮儀，從我做起”的思想，增強(qiáng)集體觀念。行為：主動(dòng)關(guān)心集體，多為班級(jí)著想，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。三、遵規(guī)守紀(jì)做文明中學(xué)生（一）生活中的故事從前，有一名高校畢業(yè)生到一所跨國(guó)公司中去應(yīng)聘，他來(lái)到公司發(fā)現(xiàn)，和自己一同應(yīng)聘的許多人都是研究生和博士學(xué)位。而這對(duì)于這樣一個(gè)剛畢業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，無(wú)形中帶來(lái)了巨大的壓力，就這樣，他帶著這種壓力參加了面試，在面試過(guò)程中，他的回答非常一般，可是當(dāng)公司職員宣布聘用名單時(shí)，大家都驚奇的發(fā)現(xiàn)了。這位本科生的名字，而那些博士和研究生們，竟然沒(méi)有被聘用，于是其中有些人就去找公司的老總?cè)ダ碚?，?wèn)為什么選擇這位本科生，而不選擇他們，老總是這樣回答的，我給了你們同樣的機(jī)會(huì)，但你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在你們進(jìn)入面試時(shí)，房間中有個(gè)水龍頭一直在流水，你們都置之不理，只有他上前關(guān)掉了水龍頭，他如此注重文明，講究細(xì)節(jié)，將來(lái)運(yùn)用到事業(yè)上，他一定會(huì)取得成功的，你們說(shuō)，我們應(yīng)該不應(yīng)該選擇他呢？這幾個(gè)人聽了啞口無(wú)言。[自主感悟] 讀了這個(gè)故事你有什么感想？說(shuō)出來(lái)與大家共享。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[總結(jié)]文明不是拘束，文明是思想，是意識(shí)，是自覺(jué)的行為。文明是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。（二）感悟材料[感悟材料、分組討論] 請(qǐng)同學(xué)們自由討論幾分鐘，然后舉手發(fā)言，講出你們心中最欣賞的文明行為?。ㄗ灾鏖喿x材料一、二）我最欣賞的文明行為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_____________________________________________________________________________ [感悟材料、分組討論] 我們的身邊仍然存在著一些不文明行為。下面大家討論一下，舉例說(shuō)出有哪些不文明現(xiàn)象。（自主閱讀材料一、二）我最不欣賞的行為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[總結(jié)]學(xué)校是我們的公共的“家”，教室進(jìn)我們學(xué)習(xí)的小“家”，它的整潔程度直接影響到我們的學(xué)習(xí)情緒。課桌是我們的良好形象所在。一個(gè)小小的行為折射出我們的習(xí)慣，一個(gè)小小的習(xí)慣表達(dá)出我們的文明素養(yǎng)。（三）感悟材料 交流展示材料一：一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來(lái)，也許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規(guī) 1 范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ”。但我們校園生活中，確有一些不良的行為如： 。最典型的是在書桌、椅子上用涂改液等在上面亂寫亂畫，上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話便帶出臟字。個(gè)別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧；有的學(xué)生坐沒(méi)有座相，站也
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