做文明守紀(jì)的好少年班會(huì)(編輯修改稿)
2025-10-17 13:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容易了。希望同學(xué)們能夠說(shuō)到做到。四、結(jié)束語(yǔ)王雯：同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；嚴(yán)少擎：每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。李欣宇：做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。做守紀(jì)學(xué)子，共建美好和諧校園。嚴(yán)少擎：我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加文明、寧?kù)o、美麗，一定會(huì)成為我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)的學(xué)園、樂(lè)園、搖籃。我們也一定會(huì)以更加美好的精神風(fēng)貌奔向美好的明天。李欣宇：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員王老師做總結(jié)發(fā)言。五、班主任發(fā)言王雯：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立，伸出右手。嚴(yán)少擎：退旗六、結(jié)束語(yǔ)（主持人上）李欣宇：謝謝王老師對(duì)我們的囑托與信任，作為宣傳委員，我相信在王老師的帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)一定會(huì)成為最優(yōu)秀中隊(duì)。嚴(yán)少擎：對(duì)！作為中隊(duì)長(zhǎng)，我也相信，我們的隊(duì)伍一定是最整齊、最棒的！王雯：我宣布：二（2）中隊(duì)“做文明守紀(jì)的好少年”主題班會(huì)合：到此結(jié)束。第二篇：守紀(jì)好少年事跡守紀(jì)好少年事跡在五（1）班的教室里，有一個(gè)小小的端正的身影。他叫劉佳。今年剛滿12周歲，這個(gè)小女孩有著超越其他同齡孩子的沉穩(wěn)與安靜。在剛開(kāi)學(xué)的幾天里，他專(zhuān)注的眼神已經(jīng)吸引了眾多任課老師的注意：出操時(shí)，筆直的站立姿態(tài)；課堂上，凝神聆聽(tīng)的神情；問(wèn)候時(shí)，彬彬有禮的笑容。她是最早學(xué)會(huì)為下節(jié)課換好學(xué)習(xí)用品的孩子，是最早做到鈴聲一響就端坐在座位上的孩子；是最早實(shí)踐在晨誦午讀時(shí)間捧起書(shū)本認(rèn)真拼讀的孩子。在短短一個(gè)月的時(shí)間里，她已經(jīng)成功完成從幼兒園孩子到一個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生的過(guò)渡。與同齡孩子相比顯得那樣的成熟、懂事。熟悉他的老師都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)嚴(yán)于律己、文明守紀(jì)、待人友善的好孩子。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課間文明活動(dòng)，從不追逐打鬧，他還時(shí)刻督促小朋友要遵守課間紀(jì)律，儼然 成了 老師的小助手。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)。第三篇：守紀(jì)好少年事跡簡(jiǎn)介43守紀(jì)好少年段玉同學(xué)聰明,互相關(guān)心和尊重,友好相處團(tuán)結(jié),如果出現(xiàn)矛盾,冷靜處事,絕不出口罵人,更不揮拳相向,.我們也要注意一些自我保護(hù)的方法比如在上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴同行,有事外出一定要告訴父母老師或周?chē)娜?你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去,整個(gè)社會(huì)都要求我們知法,懂法,守法。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》遵守《小學(xué)生日常行為條例》，從小事做起,讓我們嚴(yán)格要求自己規(guī)范我們的舉止,做一個(gè)合格的小學(xué)生,做一個(gè)尊紀(jì)守法的小公民。第四篇：《做文明守紀(jì)的小學(xué)生》主題班會(huì)文檔《做文明守紀(jì)的小學(xué)生》主題班會(huì)第三聯(lián)辦小學(xué)二年級(jí)活動(dòng)目標(biāo)：知道一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)做到哪些，并且能說(shuō)出來(lái)。能對(duì)行為進(jìn)行判斷，并且自覺(jué)做到講文明守紀(jì)律。養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，并能互相監(jiān)督，共同來(lái)做文明守紀(jì)的學(xué)生。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮的學(xué)生。課程類(lèi)型：班級(jí)事務(wù)管理演講課活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》找一找身邊的文明守紀(jì)的事。結(jié)合學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇演講稿。老師準(zhǔn)備《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》活動(dòng)過(guò)程：一、班主任講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始師： 孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的
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