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正文內(nèi)容

做文明守紀(jì)的小學(xué)生主題班會文檔(編輯修改稿)

2025-11-05 06:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課桌是我們的良好形象所在。一個小小的行為折射出我們的習(xí)慣,一個小小的習(xí)慣表達(dá)出我們的文明素養(yǎng)。(三)感悟材料 交流展示材料一:一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī) 1 范的約束!在我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范的人。劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為 ”。但我們校園生活中,確有一些不良的行為如: 。最典型的是在書桌、椅子上用涂改液等在上面亂寫亂畫,上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字。個別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;有的學(xué)生坐沒有座相,站也沒有站相;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,或是自己 “創(chuàng)造 ”的衣服,把自己打扮得象一個模特;有些同學(xué)染發(fā)、燙發(fā),少數(shù)男生留長頭發(fā)或者怪發(fā),讓人以為是 “ 問題少年 ” 或者是“不誤正業(yè)的少年”;。一些教室經(jīng)常是用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。另一種常見的情況則是教室中,總共只有幾名學(xué)生自習(xí),但燈也是全部照開不誤;有時太陽當(dāng)空照,教室里卻是燈光照陽光。人作為萬物之靈,與其他動物的區(qū)別是懂得未來,是會判斷、有理性。換成一頭豬,哪怕明天送屠宰場,今天會照舊大吃大睡,嬉鬧無常。而人,即使殺人不眨眼的罪犯,臨刑的前一天也會思緒萬千,夜不能寐。動物除非經(jīng)特殊訓(xùn)練,需要排泄時總會就地 “ 方便 ”,而人卻必須要找到廁所。但現(xiàn)實生活中卻有些人失去了理性,對事情不去作清醒的判斷,這樣就會超越道德的規(guī)范,甚至法律的約束,走進(jìn)犯罪的深淵。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時日常生活細(xì)節(jié)惡習(xí)的養(yǎng)成。材料二:曾看到這樣一條報道,在新加坡,公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。還有一條報道:有所中學(xué)把“淑女氣質(zhì)”和“紳士風(fēng)度”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)之一和學(xué)生道德行為規(guī)范的具體要求,要求學(xué)生“和聲細(xì)雨展淑女氣質(zhì),謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度”,自從學(xué)校提出“紳士淑女”的要求后,學(xué)生的行為舉止開始悄然發(fā)生變化。讀了這兩則材料,大家有什么感想呢?___________________________________________________________________________ [自我反思 交流展示] 你在今后的學(xué)習(xí)生活中將會怎么做?__________________________________________________________________________________________________________________。[總結(jié)] 文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。文明對一個人、一個國家、一個民族是多么的重要。古人云: “ 有才無德,其行不遠(yuǎn) ”,一個人如果沒有道德,他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,還可能成為一個歪才。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動,因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣,因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格,因為性格能決定你的命運(yùn)。一個人只有具備良好的品德,才能成為一個受大家歡迎、對社會有用的人。而遵規(guī)守紀(jì),也是文明品質(zhì)的一種重要表現(xiàn)。下面讓我們欣賞幾則守紀(jì)自律的名人名言。(四)守紀(jì)自律 名人名言沒有紀(jì)律,就既不會有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會有保護(hù)健康和 預(yù)防危險的方法了?!諣栣绻愀矣谛Q自己是受限制的,你就會感到自己是自由的?!璧虏灰^分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少。——克雷洛夫[反思 感悟 交流]情境1:我們的自習(xí)課怎么了?是誰把我們的自習(xí)變成了餐館?是誰在自習(xí)講話影響了我們的學(xué)習(xí)效率?是誰鈴聲響了之后經(jīng)常跑出去上衛(wèi)生間,進(jìn)進(jìn)出出影響了我們安靜的環(huán)境?在教室里你有沒有上述的行為?你又是怎樣看待這種行為的?今后你會怎樣去做,說出來與大家交流。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 情境2:我們的宿舍怎么了?是誰回到宿舍后大聲講話,影響了我們同學(xué)的休息?是誰的行為這么不文明? 是誰的生活這么沒有規(guī)律? 你能勇敢的說一聲:不是我嗎?你在宿舍內(nèi)遵守紀(jì)律狀況如何?宿舍中違紀(jì)有什么危害?你打算今后怎樣做?__________________________________________________________________________________________________
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