小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃1(編輯修改稿)
2024-10-21 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師的培訓(xùn)工作、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的利用，利用教師之間的課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。認(rèn)真參與各種比賽，本學(xué)期區(qū)、鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研組舉辦的比賽有第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題比賽（11月27日或28日）；教師賽課；優(yōu)秀練習(xí)課教學(xué)設(shè)計或練習(xí)題征文。（二）扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作堅持每周四的業(yè)務(wù)活動。采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。立足課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求扎實有效的課堂。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作，上號每一節(jié)課，包括練習(xí)課。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。四、活動安排:九月份：各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，教研組計劃上學(xué)期質(zhì)量分析集體備課研討十月份：理論學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)論文上交數(shù)學(xué)說課初賽十一月份：理論學(xué)習(xí)教學(xué)觀摩中段檢測抽查常規(guī)課及教師備課、學(xué)生作業(yè)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題比賽十二月份理論學(xué)習(xí)五年級數(shù)學(xué)比賽準(zhǔn)備期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測一月份制定復(fù)習(xí)計劃期末質(zhì)量檢測收集期末材料集成小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2011年9月第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃廉江市第二小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃(2010～2011學(xué)第二學(xué)期)在新的學(xué)期里，為把我校數(shù)學(xué)科教學(xué)工作做得更好，根據(jù)上級教育部門的工作會議精神和學(xué)校工作計劃，結(jié)合本科組實際，特制訂本學(xué)期工作計劃。一、指導(dǎo)思想以《綱要》為導(dǎo)向，以《大綱》為依據(jù)，以改革為主題，以創(chuàng)新．為動力，以教育科研為先導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深化教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，向課堂要質(zhì)量，向教改要質(zhì)量，向活動要質(zhì)量，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神的“四有”新人。二、目標(biāo)與任務(wù)l、以德育為首，堅持以教學(xué)為中心，教書育人，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神的“四有”新人。認(rèn)真貫徹落實湛江市教育局三個五年教改計劃，重點圍繞“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的八字要求，貫徹“六進(jìn)課堂”精神，切實抓好課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)，各級數(shù)學(xué)成績要達(dá)到或超過學(xué)校的要求。堅持深入開展教研活動，抓好專題研究，創(chuàng)出自己的特色。抓好教師的基本功訓(xùn)練，開展優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評比活動。認(rèn)真開展數(shù)學(xué)課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)尖子，努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生。三、措施與做法加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身素質(zhì)。(1)組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)文件，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)教育理論、教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)理論，端正教學(xué)思想。(2)采取“請進(jìn)來
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