浙教版五年級(jí)下冊(cè)憶鐵人word教案(編輯修改稿)
2025-01-09 17:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人是個(gè)怎樣的人？ 三、 抓住言行研讀，體會(huì)人物品質(zhì)。 細(xì)讀課文 2—— 4 自然段，要求： （ 1）劃出寫鐵人語(yǔ)言、行動(dòng)和神態(tài)的語(yǔ)句，圈出重點(diǎn)詞。 （ 2）反復(fù)讀讀這幾句話，聯(lián)系上下文體會(huì)鐵人當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？ （ 3）想想從中可以看出鐵人是怎樣一個(gè)人？ 交流找到的語(yǔ)句，能讀準(zhǔn)字 詞、讀通句子。 集體研討： （ 1）抓住重點(diǎn)句： 鐵人睜大了眼睛，“哦？ …… 咳！” （研讀感悟鐵人驚訝。）
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