當代大學生核心價值觀論文(編輯修改稿)
2025-10-21 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知天命，六十而耳順，七十而從心所欲”。正是青春才茂的我們更是要勤學善思、立志成才、歷練本領。在中國共產(chǎn)黨的正確引導下，中國人民站下來了，官僚資本主義、封建主義和帝國主義三座大山被中國共產(chǎn)黨的智慧和武力化解掉。中國也由衰落快速踏上了復興之路，中國的科學、經(jīng)濟、文化建設得到了高速發(fā)展，人民生活水平和人口平均文化素質都得到了很大程度的提高。全國上下，整體面貌煥然一新，勞動生產(chǎn)力水平、國家綜合實力水平都有了質的飛躍！那么就讓我們把愛國愛愛黨熱情納入理性的通道，那一定可以產(chǎn)生無比篤定、堅韌、持續(xù)的力量，來支撐起大國崛起，往更加輝煌明天邁進。當代大學生核心價值觀，可以用四句話32個字來概括，這就是：矢志愛國，報效社會；博學篤行，傳承文明；求真創(chuàng)新，奮發(fā)有為；明禮修身，自立自強。總之，當代大學生核心價值觀，為我們做人、做事和學習指明了努力方向和目標。我們大學生作為國家的未來，應當為了國家發(fā)展而努力，為了國家存在的環(huán)境穩(wěn)定而努力，為了世界的和平和安定而努力。作為一名在校大學生，在還無法完全踐行偉大歷史使命的情況下，我們需要做的就是認真汲取文化知識，拓展自己的能力，提高自己的素質。這一切不單單是為自己將來進入社會而準備，也是為了完成自己肩負的使命而準備。第三篇：當代大學生核心價值觀當代大學生核心價值觀一場春雨一場暖，伴著春雨的滴答聲，我們舉行了以當代大學生核心價值觀為主題的班會，班會在方言閱讀中達到高潮，在歡聲笑語中結束。大家在歡笑中學習著，成長著??班會進行的歡快而有意義?！榜R克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容?！秉h的十六屆六中全會提出了建設社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務。結合當代大學生的思想、學習和生活實際，總結提煉出了當代大學生核心價值觀，即：愛黨愛國，立身做人；勤學善思，立志成才；歷練本領，立業(yè)為民。首先，愛黨愛國，立身做人。體現(xiàn)了社會主義核心價值體系把黨的主張、國家意志和人民的意愿統(tǒng)一起來，把政治與倫理、理想與現(xiàn)實結合起來的要求。愛國主義是中華民族的精神支柱，是民族精神的核心。愛國應該是當代大學生基本道德價值選擇，愛黨是當代大學生基本政治價值追求。當代大學生要把愛黨愛國作為最高的信仰，自覺接受和堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導和信念，把愛黨愛國作為立身做人的根本，作為踐行社會主義核心價值體系的前提。當代大學生更要加強自身修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力使自己成為“四有”社會主義事業(yè)可靠接班人。其次，勤學善思，立志成才。勤學善思是立志成才的基礎，成才是勤學善思的目的，立志是成才的前提。社會主義核心價值體系的現(xiàn)實目標就是團結和帶領全黨和全國各族人民為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。大學生必須勤奮學習，善于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣。不僅要學好專業(yè)知識，學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、中國歷史、中共黨史，了解和掌握世情、國情、黨情；而且要在學習中加強對現(xiàn)實問題思考，在思考中促進知識向能力的轉化，立志把自己鍛造成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者。這是大學生的職責與任務，也是社會主義核心價值體系的現(xiàn)實目標所要求的。最后，歷練本領，立業(yè)為民。艱難困苦，玉汝于成。知識轉化成能力，是社會主義核心價值體系著眼于人的全面發(fā)展的實踐要求。當代大學生既要刻苦學習書本上的知識，又要善于向實踐學習，積極投身到中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去。一個人只有為社會、為國家、為人民承擔責任、做出貢獻，他的價值才能獲得社會、國家、人民的承認。當代大學生要牢固樹立報效祖國、服務人民的思想，傾聽群眾呼聲，實現(xiàn)群眾利益，維護群眾利益，發(fā)展群眾利益，在立業(yè)為民中實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。特別是到復雜的環(huán)境中去歷練，向群眾學習，向一切有經(jīng)驗的人學習，求得真知、增長才能、鍛造本領、提高素質，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。要大力弘揚改革創(chuàng)新的時代精神，自覺培育適應創(chuàng)新要求的價值取向、思維方式和行為準則，努力培養(yǎng)求是創(chuàng)新的品質和才干。
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