廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-20 23:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 造出了“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍。在全校教師中開(kāi)展廉潔格言征集活動(dòng)，共征集到廉政格言43份。辦了以“廉政警句”為題的黑板報(bào)一期。通過(guò)主題班會(huì)，在全校各班開(kāi)展廉潔誠(chéng)信主題活動(dòng)。并開(kāi)展了一次以“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法” 為主題的國(guó)旗下講話活動(dòng)。組織全校學(xué)生開(kāi)辦了一期廉潔手抄報(bào)展覽活動(dòng)。通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，提高了廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)了師生“敬廉崇潔”的道德情操。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“講誠(chéng)信、守法紀(jì)、勤辦學(xué)、廉潔奉公”的局面?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)雖然在我校開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，取得了一些成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，可我們相信只要聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)以“廉政文化進(jìn)校園”為基點(diǎn)，把我校建成群眾滿意學(xué)校作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，隨著活動(dòng)的不斷推進(jìn)，廉政文化一定會(huì)在我校開(kāi)出圣潔的花朵。第三篇：廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)泰安學(xué)校20152016學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)在開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作中，我校以“廉潔從教、服務(wù)社會(huì)”為規(guī)范，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作的文件精神，貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過(guò)廉政文化教育，使全體教職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。校長(zhǎng)陳亮任組長(zhǎng)，胡儀深、王洪、馮蓉副組長(zhǎng)，林錚、劉相革、何光群、林錚、胡小寧、牟澤彬?yàn)槌蓡T。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉智丹任辦公室主任。二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。我校組織適合學(xué)生興趣的報(bào)告、講座，創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳清正廉潔的專欄、黑板報(bào)等，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建廉政文化宣教平臺(tái)，推動(dòng)廉政文化在校園的傳播，把廉政文化建設(shè)工作做到各科室以及各班級(jí)，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。9月份，我們開(kāi)展了一次以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的講座，由陳亮同志主講。我們?cè)趯W(xué)校宣傳欄出了兩期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報(bào)，同時(shí)各班級(jí)在板報(bào)出2期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)。在墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地中開(kāi)設(shè)“廉政文化進(jìn)校園工作”專欄，利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。三、警句教育，潛移默化。利用校園文化的平臺(tái)，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。我們?cè)谛@內(nèi)學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的地方、樓梯間、墻壁以及道路兩側(cè)，懸掛豎立一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。這些警句，內(nèi)容深刻，所包含的范圍廣泛，有胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育的警句；有以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育的警句；有以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育的警句；有以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育的警句等，這些警句牌，立在顯眼的地方，廣大師生可以一目了然，而且錯(cuò)落有致，進(jìn)一步美化了校園的育人環(huán)境，把廉政文化和校園文化兩者有機(jī)地融合在一起，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。四、創(chuàng)新載體，講求實(shí)效。我校結(jié)合實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載體，充分利用校園文化優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地組織廉政文化知識(shí)講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對(duì)廉政文化建設(shè)重要性、緊
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