學(xué)校第四屆第三次教代會提案工作報告最終5篇(編輯修改稿)
2024-10-20 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后，不準許任何學(xué)生再出校門。再加上班主任的教育配合，絕對能根除周日學(xué)生到校的長時間混亂和安全問題。焦點三：本學(xué)期加上的下午第四節(jié)課可以不上。這節(jié)課嚴重擠占了學(xué)生的課外活動時間，既不利于學(xué)生的身心成長，也不符合上級文件的有關(guān)精神。更重要的是課余時間的壓縮加重了學(xué)生的作業(yè)負擔，學(xué)生沒了完成各科作業(yè)的充足時間；也侵占了學(xué)生的晚上休息時間，導(dǎo)致學(xué)生嚴重睡眠不足，這些都有待商榷。焦點四：超課時補貼的基本工作量的確定不合理。應(yīng)該以全校一線教師的工作量平均值為準。平均值以上的都為超的，這樣可以體現(xiàn)績效多勞多得的本質(zhì)。超課時的課時補貼也應(yīng)該增加。焦點五：理化生老師的實驗勞保應(yīng)該按文件發(fā)放。理化生教師的實驗要接觸很多儀器和藥品，既加重工作負擔，又承擔著受傷害的風險，應(yīng)該有相應(yīng)的勞保待遇。焦點六：加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，大力倡導(dǎo)健康文明的生活工作方式。未來是屬于年輕人的，而我校的骨干教師年齡大多都在40左右了，30左右的年輕人中骨干教師后繼乏人，能在區(qū)市級各類比賽中嶄露頭角更是鳳毛麟角，需加大力度培養(yǎng)年青人。另外，健康文明的生活工作方式能反映一個學(xué)校校園文化的深度和品位。所以建議學(xué)校鼓勵教師多從事高雅的業(yè)余活動，要求師生注重體育鍛煉，注意身體健康。建議學(xué)校多引進有益師生健康的體育活動，努力搞好教職工籃球隊，女教師舞蹈隊的建設(shè)，把一中教室打造成上講臺能教書，上舞臺能表演的文武全才。焦點七：教學(xué)觀念的“四不像”嚴重制約著我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。這些年來我們的教學(xué)觀念在改，教學(xué)研究在搞，但我們始終是蜻蜓點水式的學(xué)了點人家的皮毛。杜朗口以學(xué)生為核心的素質(zhì)教育搞得好，我們轟轟烈烈學(xué)了，現(xiàn)在卻只剩了四面墻上的黑板看得出來有杜朗口的影子，然而這些黑板卻成了學(xué)生下課涂鴉的樂園教師應(yīng)試教育的展示板。學(xué)校缺乏持久的堅持和最關(guān)鍵的配套評價體系，使得我們的教研常流于形式。近幾年市區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量的崛起讓我們嘆息，可究其實質(zhì)他們不過在走我們前十年時間加汗水的老路，我們也想學(xué)，可我們又忘了什么叫因地制宜，又忘了加時間只是一個表象，人家還有配整套教學(xué)管理和評價體系，這才是問題的關(guān)鍵。我們現(xiàn)在的管理理念是素質(zhì)放不開，應(yīng)試教育不開放，管理模式一直在原地踏步，沒有改變更不用說創(chuàng)新了。比如就教研而言，這段時間又在搞的普聽課對于課堂教學(xué)的改變和教學(xué)質(zhì)量的提高沒有一點作用，僅僅是讓講課的老師認真地上了一節(jié)課而已。還有教案、作業(yè)等的檢查特別是好評價體系的建立都需要我們重新梳理，重新定位。第三篇：教代會提案工作報告教代會提案工作報告（第九中學(xué)副校長：李淑桂）各位代表：我受學(xué)校黨支部和校委會的委托，向大會作關(guān)于三河市第九中學(xué)第三屆第一次教代會代表提案的征集情況和落實情況的報告，請予審議。我校第三屆第一次“教代會”共收到代表提案20件。提案涉及5個方面的內(nèi)容：進一步改進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科室工作作風，加強與基層的聯(lián)系；共收到2件提案，以落實2件。教育教學(xué)管理方面，共收到7件提案，以落實5件，正在研究1件，經(jīng)教代會討論決定1件。關(guān)于后勤管理，共收到4件提案，以落實2件，正在研究1件，經(jīng)教代會討論決定1件。關(guān)于福利待遇方面，共5件提案。以落實2件，正在研究2件，因政策原因無法落實1件。關(guān)于改善辦學(xué)條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無法落實1件，正在研究1件。這五個方面，基本涵蓋了教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等學(xué)校工作的各個領(lǐng)域，具有較強的代表性。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過各職能部門的努力和“教代會”提案委員會的督促檢查，20件立案提案已落實11件，因政策條件限制無法落實的2件，正在研究的7件。提案工作，是“教代會”制度中一項重要的內(nèi)容，我們要更加重視，長期堅持，逐步完善和規(guī)范。我們可以設(shè)想，廣大教職工能熱愛學(xué)校，以主人翁姿態(tài)圍繞學(xué)校各項工作，從自身個人的角度積極提意見，反映問題；“教代會”代表忠實履行職責，搜集意見，調(diào)查分析，提交議案，進言獻策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權(quán)為教師所用，為落實提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會”各專門委員會能準確體察民意，把握校情。了解法規(guī)政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時；校領(lǐng)導(dǎo)能堅持“以人為本”的執(zhí)政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時從提案中給予各職能部門工作上指導(dǎo)，從提案辦理效果考察干部作風和工作能力，對
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