【文章內(nèi)容簡介】 前落實(shí)學(xué)校制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2012年之前把我校建設(shè)成學(xué)習(xí)型學(xué)校。（二）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高班子成員管理水平水平，努力改進(jìn)工作作風(fēng)“一線工作法”。每個(gè)班子成員對分管的重點(diǎn)工作，都要堅(jiān)持關(guān)口前移、重心下移，做到親臨一線，深入組室，深入班級，深入師生中了解情況、現(xiàn)場指導(dǎo)，及時(shí)妥善地進(jìn)行處置。班子成員按照全校年初工作總體部署，對所分管的建設(shè)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作明確任務(wù)目標(biāo)、完成時(shí)限、工作標(biāo)準(zhǔn)和具體措施，并對外公示，接受群眾監(jiān)督。對公開的項(xiàng)目，實(shí)行“一天一跟蹤、一周一點(diǎn)評、一季一總結(jié)”。對分管的部門定期進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的高效落實(shí)。除涉及全局的重大事項(xiàng)必須經(jīng)支委會(huì)或行政辦公會(huì)決策討論以外，對其他事項(xiàng)由分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過調(diào)研論證拿出成熟意見，報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)同意后即可組織實(shí)施。堅(jiān)持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，緊急公務(wù)立即迅速處理，做到事不過夜。，秉公辦事。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)上級有關(guān)校務(wù)公開規(guī)定，積極推行校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的民主化、科學(xué)化。建立民主監(jiān)督機(jī)制，在評優(yōu)選模、職稱評聘、財(cái)務(wù)工作等問題上，嚴(yán)格按政策規(guī)定辦事，廣泛聽取意見，加大透明度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，切實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和管理程序，自覺接受群眾監(jiān)督。以上工作由校長李國彪、支部書記武廷泉負(fù)總責(zé), 總務(wù)處配合落實(shí)。整改期限：2009年底之前使以上工作取得階段性成果。（三）建立長效機(jī)制，提高管理水平，加強(qiáng)民主監(jiān)督。堅(jiān)決實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的行政管理分級負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部的保證監(jiān)督作用、政治核心作用以及教職工大會(huì)的民主監(jiān)督作用，保證廣大教職工對學(xué)校工作的參與權(quán)和知情權(quán)。2009年，召開一次教職工會(huì)議，審定修改、完善各項(xiàng)管理制度，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。2010年2012年分別召開教職工大會(huì)，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，明確發(fā)展思路。2010年的教職工大會(huì)，審議學(xué)校下一階段發(fā)展規(guī)劃，分析現(xiàn)狀，謀劃發(fā)展。２、明確工作思路，提升管理效能。要把“理順關(guān)系、完善制度、加強(qiáng)管理、確保質(zhì)量”作為學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，各科年級組、室緊密配合，明確管理目標(biāo)。確定2010年為“管理突破年”；2010年到2011年為“制度落實(shí)年”；2012年到2013年為“質(zhì)量提高年”。通過以上措施，使學(xué)校形象有新變化，教學(xué)質(zhì)量有新提高，基礎(chǔ)建設(shè)有新跨越，全面實(shí)現(xiàn)教師成長，學(xué)生成才，學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。３、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要大力加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支民主團(tuán)結(jié)、勤奮務(wù)實(shí)、清正廉潔的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，不斷提升管理水平，提高辦事效率。進(jìn)一步加強(qiáng)中層管理干部隊(duì)伍建設(shè)，2010年，學(xué)校將實(shí)行中層干部競聘制，按照德能勤績廉的要求，選拔一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)肯干的年輕教師走上中層管理崗位，最大限度調(diào)動(dòng)全校上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性。最終建立干部能上能下的競爭機(jī)制，創(chuàng)建一支樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)高效的管理干部隊(duì)伍。４、狠抓制度建設(shè)，完善考評機(jī)制。全校要徹底修改完善相關(guān)管理制度、考核辦法和獎(jiǎng)懲辦法。切實(shí)加強(qiáng)教職工考勤管理，整頓工作紀(jì)律，及時(shí)匯總和公布檢查結(jié)果，切實(shí)解決長期存在的干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的問題，為學(xué)?？己颂峁┱鎸?shí)依據(jù)。大力加強(qiáng)教師評價(jià)和年級組、室工作評價(jià)體系建設(shè)，獎(jiǎng)勵(lì)和分配向一線教師和工作任務(wù)繁重的年級組、室傾斜，保證管理的公平、公正、公開。（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量落實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。要切實(shí)強(qiáng)化對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督促檢查，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，落實(shí)常規(guī)要求，加強(qiáng)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。要及時(shí)匯總檢查結(jié)果，并作為年終考核的重要依據(jù)。定期召開師生座談會(huì)，了解教情和學(xué)情，轉(zhuǎn)變教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮教研組在教學(xué)管理工作中的主導(dǎo)作用，認(rèn)真履行職責(zé)，審訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，審簽教案，檢查作業(yè)，指導(dǎo)教師開展教學(xué)研討，組織開展卓有成效的教研活動(dòng)。要在體現(xiàn)我校特色教育的前提下，精心組織，積極開展各類健康有益的文體活動(dòng)、學(xué)科知識競賽、精典誦讀比賽和綜合技能表演賽，進(jìn)一步加大藝術(shù)類課業(yè)輔導(dǎo)力度。繼續(xù)搞好校園讀書活動(dòng)和推普活動(dòng)，結(jié)合規(guī)定的讀書篇目，加大背誦檢查力度，大力營造濃厚的校園文化氛圍。以上工作由副校長、教導(dǎo)主任石有清、團(tuán)委書記雷自軍負(fù)責(zé)，教務(wù)處牽頭。教研室、教研組配合。整改時(shí)限：2009年底之前全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，形成具有我校特色的教育教學(xué)管理模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，努力創(chuàng)建人文校園、書香校園。（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，端正師德師風(fēng)，教育廣大教師修師德、鑄師魂、正師風(fēng)、練師能，以爭做良師、名師為目標(biāo)，不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)和個(gè)性修養(yǎng)。“名師培養(yǎng)工程”作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，抓好青年教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。適當(dāng)組織教師參加有關(guān)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)和校際交流活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化隊(duì)伍組合。要把提高教學(xué)能力作為突破口，積極引導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)分析與研究能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和信息技術(shù)教育手段的應(yīng)用能力。、交流課、實(shí)驗(yàn)課、匯報(bào)課、示范課、藝體特長生的輔導(dǎo)課等教學(xué)活動(dòng)，開展好年內(nèi)的“三優(yōu)”評選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)的積極性，力爭有2－3名骨干教師、教育名師脫穎而出?！翱蒲信d教”戰(zhàn)略，組織教師深入持久地開展教育教學(xué)研究工作，樹立現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下的價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極探索課堂教學(xué)新模式、新方法，形成“圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高、圍繞特長抓競賽”的學(xué)科特色建設(shè)。以上工作由副校長杜國生、石有清負(fù)責(zé)，教務(wù)處、教研室牽頭。整改時(shí)限：2011年底之前建設(shè)一支師德優(yōu)良，作風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。（六）強(qiáng)化學(xué)生管理，突出全面育人，要迅速形成統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)包級、包班制度和加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育兩項(xiàng)工作的實(shí)施。、法制安全教育、勤奮學(xué)習(xí)教育和感恩教育。同時(shí)貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際，做好留守學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、心理障礙學(xué)生的思想教育和心理咨詢輔導(dǎo)工作，不斷完善家校聯(lián)系制度，定期召開學(xué)生家長座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的落實(shí)，寓德育教育于各科教學(xué)之中，進(jìn)一步改進(jìn)德育方法。長期開展紀(jì)律整頓活動(dòng)，對學(xué)生中存在的各種不良行為進(jìn)行集中整頓。對屢教不改的學(xué)生要及時(shí)告知家長，配合學(xué)校進(jìn)行