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正文內(nèi)容

口語訓練(編輯修改稿)

2024-10-20 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,但吉祥物還沒選定,這節(jié)課讓我們?yōu)?008年奧運會的吉祥物各抒己見、出謀獻策吧?。ㄈW運會吉祥物知多少在1972年的慕尼黑奧運會上,組織者第一個選定了一只憨態(tài)可掬的德國種小獵犬作為本屆奧運會的吉祥物,并取名為“瓦爾迪”。1976年,蒙特利爾夏季奧運會選擇了一只名叫“阿米克”的海貍作為吉祥物。1980年的莫斯科奧運會隆重推出棕熊“米莎”為吉祥物。棕熊的造型是專門為兒童書籍插圖的蘇聯(lián)畫家奇齊科夫設計的,他畫的那只模樣可愛的小棕熊腰間系著一條皮帶,皮帶扣上有奧林匹克五環(huán)圖案。1984年的洛杉磯奧運會最初打算以太陽或棕櫚樹的圖案為吉祥物,以象征加利福尼亞陽光明媚的海灘。后來組委會經(jīng)再三考慮,認為應突出美國全國的特點,于是一只名叫“山姆”的兀鷹最終被定為吉祥物。1988年的漢城夏季奧運會的吉祥物是一只老虎,熱情的韓國國民為它取了2295個名字,最后從中選定了“虎仔”這個名字。老虎在韓國民俗中是受人喜愛的動物,它象征力量與勇猛。1992年巴塞羅那奧運會的吉祥物小“科比”采用了加泰羅尼亞地區(qū)的一種長毛牧羊犬的形象。這種狗活潑、善良,非常討人喜歡。1996年亞特蘭大奧運會的吉祥物名叫“伊仔”?!耙磷小笔菑?000多個圖像中篩選出來的。它的大腦袋上長著一張大嘴和一雙“星眼”,手有四指,腳穿特大籃球鞋。2000年悉尼奧運會組委會推出由三種卡通動物和一個標有“Australia”字樣的地球組成的吉祥物。它是以主辦城市悉尼的名字命名。它象征強壯,充滿活力又富有幽默感的澳大利亞人民。食蟻針鼴 “米利埃”,它以千年盛典的名義命名。它象征富有朝氣和樂觀精神的澳大利亞。笑翠鳥 “奧利”,它以奧運會和奧林匹克運動的名字命名。它象征澳大利亞人樂于助人、熱情好客的性格。(四)小結(jié)吉祥物吉祥物一詞,源于法國普羅旺斯語Mascotto,直到19世紀末才被正式以Mascotte的拼寫形式收入法文詞典,英文Mascot由此衍變而來,意指能帶來吉祥、好運的人、動物或東西。奧運會吉祥物誕生于1968年第十屆冬奧會上。(五)我為2008奧運會推選吉祥物活動安排:以小組為單位,在小組內(nèi)交流自己推選的吉祥物,說明推選的理由。交流后選派代表到臺上發(fā)言。用幻燈打出交流中應注意的問題。1有主見,有表達的信心和勇氣。2能認真傾聽別人的意見,并能就不理解的地方向別人請教,就不同的見解與別人商討。3與人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌,注意使用文明語言。(六)各小組推選代表在全班發(fā)言(七)各代表發(fā)言畢,根據(jù)已經(jīng)列出的交流時應注意的問題,引導學生評點臺上代表們的發(fā)言哪些處理得不錯,哪些細節(jié)做得不夠好?評點的時候要注意尊重別人,說話要文明有禮。可用投票的方式選舉出設計得好的吉祥物,加以獎勵;如有條件,設計一個更詳細的方案,推薦給北京奧運會。(節(jié)選自《新課標初中語文教學設計(語文出版社出版)》)第三篇:普通話口語訓練教案 第一部分 緒 論德育目標:認識學習普通話的目的和意義 教學目標: 教學重難點: 教學安排: 2課時教學步驟:一、普通話的定義: 以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,、口語: 口語,也叫口頭語言,是指運用語音表情達意、學習普通話的目的和意義 四、學習方法,講練結(jié)合,聽說結(jié)合 ,循序漸進,堅持不懈五、普通話水平測試題型和評分方法:單音節(jié)字詞100個 雙音節(jié)詞語50 個朗讀作品 單向說話:第一項: 10分, 一個字允許讀兩遍,限時3分鐘 第二項: 20分,限時3分鐘第三項 30分,限時4分鐘 第四項 40分,說滿3分鐘課后練習: ,每位同學用普通話談自己入校后的感受,發(fā)言要簡短、精要(不超過三分鐘)第二部分 普通話語音基礎知識訓練第一節(jié) 普通話聲母德育目標:聲母的分類、發(fā)音、辨正及訓練。教學目的: 使學生掌握普通話21個聲母的發(fā)音要領,讀準每個聲母。教學重難點:,克服方言的影響;:z、c、s—zh、ch、sh,n—l,r—l,j、q、x—z、c、s等; 。教學時數(shù):2課時教學步驟:一、聲母的分類:21個聲母,分7類 1.雙唇音:b p m 2.唇齒音:f 3.舌尖前音:z c s 4.舌尖中音:d t n l 5.舌尖后音:zh ch sh r 6.舌面音:j q x 7.舌根音:g k h二、聲母的發(fā)音 1.雙唇音: b 作發(fā)音示范例:b226。ib252。o bǎo b226。i bi224。n bi227。 b253。i bǐ b252。o b224。n b252。nb249。背包 寶貝 辨別 卑鄙 包辦 頒布 p作發(fā)音示范p255。p230。ng pi252。np229。 pǐp226。i p227。ngp224。i p255。ngp252。ng pi252。ngp225。ng p255。np225。n 例:批評 偏僻 匹配 彭湃 乒乓 偏旁 拼盤 m作發(fā)音示范mǎim224。i m254。imǎn m225。ngm249。 m229。m229。 m225。m249。 m229。ngm230。ng m224。om229。 例:買賣 美滿 盲目 秘密 麻木 命名 茂密 2.唇齒音: f 作發(fā)音示范例:方法 仿佛 豐富 非法 紛紛 吩咐 夫婦 發(fā)放 發(fā)奮 防范 3.舌尖前音:z作發(fā)音示范例: 自在 c作發(fā)音示范例:從此 層次 倉促 蒼翠 參差 s作發(fā)音示范 例:思索 色素 4.舌尖中音 d作發(fā)音示范 例:達到 等待 地點 大膽 電燈 斷定 單獨 調(diào)動 地道 t作發(fā)音示范例:團體 探討 淘汰 梯田 忐忑 滔天 天體 饕餮 體壇 n 作發(fā)音示范例:惱怒 能耐 扭捏 奶奶l作發(fā)音示范例:力量 理論 聯(lián)絡 歷來 冷落 老練 流利 勞力 玲瓏5.舌尖后音: zh作發(fā)音示范例:政治 戰(zhàn)爭 指正 住宅 專職 珍珠 制止 鄭州 紙張 扎針 掙扎 ch作發(fā)音示范例:常常 長城 出產(chǎn) 出差 惆悵 拆除 超車 赤誠 抽查 出場 傳抄 sh作發(fā)音示范例:事實 手術 省事 世上 山水 聲勢 紳士 順手 設施 上士 閃爍 r作發(fā)音示范例:仍然 容忍 柔弱 閏日 柔韌 軟弱 嚷嚷 榮辱 如若 茸茸 人人 6.舌面音: j 作發(fā)音示范例:經(jīng)濟 解決 季節(jié) 接近家具 見解 軍艦 潔凈 簡潔 絕技 基金 q 作發(fā)音示范例:親切 請求 氣球 前期 乞求 恰巧 七千 群情 千秋 欠缺 全勤 x作發(fā)音示范例:學習現(xiàn)象 消息 小心 新鮮 鮮血 信心 血型 現(xiàn)行 肖像 纖細 7.舌根音: g作發(fā)音示范例:公共 規(guī)格 灌溉 鞏固 改革 廣告 功過 故宮 改觀 國歌 各國 k 作發(fā)音示范例:可靠 刻苦 開口 開闊 慷慨 開課 空曠 曠課 開墾 坎坷 困苦 h作發(fā)音示范例:輝煌 后悔 歡呼 荷花 呼喚 緩和 黃河 合伙 好壞 豪華 互換 : 以元音開頭的音節(jié),叫零聲母音節(jié)y作發(fā)音示范例:由于 意義 音樂 一樣 友誼 語言 演員 優(yōu)越 一月 語音 業(yè)余 w作發(fā)音示范例:慰問 文物 外圍 威望 忘我 危亡 五味 娃娃 外文 往往 威武三、河南方言聲母發(fā)音辨正(一)常見的發(fā)音錯誤類型 p 和 d t 相混 三門峽、靈寶地區(qū) 例:被子b226。i zi 誤讀 p229。 zi肚子d249。 zi 誤讀 t249。 zi北京話里, p也相混 波濤 bō t252。o誤讀 pō t252。o 信陽 周口 駐馬店 開封的一些地方例:反對 誤讀 huǎn du229。 斧頭誤讀hǔ tou 開花誤讀 k252。i f252?;纳秸`讀f252。ng sh252。n 信陽一些地方例:男女 誤讀l225。n lǚ 努力 誤讀lǔ l229。 藍色 誤讀 n225。n s226。 流連誤讀ni ni225。n 河南有許多地方存在這種情況例:(略)③舌尖前音:z、c、s ④舌尖中音:d、t、n、l⑤舌尖后音:zh、ch、sh、r 清豐 南樂 臺前 長垣 滑縣 內(nèi)黃 蘭考等 zh ch sh 發(fā)成 j q x例:“吃” 發(fā)成qi “十” 發(fā)成 xi 安陽的大部分縣,周口的部分縣, 南陽的一些地方例:尖 發(fā)成zian 秋 發(fā)成 ciu 前 發(fā)成cian 發(fā)成唇齒音f 例:“水”發(fā)成 fei “ 熟” 發(fā)成fu “說” 發(fā)成fo fe吃饃饃不熟(fu),喝水(fei)水(fei) h發(fā)成舌面音q x 周口的部分縣 例:“客”發(fā)成 qie “黑” 發(fā)成 xie 靈寶 例:下 發(fā)成ha四、訓練題:(一)聲母對比辨別練習發(fā)報——發(fā)炮 備料——配料 補寫——譜寫 大計——大氣 精華——清華 長江—長槍 揭開——切開 工長——工廠 斬掉——鏟掉 侄子——池子 摘下——拆下 清早——青草 做了——錯了 有字——有刺 很醉——很脆 主力——阻力——舉例 短站——短暫——短見 招了——糟了——焦了手章——手臟——手僵 姓陳——姓岑——姓秦 有翅——有刺——有氣 chan 蟬眼——can蠶眼——錢眼 不少——不掃——不小 詩人——私人——昔人 樹木——肅穆——畜牧 開發(fā)——開花 翻騰——歡騰 放蕩——晃蕩 公費——工會 惱怒—老路 女客——旅客 留念——留戀 大娘——大梁 鹵汁——乳汁 出路——出入(二)聲母對比交替對比練習編排、爆破、配備、破?。淮?、燈塔、坦蕩、特點;高亢、趕快、開關、考古;機器、堅強、親近、搶救;支持、征程、城鎮(zhèn)、車站;字詞、雜草、刺字、存在;組織、贊助、裝載、種族;操場、財產(chǎn)、炒菜、沖刺;三山、似是、疏松、失色;鳳凰、繁華、恢復、荒廢;哪里、努力、連年、冷暖。(三)繞口令1八百標兵 八百標兵奔北坡,北坡炮兵并排跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。2.打大盜 調(diào)到狄島打大盜,大盜太刁投短刀,推擋頂打短刀掉,踏盜得刀盜打倒。3.哥怪狗 哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪狗。4.漆匠和錫匠 七巷一個漆匠,西巷一個錫匠。七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫,西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆;七巷漆匠氣西巷錫匠偷了漆,西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。請問漆匠和錫匠,誰拿誰的錫,誰偷誰的漆。5.學時事 史老師,講時事,常學時事長知識。時事學習看報紙,報紙登的是時事。??磮蠹堃嗨?,心里裝著天下事。6.四和十 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。誰能說準四十、十四、四十四,誰來試一試。誰說十四是四四,就罰誰十四,誰說四
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