一般口語(yǔ)交際訓(xùn)練(編輯修改稿)
2024-08-31 23:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 疑、產(chǎn)品說(shuō)明、導(dǎo)游解說(shuō)等。 。 該部分訓(xùn)練要求做到：語(yǔ)音規(guī)范，話語(yǔ)簡(jiǎn)潔、條理清晰、善于應(yīng)變、態(tài)勢(shì)得體。 （二） 口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練的高級(jí)階段：不憑借文字材料的表達(dá)訓(xùn)練。 該部分的訓(xùn)練方式主要有： ：如洽談采訪、拜訪待客、勸說(shuō)溝通等。 。 。 口語(yǔ)接受者的要求 ——“會(huì)聽 ” ? 談判最高的高手是聽，不講。 ——馬云 口語(yǔ)接受者的要求 ——“會(huì)聽 ” 1. 聽記能力：用文字符號(hào)把聽到的話迅速記寫下來(lái)的能力； 2. 聽辨能力：邊聽邊對(duì)所知材料進(jìn)行準(zhǔn)確辨析、推測(cè)、判斷的能力； 3. 聽話組合、概括能力：對(duì)不同的話語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行歸類、組合、概括的能力； 口語(yǔ)交際參與者的要求 ——“會(huì)做 ” 此處的 “ 會(huì)做 ” ，指口語(yǔ)交際活動(dòng)過(guò)程中的 “ 非語(yǔ)言因素 ” ，亦指 “ 態(tài)勢(shì)語(yǔ) ” 。它包括 ： ? 身姿語(yǔ) 。 身姿語(yǔ)包括行姿、站姿、坐姿等，是構(gòu)成口語(yǔ)交際中說(shuō)話者和聽話者整體形象的重要因素。 ? 手勢(shì)語(yǔ) 。 手的動(dòng)作是態(tài)勢(shì)語(yǔ)的重要組成部分， “ 手是人的第二張臉 ” 。 ? 表情語(yǔ) 。 表情是心靈的屏幕，它把交際雙方復(fù)雜變化的內(nèi)心活動(dòng)像鏡子一般反映出來(lái)。 ? 空間距離語(yǔ) 。 口語(yǔ)交際雙方空間距離的遠(yuǎn)近，往往反映了談話雙方的人際關(guān)系、談話內(nèi)容和效果等，被人們稱為 “ 空間距離語(yǔ) ” 或 “ 界域語(yǔ) ” 。 ? 服飾語(yǔ) 。 作為人體包裝的服裝、飾品與身體姿態(tài)融為一體，通過(guò)色彩、款式等因素顯現(xiàn)人的性格、修養(yǎng)、風(fēng)度和精神面貌，影響口語(yǔ)交際的效果。 （四）口語(yǔ)交際的原則 1. 合作原則 數(shù)量原則 質(zhì)量原則 關(guān)聯(lián)原則 方式原則 避免晦澀、避免歧義、簡(jiǎn)明扼要、條理清楚 數(shù)量原則 ? 老師：你們有誰(shuí)知道趙奇家住哪兒?jiǎn)幔? ? 學(xué)生甲：老師，我去過(guò)，可我忘了。 ? 學(xué)生乙：我知道，
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1