【總結(jié)】第一篇:九年級思品背誦資料 九年級思想品德知識點整理 第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會 第一課責(zé)任與角色同在1、什么是責(zé)任?P5 答:責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情,也可以說責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。 2、...
2024-10-24 20:18
【總結(jié)】第一篇: 第二課:在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框:承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 教學(xué)目標(biāo): 、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體、社會的責(zé)任感;樹立責(zé)任意識體驗團結(jié)就是力 量的自豪感和快樂。 :通過活動,培養(yǎng)和提...
2024-11-08 23:27
【總結(jié)】第一篇: 第一課:責(zé)任與角色同在第二框:不言代價與回報 教學(xué)目標(biāo): 、態(tài)度與價值觀:有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,尊敬那些無私奉獻的人,做一個負責(zé)任的人。 :正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和...
2024-11-05 12:04
【總結(jié)】第一篇:九年級思品復(fù)習(xí)學(xué)案 第一課復(fù)習(xí)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、熟練背誦復(fù)習(xí)指導(dǎo)的問題2能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象,社會熱點運用所學(xué)知識進行分析歸納和綜合 復(fù)習(xí)指導(dǎo): 參考課本內(nèi)容,認真背誦下列內(nèi)容,15分...
2024-11-09 13:33
【總結(jié)】九年級語文備課組集體備課活動記錄活動時間:9月7日參加人員: 全體教師活動地點:一樓多媒體教室活動主題:《陳涉世家》教學(xué)專題研討中心發(fā)言人:備組組長:沈偉偉活動過程摘要沈偉偉:今天我們九年級備課組給大家展示的是蘇教版初中語文九年級上冊第五單元16課《陳涉世家》。下面我們幾位就從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點幾個方面向大家匯報:教材分析:
2025-04-02 00:34
【總結(jié)】第一篇:九年級思品試卷分析 九年級思品試卷分析 一、卷面分析 本學(xué)期九年級思品試卷共有五大題型,包括單選、多選、辨析、觀察與思考、活動與探索,共有20道小題,題型完全與中考接軌,有利于學(xué)生提前熟...
2024-10-25 14:55
【總結(jié)】第一篇:九年級思品復(fù)習(xí)教案 第2課時面對責(zé)任的選擇 教學(xué)重點、難點:承擔(dān)責(zé)任的意義;不承擔(dān)責(zé)任的后果。[課前預(yù)習(xí)]??[知識點講述]? 答:①承擔(dān)責(zé)任需要消耗許多時間,影響發(fā)展自己的興趣和愛好;...
【總結(jié)】第一篇:九年級思品教學(xué)反思 九年級思品教學(xué)反思 本學(xué)年我擔(dān)任九年級思品課教學(xué)工作。本學(xué)期政治教學(xué)內(nèi)容的建構(gòu),以“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會”的理念為出發(fā)點,以“國情教育”為重點,以“實現(xiàn)理想選擇人生”為落腳...
2025-09-24 17:21
【總結(jié)】第一篇:九年級數(shù)學(xué)集體備課計劃 九年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃 一.指導(dǎo)思想 在深入推進和貫徹學(xué)?!靶抡n改”的精神的前提下,以新的教育思想和課程理念實施教學(xué),以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能...
2025-10-11 21:42
【總結(jié)】第一篇:《體育頌》集體備課教案doc 六年級語文上冊教學(xué)設(shè)計洪水學(xué)區(qū)語文備課組 體育頌 教學(xué)目標(biāo) ,掌握字形、字義。積累文中好的詞語。 、比喻、擬人等修辭方法。,理解體育所蘊含的偉大精神。。...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:九年級思品個人工作總結(jié) 九年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,我從各方面嚴格要求自己,積極加大學(xué)習(xí)力度,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有步驟地開展...
2024-10-24 20:20
【總結(jié)】第一篇:九年級思品培優(yōu)補差工作總結(jié) 九年級政治培優(yōu)輔差總結(jié) 五和中學(xué)彭忠明2013年1月 我今天擔(dān)任的九年級的思想品德教學(xué)工作,今年的培優(yōu)補差工作難度很大,有時使我很矛盾,培優(yōu)補差工作到底該怎么...
2024-10-24 20:56
【總結(jié)】九年級下學(xué)期集體備課教案思想品德孫宇建興中學(xué)政史地組“體驗與合作”教案課程專題一:心理健康篇教師:教學(xué)目標(biāo)1、如何正確認識自己?2、認識自我的途徑3、如何完善自我?4、為何要珍惜生命?重難點1、認識自我的途徑2、如何完善自我?預(yù)習(xí)
2025-06-09 21:57
【總結(jié)】maincostruhefgdlqpbk,″~v():D初四數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課時安排建議一、第一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容與課時安排(共47課時)以知識的縱向關(guān)系為線索實現(xiàn)知識的第一覆蓋:課時序號復(fù)習(xí)內(nèi)容課時數(shù)過關(guān)測試內(nèi)容時間數(shù)與代數(shù)1、數(shù)與式第1課時實數(shù)11、《實數(shù)》
2025-01-10 14:39
【總結(jié)】長春市九年級數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)吉林省第二實驗學(xué)校孫愛華《指導(dǎo)手冊》使用存在的問題?流于形式(追求做題遍數(shù)和準(zhǔn)確率,缺少對錯誤根源的剖析)?浮于表面(僅局限于知識點和習(xí)題,缺少對思想方法的思考)?囿于文本(一題連著一題講,缺少整理和對題目更深層次的挖掘)?陷于局部(沒有站在系統(tǒng)高度來審視問題,缺少聯(lián)系
2025-08-04 16:41