【文章內容簡介】 保障，班組應根據建立班組安全管理網絡，形成以班組長為首的安全管理核心層（第一責任人、專兼職安全員、帶班負責人等），把具體的安全責任落實到人頭上，通過安全責任制，追究“三違”或違規(guī)違紀人員的相關責任，出了安全事故，按“四不放過”的處理原則追究到底，真正把安全管理責任落到實處，從正反兩個方面起到警示和教育的作用，在班組內形成齊抓共管的安全局面，將安全工作的組織保障能力貫穿于施工組織環(huán)節(jié)和體現(xiàn)在作業(yè)過程之中。安全管理的建章立制。所謂安全管理制度應該說工廠、公司、車間、協(xié)力隊都有相應的制度，但作為班組的安全管理制度，要制定的制度，一是更加細化具體，便于理解、掌握和操作（比如：班前會制度、安全培訓制度、安全檢查制度、險要作業(yè)安全確認制度、隱患整改制度、安全點名制度等）；二是保障上級制度有效的貫徹落實和執(zhí)行（比如：分配獎罰制度、事故處理制度、安全舉報制度等），通過制度加強管理，規(guī)范人的行為，優(yōu)化物的狀態(tài)，改進管理缺陷。關鍵在于落實和堅持。（三）人員的可控性（物、環(huán)境）人的不安全行為是造成事故發(fā)生的直接原因之一，如何提高人員的安全防范意識（尤其是自我意識），避免人的不安全行為發(fā)生應該做到如下工作：安全教育安全教育要天天講、月月講。天天講也就是要求的班前會（班后會），內容為針對當天工程安排，根據員工作業(yè)涉及的作業(yè)環(huán)境、工具設備及具體作業(yè)過程中可能存在的危險因素對班組成員進行告知。具體為施工作業(yè)的安全要求和防范措施的落實以及應遵守的安全操作規(guī)程等。月月講，就是針對近段時間存在的問題，利用下雨天、工閑、工余時間集中教育，同時注重對帶有共性的習慣性違章（習慣性心理、從眾心理、僥幸心理、怕麻煩心理和圖省事心理等）行為要嚴肅認真的進行批評教育，尤其是有針對性的人和事，緊抓不放，達到教育全員的目的，班組長要有不厭其煩的心態(tài)，同時要有一張婆婆嘴。嚴明制度前面說到的建章立制是安全工作的保障，但如何保證貫徹落實十分重要。我認為首先是班組長要以身作則，作好表率，起到好的帶頭作用，員工方能比著學、照著做；二是形成監(jiān)督檢查的長效機制，讓班組內對不安全行為不容忍；三是執(zhí)行制度堅決，獎罰分明公正，對做得好起到激勵作用，對做得不好的起到促進作用。（四）班前（后）會班前會（1）如何開好班前會班前會，是每日正式開始工作前，以班組為單位，以總結上─工作日成果、布置當日工作內容、宣講重點注意事項、鼓舞士氣等為內容的，以班組長為主持人的重要活動。班前會時間一般在10－15分鐘之間。要開好班前會，需要一定的準備和技巧，否則很容易流于形式，做做樣子，起不到事半功倍的作用。A認真的準備。作為主持人的班組長必須事先準備好：會議上要宣講哪些內容，按①、②、③……分類，當天有哪些工程，根據工程有哪些作業(yè)活動，涉及場所和可能存在的危險因素，一條一條做到心里清楚，條理清晰。這可以寫在班前會記錄本上記錄下來，以免宣講時有遺漏。認真思考和準備――是能否開好班前會的重要前提。B 隊伍的整理。班前會開始時應要求員工以小組為單位列隊，并且要求員工排列整齊，必要時可以喊些如：立正，稍息等口令，來提高員工的注意力和精氣神。隊伍的整理很重要，它能很直觀的反映出員工的精神面貌，如果隊伍站的稀稀拉拉，懶懶散散的，員工交頭接耳，一點都不嚴肅，則接下來的班前會效果恐怕很難保證。C 聲音要洪亮，吐字要清楚。班前會開始后，主持人的聲音要能保證每一個員工都能聽得到，聽得清。這是對主持人的一項基本要求。尤其是車間機器噪音比較大時，更要注意做到。D 必要的重復。這里的重復有兩個方面，一是生產過程中要特別注意、較易發(fā)生事故的重要環(huán)節(jié)及5S等事項的強調，不斷的給員工敲警鐘，要讓員工時刻記住安全生產，每天做好5S。二是在宣講完主要內容后，主持人應該將前面講的內容簡單的重復一下，便于加深員工的印象。E 必要的提問。班前會結束前，要詢問員工是否都聽清楚了，是否有不明白的地方，是否有疑問等等。不能班組長一講完，就馬上宣布散會，也不管剛才講的內容員工是否聽清楚聽明白。要給員工發(fā)言的機會，聽聽他們的想法。F 不斷的總結。作為班前會組織者、主持人的班組長，應該針對每一次班前會有意識的不斷總結，找出不足的地方，包括主持的方式，語言的組織，會議的內容，效果的追蹤等等方面，以便下次改進，不斷提升班前會的質量，推進班組的建設。(2)班前會的主要內容施工班前會主要包括施工技術交底和施工安全交底兩個方面： ★ 施工技術交底：(1)工地(隊)交底中有關內容；(2)施工范圍、工程量、工作量和施工進度要求；(3)施工圖紙的解說；(4)施工方案措施；(5)操作工藝和保證質量安全的措施；(6)工藝質量標準和評定辦法；(7)技術檢驗和檢查驗收要求；(8)增產節(jié)約指標和措施；(9)技術記錄內容和要求；(10)其他施工注意事項。★安全交底（三級安全教育）：(1)介紹工作內容的同時應介紹工作的難點，危險點。(2)注意排除現(xiàn)場危險作業(yè)環(huán)境。(3)重點介紹特殊設備，特殊工作的注意事項。(4)基本勞動保護介紹。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。班后會召開班后會的目的及主要內容：（1）回顧當天的各項工作，對存在的問題進行分析、總結。（2）清點人員數(shù)量，確保所有人員安全下班。（3）檢查設備電源是否關閉、工具是否收拾到位、動火部位火源檢查、雜物清理等。（五）安全知識學習安全知識學習分兩部分：班組長自身的學習提高；班組長組織對本班組成員的安全知識的學習。班組長要加強自身的學習，不斷提高自身綜合能力。作為班組長，必須不斷提高個人專業(yè)技能，同時也必須加強個人班組綜合管理能力。這里講的綜合管理能力主要指以下幾個方面：★ 專業(yè)技能水平。主要指對生產項目的熟悉、熟練程度的提高，這是保持個人競爭能力的核心。一個優(yōu)秀的班組長，要不斷從提高個人能力。只有具備較強業(yè)務能力，才能帶領班組成員不斷向前發(fā)展?！?現(xiàn)場生產組織、控制能力。主要是指生產過程中進度、質量、安全風險防范的控制。目前在班組長中最為重視的是如何抓好進度和質