二年級二班學(xué)雷鋒活動主題班會(編輯修改稿)
2024-10-20 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習雷鋒助人為樂的小品。播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習，大力弘揚文明新風。C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。五、活動總結(jié)：由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。2014年3月5日第三篇：五年級二班學(xué)雷鋒主題班會活動方案“雷鋒精神永駐”主題班會活動方案五（2）班 孔小寧一、活動目的：，讓同學(xué)們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習?！袄卒h精神永駐”主題班會活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒叔叔的“助人為樂精神”和“鉆研的釘子精神”永不過時。，希望有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。二、活動準備：?！秾W(xué)習雷鋒好榜樣》。、培養(yǎng)小記者。三、活動形式：朗讀、討論、合唱、討論等四、活動過程： 春雨點亮枝頭，悠然綻開了一個季節(jié)的問候。在春雨淅淅瀝瀝的三月初，我們開始新班會——《雷鋒精神永駐》。首先請全體同學(xué)起立，齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》?！秾W(xué)習雷鋒好榜樣》，雷鋒，這個名字是那樣熟悉、親切，《學(xué)習雷鋒好榜樣》就是因他而存在。這首歌曲，響徹中國大地，多少人以他為榜樣，頂禮膜拜，多少人把他的日記作為座右銘，學(xué)習一生。同學(xué)們對雷鋒叔叔了解多少，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習他呢？作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該怎么做才能繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)呢？那么，首先，我們來了解了解雷鋒叔叔吧！，老師講解，了解雷鋒基本信息年僅22歲，雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風，給我們留下寶貴的精神財富。接下來，就讓我們來了解雷鋒叔叔的事跡!討論你知道的雷鋒事跡 全班交流雷鋒的事跡 朗讀雷鋒的日記雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學(xué)習和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧班集體。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識的動力。，請他們談一談他們的感想。采訪以下一些問題：（1）雷鋒是怎樣一個人嗎？雷鋒精神是什么呢？（2）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？（3）你覺得努力學(xué)習的動力是什么？（4）你覺得與同學(xué)交往的最重要的是什么？：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）討論班上的“小雷鋒” 全班展示討論結(jié)果同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。；這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。希望我們每個同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。第四篇：二年級學(xué)雷鋒主題班會二年級學(xué)雷鋒主題班會學(xué)習雷鋒，倡導(dǎo)并弘揚與時俱進的雷鋒精神，讓雷鋒精神進駐我班。在我班中營造“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，時時學(xué)雷
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