【文章內(nèi)容簡介】 神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）主持人：下面請中隊輔導(dǎo)員講話。老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。4．宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。時刻準(zhǔn)備著。5．主持人：四中隊主題隊會到此結(jié)束。全體起立。退旗。第三篇：《學(xué)雷鋒》主題隊會活動《學(xué)雷鋒》主題隊會三年級聯(lián)合中隊主持者：張占玉 喬玉娟 201隊會主題：學(xué)雷鋒活動，做美德少年 活動時間：2013年5月17日 星期五 活動地點：西寧市陽光小學(xué)三年級聯(lián)合中隊 活動對象：三年級全體同學(xué) 主持人：班主任一、活動目標(biāo):（一）通過學(xué)習(xí)雷鋒生平事跡，在學(xué)生中弘揚“雷鋒精神”。（二）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自身美德的熱情。（三）通過助人為樂精神的領(lǐng)悟，構(gòu)建創(chuàng)建“人人為我，我為人人”的良好班級氛圍。二、活動準(zhǔn)備:（一）準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和有先進(jìn)代表性的真實故事。（二）搜集幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。三、具體活動過程：宣布活動開始中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數(shù)中隊長：接受你的報告中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到人數(shù)40人，實到人數(shù)40人，報告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功。中隊長：稍息，立正，出旗敬禮（課件）中隊長：唱隊歌（課件）中隊長：坐下，下面有請我的搭檔肖劍飛和我一起主持今天的活動，大家歡迎！二、活動過程甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢？ 全班答：學(xué)雷鋒活動日。主持人合：五（1）班“學(xué)雷鋒”主題隊會現(xiàn)在開始。課件（一）認(rèn)識雷鋒（介紹雷鋒經(jīng)歷）課件乙：這就是雷鋒，讓我們先來了解雷鋒吧。請看《雷鋒的成長經(jīng)歷》。（由主持人介紹）（二）評論雷鋒（日記，故事）課件甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們一起來翻看雷鋒日記（由學(xué)生讀）課件乙：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。讓我們來聆聽一下雷鋒的故事吧！牢牢地記住他、學(xué)習(xí)他。（學(xué)生講雷鋒故事）課件甲：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事和看了他的日記，你覺得他是一個怎樣的人呢？（雷鋒是一個自強不息、見義勇為、助人為樂、心里總是裝著別人、誠實守信、拾金不昧、舍己救人、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，勤儉樸素、厲行節(jié)約全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。）（三）學(xué)習(xí)雷鋒（小品、格言朗誦）乙：在我們的生活中向雷鋒這樣的人也很多，請看甘詩雨等同學(xué)為我們帶來的小品《讓座》，大家掌聲有請。課件甲：看了剛才的小品，你認(rèn)為你們今后該怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)？乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》（多人上）課件（四）講述身邊的雷鋒（講生活中的好人好事）（詩歌朗誦）甲：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在五（1）班的集體中。乙：只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。課件（小組討論）甲：當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們——解惑答疑； 當(dāng)我們不小心摔跤了，有人——將我們扶起； 當(dāng)我們搬不動重的東西時，有人——伸出援助之手； 當(dāng)我們下雨時忘了帶傘，有人——與我們分享傘下的空間；當(dāng)我們上課時病痛難忍，有人——在一旁安慰乙：還記得四川汶川發(fā)生的大地震，學(xué)校舉行的捐款活動，雖然同學(xué)們捐的款不是很多，但卻換來了受助同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎？看來雷鋒就在我們身邊。請聽熊穎超同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。課件《雷鋒和我們在一起》（隊員一）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，終于找到了。雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。他就和我們在一起。（五）歌唱雷鋒主持人乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們一起唱起來吧！中隊合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（六）小結(jié)甲、雷鋒精神已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神即是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值，是永遠(yuǎn)也不會過時的。三、活動結(jié)束部分下面掌聲有請我們的中隊輔導(dǎo)員講話，大家歡迎 中隊長：全體起立，呼號！中隊輔導(dǎo)員老師：請同學(xué)們跟我一起宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全班合：時刻準(zhǔn)備著 中隊長：退旗，敬禮！現(xiàn)在我宣布三年級中隊《學(xué)雷鋒》的主題隊會到此結(jié)束 兩