4實驗：研究平拋運動實用教案(編輯修改稿)
2024-10-20 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)教材“問題與練習”第:研究平拋運動1..設(shè)計實驗獲得平拋運動的軌跡 設(shè)計點評本節(jié)課的設(shè)計以學生主動參與、以教師為主導(dǎo)，以學生為主體，把主動權(quán)交給學生，使學生主動參與到課堂中來，并鼓勵學生從各個不同的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神.“探究式教學”過程中，充分發(fā)揮學生學習的自主性，引導(dǎo)學生利用實驗等主動發(fā)現(xiàn)問題，主動搜集、分析有關(guān)信息和資料，培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗?zāi)芰?，學會自主學習，具有創(chuàng)新意識.第三篇：平拋運動教案平拋運動教案何曉燕：（1）研究并認識平拋運動的條件和特點。（2）理解平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動和自由落體運動的合運動，并進一步理解運動合成和分解的等時性和獨立性。（3）掌握平拋運動分解方法，推導(dǎo)平拋運動規(guī)律并會運用平拋運動規(guī)律解答相關(guān)問題。：（1）通過觀察演示實驗，概括出平拋運動的特點。培養(yǎng)學生觀察，分析能力。（2）利用已知的直線運動規(guī)律來研究復(fù)雜的曲線運動，滲透物理學中“化繁為簡”的思想。：（1）培養(yǎng)學生仔細觀察、認真思考、積極參與、勇于探索的精神。（2）培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的科學作風。 重點：研究平拋物體的特點和運動規(guī)律。難點：讓學生根據(jù)運動的合成與分解的方法去探究平拋運動的一般規(guī)律。 由生活現(xiàn)象入手引入課題，再啟發(fā)誘導(dǎo)學生對平拋運動的特點進行分析，而后再進行實驗驗證，重點突破平拋的特點和規(guī)律。啟發(fā)學生積極思維，以問題為驅(qū)動，逐步建構(gòu)和形成物理概念和規(guī)律。在應(yīng)用中進一步深化和活化物理概念、規(guī)律。兩張相同的紙，粉筆頭 一、新課引入：演示1:沿多個角度將粉筆頭，紙片揉成團拋出 問題1：粉筆頭和紙團做什么運動？ 生答：拋體運動演示2：將紙團展開拋出問題2：紙片做的是拋體運動嗎？什么是拋體運動？ 師生共同總結(jié)：拋體運動：以一定的初速度拋出，如果物體只受重力作用，這時的運動就叫拋體運動。平拋運動：初速度水平的拋體運動。今天，我們用運動分解的觀點來分析拋體運動。二、新課研究：一、平拋運動 ：（1）物體初速度沿水平方向（2）物體只受重力。：（1）受力：只受重力。（2）運動：是a=g的勻變速曲線運動再引導(dǎo)學生分解平拋運動：水平方向的分運動：不受力，初速度為Vo，勻速直線運動，豎直方向分運動：受重力，初速度為0，自由落體運動。強調(diào):分運動與合運動，分運動之間具有等時性。平拋運動的軌跡： 由X=V0t，y=12gt聯(lián)立得： 2y=g()2=12xv0g2x 22v0二次函數(shù)，即拋物線結(jié)論：平拋運動軌跡是一條拋物線。二、一般的拋體運動一般拋體運動可以根據(jù)上面求曲線運動速度的方法，將初速度沿兩坐標軸方向分解，從而求得該方向上的初速度，再結(jié)合受力情況和牛頓第二定律即可以求解。三、典例分析例:如圖2甲所示，飛行一段時間后?？芍矬w完成這段飛行的時間是（） 解析：先將物體的末速度分解為水平分速度和豎直分速度（如圖2乙所示）。；又因為與根據(jù)平拋運動的分解可知物體水平方向的初速度是始終不變的，所以斜面垂直、與水平面垂直，所以與間的夾角等于斜面的傾角。再根據(jù)平拋運動的就可以求出時間了。則 分解可知物體在豎直方向做自由落體運動，那么我們根據(jù)所以根據(jù)平拋運動豎直方向是自由落體運動可以寫出所以所以答案為C。平拋運動的概念，條件，特點，即速度位移的相關(guān)公式。平拋運動一、條件：二、特點：三、規(guī)律：四、應(yīng)用： 課本練習四2，3題 課堂中向?qū)W生滲透運動合成的分解具有等時性與獨立性的思想；讓學生從根本上認識曲線運動的分析方法。第四篇：平拋運動教案平拋運動教案一、教學目標知道平拋運動的特點是：初速度方向為水平，只在豎直方向受重力作用，運動軌跡是拋物線。理解平拋運動是勻變速運動，其加速度為g理解平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合運動，并且這兩個運動互不影響。會用平拋運動的規(guī)律解答有關(guān)問題。二、重點難點重點：平拋運動的特點和規(guī)律。難點：對平拋運動的兩個分運動的理解。三、教學方法： 實驗觀察、推理歸納四、教學用具：平拋運動演示儀、多媒體及課件五、教學過程（一）導(dǎo)入新課：用槍水平地射出一顆子彈，子彈將做什么運動，這種運動具有什么特點，本節(jié)課我們就來學習這個問題。（二）平拋物體的運動平拋運動：將物體用一定的初速度沿水平方向拋
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