【總結(jié)】第3節(jié)拋體運(yùn)動的規(guī)律【例1】如圖4-5所示,一高度為h=A點(diǎn)處與一傾角為θ=30°的斜面連接,一小球以v0=5m/s的速度在水平面上向右運(yùn)動。求小球從A點(diǎn)運(yùn)動到地面所需的時(shí)間(平面與斜面均光滑。g取10m/s2)。某同學(xué)對此題的解法為:小球沿斜面運(yùn)動,則?sinh=v0t+12gsinθt2。
2024-11-30 13:23
【總結(jié)】《平拋運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)崇明縣大新中學(xué)崔建軍【教材分析】:本節(jié)課選自上??茖W(xué)技術(shù)出版社出版高級中學(xué)課本物理(三年級用書)中《平拋運(yùn)動》,這節(jié)課是本單元的重點(diǎn),是對《運(yùn)動的合成》以及有關(guān)知識的綜合運(yùn)用,學(xué)好本節(jié)課對加深理解運(yùn)動學(xué)有關(guān)知識是非常重要的。【學(xué)情分析】:我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)力都很差,能夠從
2024-12-09 10:03
【總結(jié)】拋體運(yùn)動的規(guī)律(同步測試)1、平拋物體的運(yùn)動可以看成()A.水平方向的勻速運(yùn)動和豎直方向的勻速運(yùn)動的合成B.水平方向的勻加速運(yùn)動和豎直方向的勻速運(yùn)動的合成C.水平方向的勻加速運(yùn)動和豎直方向的勻加速運(yùn)動的合成D.水平方向的勻速運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動的合成2、關(guān)于平拋物體的運(yùn)動,下列說法中正確的是()A.物體只受
2024-11-29 08:51
【總結(jié)】[一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1.用實(shí)驗(yàn)方法描出平拋物體的運(yùn)動軌跡。2.從實(shí)驗(yàn)軌跡求平拋物體的初速度。[二、實(shí)驗(yàn)器材]斜槽,鐵架臺,木板,白紙,小球,圖釘,鉛筆,水平橫槽,復(fù)寫紙,刻度尺,重錘線。xvt?212ygt?[三、實(shí)驗(yàn)原理]用描跡法平拋物體的運(yùn)動可以看作是兩個(gè)分運(yùn)動的合運(yùn)動:一是水平方向的勻速直線運(yùn)動,
2024-11-24 13:43
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動第二節(jié)質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動一、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的描述與坐標(biāo)系描述質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動,可建立一維坐標(biāo)系。描述質(zhì)點(diǎn)的曲線運(yùn)動,需建立平面直角坐標(biāo)系。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象二、演示課本圖三、蠟塊的位置用平面坐標(biāo)系中的坐標(biāo)x、y表示:x=vxt
2024-11-17 04:44
【總結(jié)】新課標(biāo)·跨越高考同步導(dǎo)學(xué)與評估物理必修2課時(shí)2質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動課前導(dǎo)航受熱帶風(fēng)暴“風(fēng)神”的影響,2020年6月26日白天至27日早上廣東省河源市多個(gè)縣市持續(xù)強(qiáng)降雨,江河暴漲,道路受毀,村莊受浸,山塘水庫溢流.災(zāi)情就是命令,危急時(shí)刻,武警廣東總隊(duì)河源市支隊(duì)官兵聞災(zāi)
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)運(yùn)動的合成與分解二、平拋運(yùn)動三、平拋運(yùn)動的規(guī)律四、課堂小結(jié)平拋運(yùn)動的規(guī)律一、復(fù)習(xí):兩個(gè)直線運(yùn)動的合運(yùn)動可以是曲線運(yùn)動;一個(gè)曲線運(yùn)動也可以分解成兩個(gè)直線運(yùn)動。二、拋體運(yùn)動:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,
【總結(jié)】質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動分析:紅蠟塊可看成是同時(shí)參與了下面兩個(gè)運(yùn)動,在玻璃管中豎直向上的運(yùn)動(由A到B)和隨玻璃管水平向右的運(yùn)動(由A到D),紅蠟塊實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(由A到C)是這兩個(gè)運(yùn)動合成的結(jié)果。結(jié)論:?紅蠟塊沿玻璃管在豎直方向的運(yùn)動和隨管做的水平方向的運(yùn)動,叫做分運(yùn)動。?紅蠟塊實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動叫做合運(yùn)動。
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動★教學(xué)目標(biāo)1.知道平拋運(yùn)動可以分解成水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,加強(qiáng)感官印象,加深對平拋運(yùn)動特點(diǎn)的理解。3.能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得到物體做平拋運(yùn)動的軌跡,能夠?qū)ζ綊佭\(yùn)動軌跡進(jìn)行研究得到結(jié)論。4.能夠通過對平拋運(yùn)動軌跡的研究計(jì)算平拋運(yùn)動物體的初速度?!锝虒W(xué)重點(diǎn)A.如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。B.如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)
2025-06-10 02:44
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動課時(shí)作業(yè)(03)平拋運(yùn)動作業(yè)目標(biāo)①知道什么是拋體運(yùn)動,什么是平拋運(yùn)動;②用運(yùn)動的分解、合成結(jié)合牛頓定律研究拋體運(yùn)動的特點(diǎn),知道平拋運(yùn)動可分為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動;③能應(yīng)用平拋運(yùn)動的規(guī)律交流、討論并解決實(shí)際問題作業(yè)設(shè)計(jì)限時(shí):40分鐘滿分:100分
2024-11-16 22:20
【總結(jié)】大興區(qū)高一物理作業(yè):班級姓名課題運(yùn)動的合成與分解日期月日次數(shù)知識點(diǎn)運(yùn)動的合成與分解的特點(diǎn)題目內(nèi)容及解答糾錯(cuò)(相對水)向?qū)Π队稳?,河水流動速度恒?下列說法中正確的是()
2024-12-03 10:00
【總結(jié)】§實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動世界上第一顆原子彈爆炸時(shí),費(fèi)米把事先準(zhǔn)備好的碎紙片從頭頂上方撒下,碎紙片落到他身后約2m處,由此,費(fèi)米推算出那枚原子彈的威力相當(dāng)于1萬噸TNT炸藥。1、描繪出平拋物體的運(yùn)動軌跡(重點(diǎn));2、判斷軌跡是否是拋物線;3、求出平拋運(yùn)動物體的初速度(難點(diǎn))一實(shí)驗(yàn)
2024-11-17 19:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識導(dǎo)圖(1)知道什么是圓周運(yùn)動,什么是勻速圓周運(yùn)動.(2)知道線速度概念、物理意義、定義式及矢量性,知道勻速圓周運(yùn)動線速度的特點(diǎn).(3)理解角速度概念、意義、定義式及單位.(4)掌握勻速圓周運(yùn)動的角速度、線速度、周期、轉(zhuǎn)速間的關(guān)系.課前自主學(xué)習(xí)一、線速
【總結(jié)】質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動教案【教學(xué)目的】:一、知識目標(biāo)1.理解合運(yùn)動和分運(yùn)動的概念;2.知道運(yùn)動的合成、分解,理解運(yùn)動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運(yùn)動的合運(yùn)動可能是直線運(yùn)動,也可能是曲線運(yùn)動。二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培