【總結】第一篇：平拋運動說課稿 平拋運動說課稿 各位評委、各位老師，大家好！今天，我說課的題目是：平拋運動。 下面我將從說教材、說學生、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計這六個方面進行我的說課。 ...
2024-10-21 00:33
【總結】第一篇：平拋運動教案 平拋運動教案 何曉燕 ： （1）研究并認識平拋運動的條件和特點。 （2）理解平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動和自由落體運動的合運動，并進一步理解運動合成和分解的等...
2024-10-21 00:52
【總結】思方教育學科教師輔導講義平拋運動一．教學目標，及形成的條件。，其加速度是g，會用平拋運動解答有關問題（像上拋，斜拋類平拋等）二．教學內容知識點1、平拋運動的分解（如圖所示）yxoxyvvyvxsαθ分運動與合運動加速度速度位移水平方向（x方向分運動）勻速直線運動ax
2025-08-05 06:34
【總結】類平拋運動專題一．類平拋運動:物體所受合力為恒力，且與初速度的方向垂直。在初速度v0方向做勻速直線運動，在合外力方向做初速度為零的勻加速直線運動，加速度a=F/m。(1)常規(guī)分解法：將類平拋運動分解為沿初速度方向的勻速直線運動和垂直于初速度方向(即沿合力的方向)的勻加速直線運動，兩分運動彼此獨立，
2025-08-05 10:41
【總結】第一篇：《平拋運動》教學反思 平拋運動是曲線運動中兩個很重要的特例之一，也是最簡單的勻變速曲線運動。同時也是在學完《運動的合成與分解》后對《運動的合成與分解》的應用。對以后學好天體運動中的宇宙速度起...
2024-10-18 02:08
【總結】第一篇：“平拋運動”教學設計 摘要：本節(jié)課的教學設計體現(xiàn)了新課程理念，堅持以學生為主體，堅持以“方法”為主線，強調規(guī)律的形成和知識的落實；借鑒了5e教學法進行課堂結構的組織，教學環(huán)節(jié)的設置；引入了二...
2024-10-20 20:27
【總結】vtx?221gty?一.實驗原理：用描跡法該實驗的平拋運動可以看成是兩個分運動的合成：一個是水平方向的勻速直線運動，其速度等于平拋物體的初速度；另一個是豎直方向的自由落體運動。利用有孔的卡片確定做平拋運動的小球運動時的若干不同位置，然后描出運動軌跡，測出曲線任一點的坐標x和y，利用就可求出小球的水平
2024-11-10 07:42
【總結】《物理必修2》炸彈在空中做何種運動？平拋運動看你幾次投中問題一※飛機要擊中地面上的目標，應該在下述何處投彈？A、目標正上方B、目標正上方之前C、目標正上方之后D、無法確定平拋運動復習問題1：什么情況下物體會做曲線運動？
2024-11-09 05:05
【總結】第四節(jié)實驗：研究平拋運動一、平拋運動的概念1、拋體運動：以一定的初速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體所做的運動叫做拋體運動。2、平拋運動：不考慮空氣阻力，物體只在重力作用下以一定的初速度沿水平方向拋出所做的運動。3、平拋運動的特點：（1）初速度方向為水平（2）只受重力作用（3）運動軌跡
2025-08-16 02:34
【總結】2020/12/182020/12/18炸彈在空中做何種運動？平拋運動看你幾次投中2020/12/18問題一※飛機要擊中地面上的目標，應該在下述何處投彈？A、目標正上方B、目標正上方之前C、目標正上方之后D、無法確定平拋運動2020/12/18
2024-11-11 05:59
【總結】《平拋運動》教學設計課題《平拋運動》（選自普通高中課程標準實驗教科書必修2第一章第三節(jié)）教材分析本節(jié)是人教版《物理》必修模塊物理二第一章第三節(jié)。平拋運動是本章的重點內容，是對運動的合成與分解知識具體問題的應用，同時也是以后處理粒子在電磁場中做“類平拋運動”的物理方法。運用
2025-04-17 00:59
【總結】平拋運動江蘇省清江中學周春來一：平拋運動基礎概念與規(guī)律1：運動特點：勻變速曲線運動2、平拋運動的處理方法：3、平拋運動的規(guī)律：a、只受重力；b、初速度與重力垂直．平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。水平方向和豎直方向的兩個分運動既具有獨立性，又具
2024-11-03 20:55
【總結】第一篇：平拋運動講課稿 《平拋運動》講課稿 一、引入新課 老師：同學們，從我們之前的學習來看，我們學習的物理規(guī)律和生活息息相關?，F(xiàn)在讓我們來看看這兩張圖片上面又蘊含著什么物理規(guī)律。觀看思索！ ...
2024-10-21 00:24
【總結】實驗：平拋運動(預習案)【預習目標】1.通過閱讀課本知道用實驗獲得平拋運動軌跡的方法2.知道判斷運動軌跡是否是拋物線的方法【預習內容】（為在實驗中得到較準確的軌跡，請思考下列問題）1．如何保證每次實驗v0相同？2．小球平拋的拋出點在哪？如何確定？3．實驗中與斜面軌
2024-11-19 06:18
【總結】一、先要將二維的追及相遇類比或者說分解為一維的追及相遇問題。即：水平：豎直：二、方法論：比較好用的是相對運動法。而不用圖像法。變形1：讓這兩小球分別帶上正負電，并處于勻強電場中，求：相遇時間。變形，那么在豎直方向此時不一定同步，相對加速度不一定為零。若二者仍然可以相遇，左邊小球先拋出t1時間。
2025-08-05 06:20
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