unit10新目標(biāo)英語七年級下精選合集(編輯修改稿)
2024-10-20 20:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 rry Potter”, and lead students to describe as:Today, I received a letter from Magic my uncle didn’t allow me to read cousin even laughed at felt very upset… Step 6 Group work: read your diary to group mates and select the activities you all like to make a greatest day of Harry 7 Report: Harry Potter’s storyOne day, Harry Potter received a letter from Magic School… Step 8 Homework:Choose your favorite fairy story and write it with your own your story with ： 一．環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思路：本課以讀寫為主線，最后的中心任務(wù)也落實(shí)在寫。首先以聽和看引入，主要目的在于：一、回顧第一課時(shí)的主要內(nèi)容，復(fù)習(xí)過去時(shí)；二、營造較輕松的語言環(huán)境，緩解部分學(xué)生對于讀寫的畏懼心理。接下來，從看圖說話引入讀寫，給學(xué)生鋪墊知識(shí)的過程。讀寫并不脫離聽說，因?yàn)檎Z言是交流的工具，因此，在讀的過程中適當(dāng)穿插說，既練習(xí)口頭表達(dá)，又鞏固了讀的成效。最后，本課的中心任務(wù)選自于學(xué)生目前很感興趣的哈里波特，即是任務(wù)，又象游戲，最后的展示是以日記的形式，這一點(diǎn)是根據(jù)課文練習(xí)來設(shè)計(jì)的。課下任務(wù)承接課堂任務(wù)，讓學(xué)生自由查找神話故事，講給同學(xué)聽，是鞏固過去時(shí)的練習(xí)。二．課后反思：學(xué)生是活動(dòng)的主體，課堂上大部分的時(shí)間交給學(xué)生，教師的引導(dǎo)是關(guān)鍵。如何一層層的導(dǎo)入，由易至難的階梯狀任務(wù)何時(shí)引入，如何引入都是關(guān)鍵所在。同時(shí)要注意的是，學(xué)生活動(dòng)之前的范例一定要明確清晰，要每個(gè)孩子都知道做什么和怎么做，活動(dòng)才會(huì)順利的開展，學(xué)生才能在活動(dòng)中有所得。在課堂設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)的主導(dǎo)思想，以任務(wù)貫穿教師教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生活動(dòng)的目的明確，每個(gè)步驟教師都給出了活動(dòng)所需的語言知識(shí)內(nèi)容，學(xué)生亦能準(zhǔn)確的使用目標(biāo)語言，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。第四篇：新版新目標(biāo)英語七年級下冊unit10 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)Unit 10 I’d like some noodles Section A like想要=want, 用法亦同want，但比want委婉。(1)want/would like I’d like some noodles(2)want/would like to do I’d like to play the piano 我想要彈鋼琴。(3)want/would like do I would like him to help 。(4)What would ? 某人想要什么？What would they like? 他們想要什么？(5)What would to do? 某人想要做什么？(6)Would you like ？（委婉地詢問對方的要求時(shí)的用語）肯定回答：Yes, ：No, you like some more food? 你想再要些食物嗎？Yes, ，謝謝。No, ，謝謝。(7)Would you like to do sth？你想要/愿意做某事嗎？（向?qū)Ψ接卸Y貌地提出建議或邀請）肯定回答：Yes, I’d like/love ，我愿意。否定回答：Sorry, + 原因。Would you like to go shopping with us? 你想要/愿意和我們一起去購物嗎？ Yes, I’d like/love ，我愿意。Sorry, I have a lot of homework to (1)sure ；有把握的；可靠的；必定的I ’m not sure.=I don’t sure of/aboutbe sure to do sthbe sure that(2)；的確=yes=certainly=of course kind of….would you like?你想要那種……？(1)種類 a kind of一種many kinds of很多種all kinds of各種各樣的 different kinds of 不
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