【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，對(duì)存在的問(wèn)題要求各村、各單位及時(shí)進(jìn)行糾正，共查擺處理各類(lèi)問(wèn)題及糾紛11件。每月月底，鄉(xiāng)綜治委都按時(shí)召開(kāi)一次由各村治保主任及單位負(fù)責(zé)人參加的綜治例會(huì)，聽(tīng)取工作匯報(bào)，進(jìn)行工作部署，研究重大、疑難問(wèn)題。四是加強(qiáng)部門(mén)配合，實(shí)行齊抓共管。鄉(xiāng)綜治委成員單位充分發(fā)揮職能作用，綜治維穩(wěn)辦作為鄉(xiāng)綜治委的參謀和助手，積極開(kāi)展協(xié)調(diào)和組織推動(dòng)工作；派出所、司法所充分發(fā)揮綜治主力軍作用，結(jié)合自身業(yè)務(wù)，履行職責(zé)，參與社會(huì)治安綜合治理；鄉(xiāng)紀(jì)檢、組織、監(jiān)察部門(mén)也發(fā)揮了參與綜治工作的職能作用，緊密配合，加強(qiáng)監(jiān)督，協(xié)調(diào)一致，形成工作合力。第三篇：教學(xué)目標(biāo)管理自查自評(píng)報(bào)告教學(xué)目標(biāo)管理自查自評(píng)報(bào)告我校建于2003年10月，學(xué)校占地面積20500平方米，校舍建筑面積3566平方米，活動(dòng)場(chǎng)地8500平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生841人，其中女生375人。全校共有教職工44人，其中校長(zhǎng)1人，教導(dǎo)主任1人，總務(wù)主任1人，思政主任1人，團(tuán)委書(shū)記1人，專(zhuān)任教師41人，職工1人。專(zhuān)任教師中除1人還在進(jìn)行專(zhuān)科培訓(xùn)外，其余行政人員及專(zhuān)任教師全部學(xué)歷合格。根據(jù)黔縣教督字[2001]04號(hào)和黔縣教字[2004]05號(hào)文件精神，學(xué)校于2005年6月初成立了學(xué)校工作自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)后，根據(jù)《推行等級(jí)制學(xué)校評(píng)估的通知》要求，收集整理自查自評(píng)所需的各種資料，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)內(nèi)容，逐條整理歸類(lèi)，并認(rèn)真地、實(shí)事求是地進(jìn)行自查自評(píng)，最后，再由自評(píng)小組認(rèn)真復(fù)查、審核，在基本無(wú)誤的前提下，進(jìn)行匯總綜合評(píng)定，擬寫(xiě)自查自評(píng)報(bào)告，特向教育局督導(dǎo)室申報(bào)復(fù)查。我校屬于一所二類(lèi)學(xué)校，通過(guò)對(duì)2004——2005學(xué)年各項(xiàng)工作的自查自評(píng)，評(píng)出了我校行政及全體教師的工作成績(jī)，也查處了存在的不足。經(jīng)過(guò)自查自評(píng)小組反復(fù)的評(píng)定得出：學(xué)校管理19分，教學(xué)工作管理38分，師資建設(shè)17分，辦學(xué)條件19分，四項(xiàng)得分之和93分，進(jìn)入特優(yōu)學(xué)校等級(jí)?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、所做的工作學(xué)校管理（1）我校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持“五育并進(jìn)，德育為首”，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教 育質(zhì)量；始終把德育工作放在教育工作的重要地位，我校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)德育工作，有德育工作計(jì)劃、措施辦法，有“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比表彰制度；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)、方針政策。（2）我校領(lǐng)導(dǎo)班子較健全，分工合理、職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有改革開(kāi)拓精神；教育思想端正，有科學(xué)的管理態(tài)度和意識(shí)；堅(jiān)持依法治校，原則性強(qiáng)，有事業(yè)心和責(zé)任感；領(lǐng)導(dǎo)成員公正廉潔，作風(fēng)正派，辦事公道，作風(fēng)民主，時(shí)刻關(guān)心教職工學(xué)習(xí)、生活，上下關(guān)系融洽，在師生中有較高威信。（3）重視和積極參加教育改革和教育科研，學(xué)校各教研組有教研課題，六個(gè)教研組共有六個(gè)教研課題，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每期到自己的教研點(diǎn)參加活動(dòng)四次以上；學(xué)校集中精力抓教學(xué)，有提高教育教學(xué)質(zhì)量的管理制度、方案、措施和辦法，并經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)；有一定的決策能力和科學(xué)管理能力，辦學(xué)有特色。（4）校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)，實(shí)行了目標(biāo)管理，部門(mén)管理，管理框架運(yùn)作通暢、高效，部門(mén)職責(zé)分工明確，各部門(mén)之間關(guān)系協(xié)調(diào)；堅(jiān)持民主管理，校務(wù)公開(kāi)；黨支部、教代會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常，充分發(fā)揮了它們?cè)趯W(xué)校管理中應(yīng)有的作用。（5）依照國(guó)家教育方針、法律法規(guī)管理學(xué)校。學(xué)校各種工作管理制度健全，可操作性強(qiáng)，并盡量采用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)校工作管理，管理效果好。（6）重視安全保衛(wèi)工作。安全保衛(wèi)工作組織健全，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃落實(shí)，有學(xué)校與班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。由于措施得力，檢查 要求具體，所以，本無(wú)重大安全責(zé)任事故。（7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視觀(guān)念更新，重視樹(shù)立新的教學(xué)理念，有清晰的辦學(xué)思路。每學(xué)期分單雙周進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，重視各方面工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；除此之外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉教育教學(xué)工作，并深入教育教學(xué)工作第一線(xiàn)，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任也按要求兼課；校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及行政領(lǐng)導(dǎo)都有自己的教研聯(lián)系點(diǎn)，帶頭開(kāi)展教研教改工作；校長(zhǎng)每期聽(tīng)課8節(jié)，教導(dǎo)主任每期聽(tīng)課20節(jié)。（8）認(rèn)真貫徹德育工作文件、法規(guī)。學(xué)校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作制度健全，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃措施，各種活動(dòng)和各科教學(xué)能較好地滲透德育工作；重視和加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和法紀(jì)教育；按規(guī)定組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（9）重視校園文化建設(shè)。有校訓(xùn)、校園文化墻、校歌；學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌、校歌；注重校園凈化、綠化、美化工作；本新添置了一批紙屑果皮箱，規(guī)劃了一片桃李園，營(yíng)造了濃厚的育人氛圍。教學(xué)工作管理（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。我校按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；學(xué)校重視校本課程的開(kāi)發(fā)，有開(kāi)發(fā)校本課程的計(jì)劃和方案，有校本課程內(nèi)容，教案健全。（2）教學(xué)常規(guī)工作制度化、規(guī)范化。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)計(jì)劃》，認(rèn)真抓計(jì)劃的落實(shí)和總結(jié)；認(rèn)真執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》，對(duì)教師的備、姜、批、輔、考、研等各個(gè)主要工作環(huán)節(jié)有嚴(yán)格的要求、檢查制度和檢查記載，杜絕了違背教學(xué)規(guī)律的錯(cuò)誤做法；對(duì)教師每學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的量化考評(píng)，為評(píng)優(yōu)、評(píng)職、聘任提供了依據(jù)；對(duì)學(xué)生課業(yè)有專(zhuān) 門(mén)的管理制度，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)合理，課外活動(dòng)活躍。（3）教研教改有分管領(lǐng)導(dǎo)，有切實(shí)可行的計(jì)劃和措施制度；有總結(jié)和定期交流制度；有專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)；每個(gè)教研組有一個(gè)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。（4）積極開(kāi)展教育教學(xué)研究及推廣科研成果活動(dòng)，積極總結(jié)教育科研成功經(jīng)驗(yàn)；重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)分別組織體育、音樂(lè)、美術(shù)、棋類(lèi)等興趣活動(dòng)小組，重視對(duì)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng)；積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；大部分教師教學(xué)有特色。（5）按教學(xué)常規(guī)要求，教師輪流上公開(kāi)課和研究課，每個(gè)教研組每學(xué)期兩次以上；每學(xué)期每位教師交一篇代表自己最高水平的優(yōu)秀教案，并進(jìn)行展評(píng)；每位教師交一篇教研論文。（6）每學(xué)期每位教師按自己所教學(xué)科的統(tǒng)考情況進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析；每學(xué)期學(xué)校組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)和一次教育理論講座。（7）教研組根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題擬寫(xiě)了論證的實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了及時(shí)的檢查、評(píng)價(jià)和修改；有鼓勵(lì)教師從事教改的措施；收集了比較齊全的實(shí)驗(yàn)資料。（8）本我校教師在地級(jí)以上刊物發(fā)表文章4篇，縣級(jí)1篇。（9）初中畢業(yè)率達(dá)90%以上，輟學(xué)率控制在3%以下，初中升學(xué)率達(dá)50%。（10）每學(xué)年學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%以上，優(yōu)良率為80%以上，待進(jìn)生幫扶、轉(zhuǎn)化措施落實(shí)，轉(zhuǎn)化率80%以上。（11）每學(xué)期期末統(tǒng)考或上級(jí)組織的會(huì)考，合格率達(dá)75%以上，優(yōu)良率達(dá)20%以上；學(xué)校組織的考查科目，合格率達(dá)80%以上。（12）學(xué)校教師利用體育課或課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生按國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體育項(xiàng)目訓(xùn)練，學(xué)生體育成績(jī)合格率達(dá)95%以上，達(dá)標(biāo)率90%以上，優(yōu)秀率20%以上。（13）我校本組織校內(nèi)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)10次，參加省級(jí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽各1次，其中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1次，化學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)三等獎(jiǎng)1次。（14）學(xué)生有一定的美育素養(yǎng)，具有參加課外活動(dòng)的興趣及相應(yīng)的技能和特長(zhǎng)。有勞動(dòng)習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣和生活自理能力。師資建設(shè)（1）教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全。每期分單雙周分別組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立健全教師崗位責(zé)任制和科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持考核和獎(jiǎng)懲制度，并切實(shí)執(zhí)行；有較為健全的教師業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)工作情況均進(jìn)行了如實(shí)記載。（2）加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治工作和師德教育，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)；無(wú)教師體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；本無(wú)教職工違法、犯罪。（3）重視教師繼續(xù)教育工作。中繼教第一階段工作檢查得到了檢查組的好評(píng)；學(xué)校注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，有骨干教師管理辦法，有培訓(xùn)和提高教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的計(jì)劃、措施和辦法；教師有在職進(jìn)修提高計(jì)劃，97%以上教師達(dá)任職學(xué)歷。（4）學(xué)校行政及教師整體隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，教風(fēng)好，有活力；重視隊(duì)伍思想觀(guān)念、教育觀(guān)念更新和業(yè)