20xx-20xx第一學(xué)期少先大隊(duì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-20 19:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 旗過程莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范。學(xué)生在這種氛圍當(dāng)中認(rèn)識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌的重要，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱忱。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員就應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾”、“我生活在少先隊(duì)組織中就是一名光榮的少先隊(duì)員”、“我為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，規(guī)范隊(duì)禮，引導(dǎo)少先隊(duì)員以少先隊(duì)員為榮，為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩。加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助黑板報(bào)、廣播等載體，以及國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、興趣小組、校園文化活動(dòng)等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)隊(duì)員法律意識(shí)。以環(huán)保教育為特色，認(rèn)真強(qiáng)化少先隊(duì)員環(huán)保意識(shí)。環(huán)境教育是學(xué)校的一個(gè)突出部分。為了深入有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，利用課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透環(huán)境教育，在學(xué)生心中樹立起牢固的環(huán)保意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保不必求大，可以注重從小事抓起，從節(jié)約每一滴水，每一片紙，每一度電,每一粒米做起，不亂丟果皮紙屑，不亂丟電池、塑料袋，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，通過這一系列教育，少先隊(duì)員們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。抓住契機(jī)開展“感恩教育”當(dāng)今的孩子都是小皇帝，大人對(duì)之寵愛有加，他們沉浸“愛”中，卻很少有懂得向別人付出“愛”。在教育活動(dòng)中，我們以“愛”的教育為主線，通過“學(xué)雷鋒”、“迎三八”、“手拉手”、“母親節(jié)”“感恩節(jié)”等活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到，人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人，要從關(guān)心自己的父母、關(guān)照身邊的同學(xué)、關(guān)愛社會(huì)上需要關(guān)心的人。如：在三八婦女節(jié)前后，引導(dǎo)隊(duì)員與媽媽一同回憶童年趣事；為媽媽制作一張感恩卡，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；為媽媽做一頓可口的飯菜（或一件家務(wù)活）以特色活動(dòng)為載體，豐富少先隊(duì)員的課余生活我校始終以豐富的少先隊(duì)活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生各方面的健康發(fā)展。充分的利用好每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，在隊(duì)員中開展貼近學(xué)生生活，對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)，避免活動(dòng)的假、大、空。要求少先隊(duì)活動(dòng)月月有主題，活動(dòng)次次有新意。例如在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我校少先隊(duì)將開展“雷鋒與我同行”主題教育；還將開展“反邪教警示教育”系列活動(dòng)，“我愛我的祖國(guó)”主題教育，“廉潔教育”等特色活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中受教育，得到鍛煉，極大的豐富校園文化生活，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，引導(dǎo)隊(duì)員開展一些有特色的活動(dòng)，是少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，只有這樣才能挖掘隊(duì)員的潛能，調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性。我校本著以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新為目的，在隊(duì)員中積極開展體驗(yàn)教育，榮辱觀教育，手拉手活動(dòng)，感恩教育活動(dòng)，校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)彩色的童年、游戲的童年、成長(zhǎng)的童年。（四）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作班主任是對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)的教師。學(xué)生班級(jí)是學(xué)校教導(dǎo)工作的基本單位。學(xué)校的教學(xué)、思想品德教育、生產(chǎn)勞動(dòng)以及課外活動(dòng)都是以班為單位進(jìn)行的。為了把學(xué)生班組織成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體，為了使班集體中的每一個(gè)學(xué)生都獲得全面發(fā)展，設(shè)置一個(gè)對(duì)學(xué)生班的全體學(xué)生全面成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教師，這樣的教師就是班主任。因此，在本學(xué)期打算開展主題為班主任的“每一天”培訓(xùn)活動(dòng)，其中包括如何教學(xué)生“打招呼”，如何處理學(xué)生之間的沖突，班主任如何當(dāng)好協(xié)調(diào)者，如何利用好晨讀活動(dòng)。另外，為了開拓班主任的視野，打算在4月中旬帶領(lǐng)所有班主任外出考察，主要交流其他學(xué)校班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或方法，開闊德育工作視野，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的整體建設(shè)，提升我校德育工作品質(zhì)?？傊?，通過培訓(xùn)工作的開展，不斷提高班主任的管理水平，不斷提升班主任修養(yǎng)，從而促進(jìn)班級(jí)，學(xué)校健康發(fā)展。(五)扎實(shí)開展德育主題月活動(dòng)“把德育放在學(xué)校一切工作的首位”已是我校所有教師的共識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理品質(zhì)教育，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。為了推動(dòng)“課課有德育，人人是德育工作者”這一教育理念，積極開展“各學(xué)科滲透德育”，拓展德育陣地，增添德育渠道，豐富德育形式，擴(kuò)充德育內(nèi)容，使學(xué)校傳統(tǒng)美德特色教育在學(xué)科滲透中增添新的時(shí)代內(nèi)涵，在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用。我校不僅要
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