【文章內容簡介】 ”主題班隊會展示。結合“”植樹節(jié)，開展“我為學校添點綠”活動。組織手抄報比賽。號召全校學生為學校、班級、社會做貢獻開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動?！皩ふ依卒h”第一期黑板報四月：革命傳統(tǒng)教育月：主題——先烈在我心中“革命傳統(tǒng)教育月”活動，清明節(jié)組織師生觀看愛國主義影片。開展“親近大自然、熱愛大自然”的環(huán)境保護教育活動?！跋攘椅蚁雽δf??”第二期黑板報舉辦“陽光、綠色”主題班隊會。開展“中國夢——世界讀書日活動”手抄報繪畫活動五月份：勵志樂學月；主題——他人在我心中結合“五一”假期開展勞動體驗實踐活動。舉辦“勵志樂學，他人在我心中”主題班隊會活動?！傲弧睉c祝活動籌備。經典誦讀匯演————“我在書香中成長”朗誦比賽；特色班級展示。評選“文明班集體”、“最美班主任”、“優(yōu)秀家長”“校園之星”、“環(huán)保標兵”、“文明使者”等活動?！敖鹕辏c燃希望”手抄報繪畫活動。第三期黑板報“勞動最光榮”六月份：健康成長月；主題——祖國在我心中舉行“金色童年－點燃希望”“六一”慶?；顒印Ｅe行“健康成長，祖國在我心中”主題班隊會。收集各月優(yōu)秀作品參加“六一”藝術節(jié)展覽“祖國在我心中”第四期黑板報七月份：收獲成功月——未來在我心中材料整理學生期末考試工作總結巴彥哈達學校2014年3月2校園之星評選條件：①學習之星：學習刻苦，成績突出，有良好的學習方法和學習習慣并與同學共享，學習精神令老師、學生贊揚，學習成績在班內名列前茅。②公德之星：認真學習雷鋒精神和事跡，堅持、主動做助人為樂的好事，美德行動感染周圍同學，起到榜樣作用，受到學?；虬嗉壉頁P。③體育之星：積極參加大課間活動，態(tài)度認真效果好。認真上好體育課，成績達標。在體育運動方面有突出特長且在校級以上的各類體育比賽中取得成績。④才藝之星：在美術、音樂、舞蹈等藝術方面有突出特長并積極參加校內外各類藝術團體活動，在各種藝術類比賽中獲獎。⑤文學之星：熱愛文學創(chuàng)作與讀書，有一定的文學功底，能向伙伴推薦優(yōu)秀書籍，一起分享好書。積極向廣播站、校內活動投稿，讀書量在班內列前位并積極參加學校組織的各類征文活動并獲獎或在各級各類報刊上發(fā)表作品。⑥勵志之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠大的理想，面對挫折有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和較優(yōu)異的學習成績。刻苦學習、善于思考、具有強烈的求知欲和上進心，學習成績優(yōu)秀，把理想化作日常具體行動的學生榜樣。⑦勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內外勞動，自己能做的事自己做，主動參與家務勞動，有良好的勞動衛(wèi)生習慣，堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認真負責，在勞動方面有突出表現。⑧管理之星：熱心班級事務，在集體中擔任各類職務或有自己的紅領巾服務崗，有一定的工作能力，責任心強，工作中盡職盡責，任勞任怨，受到師生好評，起到模范帶頭作用。⑨語言藝術之星 ：說普通話，具備良好的語言組織和表達能力，積極參加詩歌朗誦、演講比賽、紅領巾廣播、國旗下講話等活動，在活動中表現突出。⑩創(chuàng)新之星：積極參加各級各類科技活動或環(huán)保創(chuàng)意活動等具有創(chuàng)新精神，熱愛生活，在校級以上小制作中獲獎。第三篇：少先大隊工作計劃2012春季少先隊工作計劃陽光小學2012春季少先隊工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真學習貫徹胡錦濤總書記在建隊60周年座談會上的賀信精神，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育，把我校的少先隊工作推上一個新臺階。二、主要工作（一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發(fā)展。不斷完善健全少先隊工作運行機制。加強少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。（二）發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質。善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒印７e極創(chuàng)造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容，做到月月有主題。充分利用好校園網絡，及時做好信息上傳、報送工作。搞好少先隊陣地建設、布置好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。（三）以重大節(jié)日、傳統(tǒng)活動為契機，豐富少先隊活動內容。利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育?？梢越M織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學生對環(huán)保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才、規(guī)范學生的環(huán)保行為。以愛國主義為中心，深入抓好少先隊員的思想教育為了對學生進行直觀有效的愛國主義教育，學校大隊部規(guī)范了以學生為主體的升旗儀式，升降國旗隊禮嚴肅，過程認真，成為學校育人體系中獨特的一筆。堅持每周一的升旗活動，選品學兼優(yōu)的少先隊員和進步較大的學生擔任升旗手和獻詞隊員，整個升旗過程莊重