【文章內(nèi)容簡介】 自己是獨一無二的，沒有人和自己完全一樣，喜歡自己的長相。愿意用自己的特殊才能為大家服務。2．知道人有喜怒哀樂等情緒，會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。3．感受與了解周圍環(huán)境的變化，并能很快適應。（二）人際交往1．喜歡和同伴共同游戲。2．主動與認識的人打招呼，愿意與人聊天、交談。3．學習用正確的方法（語言提示、商量等）表達自己的需要與想法。（三）行為規(guī)則1．能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。2．知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。（四）民俗文化1．感知與了解自己的生活與他人勞動的關(guān)系，感激勞動者，尊重和愛戴他們。2．認識并喜歡家鄉(xiāng)著名的風景名勝和環(huán)境，了解中國最著名的風景名勝，感受其中的美。3．認識并尊敬國旗，參加幼兒園的升旗活動。美術(shù)領(lǐng)域（一）興趣與審美對周圍環(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術(shù)活動，對各種美術(shù)活動有興趣。會欣賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語言、動作表達自己的感受和理解。能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的欣賞與評價。（二）繪畫在小班基礎上，認識一些繪畫工具，學習蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂。能用各種點、線條、簡單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。對色彩活動有興趣，認識8種顏色并學會辨別同種色的深淺，學習用較豐富的顏色作畫。學習在畫面上簡單地布局，初步學習畫面上安排物體的上下、左右關(guān)系。（三）手工喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學習收拾整理。根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。學習用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。健康領(lǐng)域（一）身心保健愉快安靜地進餐，會使用筷子。養(yǎng)成正確盥洗的習慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個人衛(wèi)生。逐步學會自理大便，學習正確使用手紙。能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護意識。進一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡單的保護方法。主動配合成人接受疾病的預防和治療。（二）體育鍛煉能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。第四篇：20182019第一學期班務工作計劃20182019第一學期班務工作計劃碧溪園第一幼兒園小一班 韓超男20182019第一學期班務工作計劃九月是成熟的季節(jié)，九月是開學的季節(jié)，在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來了一張張嶄新的面孔，一個個活潑可愛的小精靈！回想自己6年的工作之旅，對小班幼兒的特點既熟悉也有點陌生，畢竟每個孩子都是獨特的，不過我相信自己能行的，肯定能勝任小班的班級工作，而且要盡自己最大的努力把工作做好！一、班況分析本班幼兒大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子，第一次離開父母，離開熟悉的環(huán)境，自己來到這個陌生的集體，接觸新的老師，新的朋友，因此對新環(huán)境不太適應。有部分新生哭鬧的情況，每天早上入園時都拉住自己的家人不放。通過一段時間的適應，相信大部分幼兒都能很快適應新的環(huán)境，個別幼兒可能需要更長時間的適應。這就需要我們老師用自己的愛心，細心，責任心來掩蓋父母在孩子心中的地位，讓老師愛在孩子心中超過父母的愛。二、本學期班級工作重點首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。給與幼兒適當?shù)闹噶?，學習簡單的禮貌用語和交往方式。根據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。抓好班級常規(guī)，增強幼兒集體意識。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。二、班級管理創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進幼兒個性健康為目標，努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風氣。抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級的大環(huán)境中身心健康、和諧地成長，讓每一個孩子都有鍛煉的機會，都有所成長與進步。兩位老師做到天天交流，及時了解到全部孩子的學習與生活情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導。隨時收集幼兒日?；顒又械狞c點滴滴并進行記錄，重視幼兒個性化的關(guān)注和評估。教師們能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。在教育活動中拿不準的內(nèi)容要互相商討，不互相學習，共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。在一日活動中要把看到的、發(fā)現(xiàn)的問題及時的進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。三、安全及衛(wèi)生保健工作小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無微不至的進行照顧。同時也不能對幼兒事事包辦，進行能力上的培養(yǎng)。本學期重點培養(yǎng)幼兒自己正確的進餐，自己穿脫外套，能聽懂老師的指令等。為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。開學初，對幼兒進行基本的常規(guī)培養(yǎng)，使他們有良好的生活、衛(wèi)生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時，在平時教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。能愉快進餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。初步學習會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，讓幼兒了解簡單的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，兩位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來，健健康康走。四、家長工作家長工作在我們?nèi)粘９ぷ髦幸彩潜夭豢缮俚?，在日常工作中要本著尊重，互助的原則與家長進行溝通與交流，讓家長能在第一時間得知自己的孩子在幼兒園的情況。及時更新家教宣傳的材料，讓家長能更及時的學習到正確教育孩子的方式方法。我們也要用打電話，小紙條等方式與家長交流，做好家園聯(lián)系。本學期我會用更嚴格的標準來要求自己，盡自己最大的努力把本學期的工作爭取做的更好！第五篇：中班第一學期班務工作計劃中1班第一學期班務工作計劃輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學習，在學習中不斷成長，努力探索新