師德師風及擔任思想政治工作表現(xiàn)鑒定(編輯修改稿)
2024-10-19 22:25 本頁面
【文章內容簡介】 高和學生積極個性的培養(yǎng)。教學中能尊重學生、善于營造民主的學習氛圍，以激發(fā)學生的學習興趣和調動學生的學習積極性為主旨，使學生動手操作、獨立思考，合作探索、交流，經歷知識生成的過程，自主建構新知，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，教學效果好。作為科任教師，該同志不僅搞好教學工作，關心學生的學習，還關心他們的生活、身心健康，該同志用愛心讓學生在知識的海洋中揚起自尊、自強、自信的風帆，不僅發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣作用，同時對后進生進行耐心地輔導，盡量不使一個學生掉隊。該同志沒有體罰或變相體罰學生，沒有進行有償補習。總之，該同志熱愛教育事業(yè)，有較強的事業(yè)心、責任感，工作態(tài)度端正，作風正派，有較強的教育工作能力和組織能力，能認真執(zhí)行上級文件精神，大力推行素質教育，促進了學區(qū)、學校的教育教學工作的發(fā)展。穆家莊九年制學校 2013年6月20日第三篇：師德表現(xiàn)鑒定關于雞場坡鄉(xiāng)中心學校張志勇老師師 德 鑒 定 材 料張志勇同志是一位小學數(shù)學高級教師，出生于1976年2月，漢族，于1997年7月畢業(yè)于鎮(zhèn)寧民族師范。同年九月到雞場坡鄉(xiāng)紅巖小學任教。因工作需要，該教師于2011年九月調到雞場坡鄉(xiāng)中心校任教。該同志熱愛教育事業(yè)，認真學習相關法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，團結同事，遵守紀律，服從學校安排，全心全意為學生服務，思想覺悟較高。在實際工作中從不計較個人得失，處處嚴格要求自己，切實起到了一名骨干教師的帶頭作用。在教育教學工作中，該同志認真做好備、上、批、輔、改的工作。使學生在輕松、愉快的氛圍中學到了知識，深受學生和家長的歡迎。在班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰或變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情。
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