【文章內(nèi)容簡介】 班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯左側(cè)下樓至足球場西部跳遠(yuǎn)沙池處；王德三負(fù)責(zé)指揮高一電子班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯左側(cè)與數(shù)控三班并排下樓至足球場西部跳遠(yuǎn)沙池處；朱煜負(fù)責(zé)指揮09春招一班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至足球場西部跳遠(yuǎn)沙池處；朱虎負(fù)責(zé)指揮09春招二班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至足球場西部跳遠(yuǎn)沙池處。④ 號樓：胡習(xí)才總負(fù)責(zé)。三層周鵬負(fù)責(zé)指揮八（二）班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯右側(cè)沿扶手下樓至①、④號樓中間過道處，潘灝負(fù)責(zé)指揮八（一）班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯右側(cè)與二班并排下樓至①、④號樓中間過道處；二層熊曙光負(fù)責(zé)指揮九（二）班學(xué)生成一路縱隊(duì)與八（一）班相鄰下樓至③、④號樓中間空曠處；湯世江負(fù)責(zé)指揮九（一）班成一路縱隊(duì)與九（二）班相鄰下樓至③、④號樓中間空曠處；徐晨光負(fù)責(zé)指揮九（三）班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯左側(cè)下樓至③、④號樓中間空曠處；刁尚負(fù)責(zé)指揮九（四）班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯左側(cè)與九（三）班并排下樓至③、④號樓中間空曠處；徐松泉負(fù)責(zé)指揮七（一）班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至①②號樓之間東側(cè)空曠處；吳則成負(fù)責(zé)指揮七（二）班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至①②號樓之間東側(cè)空曠處；王林負(fù)責(zé)指揮八（三）班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至①②號樓之間過道處。四、演練準(zhǔn)備1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2．演練前班主任利用早讀課做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護(hù)。班主任組織本班學(xué)生熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。（演練期間教育學(xué)生做到：①認(rèn)真對待，不搞過場。②聽從指揮，有序疏散。③遇事不慌，頭腦冷清。④積極主動，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。3．演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、演練要求1．每棟樓負(fù)責(zé)人安排本年級教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。（負(fù)責(zé)人將本棟樓教師安排表上交演練領(lǐng)導(dǎo)小組）2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團(tuán)、中隊(duì)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。4．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。維持紀(jì)律的老師要隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。六、演練程序(一)啟動程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，舒茶職高地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1．信號員發(fā)出“地震警報”信號。2．上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3．一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1．信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2．每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。3．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4．撤離后在指定地點(diǎn)集中排隊(duì)，各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。第四篇：地震逃生演練方案地震應(yīng)急逃生演練方案瀑河中心小學(xué)地震逃生演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生一切行動聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：應(yīng)急避震演練對象：全體師生時間：2016年3月18日宣布預(yù)案實(shí)施的步驟，3月18日2：50開始演練。三、演練準(zhǔn)備全體教師明確此次地震應(yīng)急逃生演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前班主任做好宣傳動員工作，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。嚴(yán)禁把演練當(dāng)兒戲。按規(guī)定路線疏散，不得串線。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：霍立新 副總指揮：舒洪波 成 員：各班主任教室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班主任職責(zé)：（1）、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。（2）、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安