【文章內(nèi)容簡介】 聽從指揮，服從安排，確保安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。(強調(diào)學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件，防止。)按規(guī)定線路疏散，不得串線。八、演練步驟演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學，常周小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員(班主任)重申演練程序和演練要求。(5分鐘)演練開始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：(1)應急避震:應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。最后一排靠里同學面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學生復位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(2)應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點(操場)，下樓梯時要招呼學生注意安全，各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。(3)清點人數(shù)：夏國云下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數(shù)，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。(4)演練總結(jié)請夏校長總結(jié)講話。請現(xiàn)場指導專家對現(xiàn)場演練進行點評。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。地震逃生演練應急方案篇6一、目標任務為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進“平安校園”建設(shè)。二、演練領(lǐng)導機構(gòu)(一)領(lǐng)導小組負責人：閆文海老師，邢敏書記，張佳老師(二)指揮組總指揮。趙金彪(__級4專業(yè))組長：高思遠 劉婷婷 徐曉(__級5專業(yè))組長：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤(__級6專業(yè))組長：程壑 郭箭 公凡賀(__級4專業(yè))組長：陳晨 張慧龍 申靈敏(__級5專業(yè))組長：解嬋 胡有福 薛嬌(__級6專業(yè))組長：張亞紅 張震 高彬彬其他疏散人員：樓梯口：各班班長三、演練對象大一大二全體同學，黨員和學生干部四、演練時間，地點__年11月26日下午，主樓五樓。五、演練內(nèi)容情景模擬：全校學生在教室里，遇到較強的地震影響時。六、實施過程(一)就地避震和安全疏散演練正式演練前一周準備工作：(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。(3)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。(4)安全撤離動作要領(lǐng)：當聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時，教師喊：“注意，地震了!”全體學生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學打開后門。20秒鐘后，當聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數(shù)，了解災情，然后，由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領(lǐng)導。疏散原則：(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關(guān))，①靠近門的學生先疏散，②前排學生從前門依次疏散，后排學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。正式演練前一天的準備工作。(1)通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。安全方面應強調(diào)：七、地震發(fā)生時的應急避震當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的同學，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。①就地避震時，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震。第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。④醫(yī)務人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系。正式演練(1)就地避震：聽到第一次號令后，按上述動作要領(lǐng)的要求，組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。(2)安全撤離：(1)聽到第二次號令后，學生在組長的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學生應大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學生有序撤離。