青藍工程計劃合集(編輯修改稿)
2024-10-18 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評析，共同研究改進教法的措施。每學期至少為徒弟上1節(jié)示范課，每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍，并指導青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。指導青年教師每月在組內(nèi)上一次匯報課，每學期在全校上一次匯報課，具體時間寫入工作計劃。積極支持青方教師參加學校組織的各項業(yè)務競賽和交流活動，并作好必要的指導。認真指導青方教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。每學年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)。五、考核管理學校成立工作領(lǐng)導小組，考核小組。學年初，進行一次青藍工程結(jié)對儀式，借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表教育。根據(jù)學校制定的具體計劃制定好青藍工程實施計劃，科學安排重點工作和重要活動。加強對實施過程中的抽查，嚴格考評環(huán)節(jié)，謹防走過場。青藍工程的考核從兩個層面展開，一是教學業(yè)務考核：通過公開課、示范課或教學比賽等方法進行；二是教科研能力考核：通過參與課題研究和撰寫論文的情況由教導處、教研室進行考核。在青藍雙方完成考核工作后，及時進行青藍工程總結(jié)。逐步完善青藍工程激勵機制。一方面把青藍工程活動情況作為先進教研組考核內(nèi)容之一，考核結(jié)果記入本人業(yè)務檔案；另一方面建立評選和表彰優(yōu)秀師徒的制度，鼓勵師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創(chuàng)造出更為出色的成績。青年教師的成長對推動學校教科研的發(fā)展有著積極的影響，我們期待青藍工程能成為新教師成長的催化劑，成為學科帶頭人、骨干教師展現(xiàn)教學風格的舞臺，借由雙方奮進的東風使章小的教學質(zhì)量更上一個臺階。2016年3月第三篇：青藍工程計劃“青藍工程”徒弟學習計劃為了積極響應學校的“青藍工程”計劃，不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，進一步搞好教學教研工作，提高教育教學質(zhì)量。作為教育道路上的初學者，很榮幸能與黃德福老師簽訂師徒協(xié)議。黃老師豐富的教學經(jīng)驗將會教會我很多東西，在黃老師的帶教下，我制定了徒弟學習計劃如下：一、教育、教學：教師教書育人，擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新教師的我，要向其他教師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，各方面都有所發(fā)展，并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用簡單易懂的方式展示給學生們，激發(fā)學生潛能，讓他們在快樂中學習。虛心好學，不恥下問，主動請教。勇于實踐，逐步教育教學經(jīng)驗；主動邀請黃老師聽課，隨時向黃老師匯報自己的教學情況，請教教育教學難題；根據(jù)師徒實際，確定每學期發(fā)展的具體目標和計劃。根據(jù)實際每周聽黃老師的一至二節(jié)課，并認真
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