【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)造。語文組在總結編寫《語文晨讀教材》第一冊經(jīng)驗教訓的基礎上，開始著手編寫二、三冊，英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》，內(nèi)容應側重于日?？谡Z，并灌制配套的磁帶。專業(yè)課，尤其是實訓課，應在學科帶頭人和教研組長的帶領下開發(fā)實用的實訓教材、講義。本學期爭取將開發(fā)鉗工、車工、數(shù)控、無線電裝接工實訓教材等。四、增強責任意識，強化監(jiān)督檢查職能加強學校微機房、多媒體教室以及機械機電類、電子電工類實驗實訓室的器材管理，協(xié)助校長室制定出學校實驗實訓設備的管理條例。九月份教務處將組織人員對全校所有機房、實訓實驗設備進行清查，建立帳目，規(guī)范操作程序。在平日教學中，教務處將認真履行服務與監(jiān)督的兩項職能，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實訓實驗教學，又要保證學校資產(chǎn)的最大使用率和完好率。明確機房管理、圖書室、閱覽室、文印室、體育器材保管室人員的工作職責，并嚴格執(zhí)行學校關于各功能室有關管理制度，做到責任到人，獎罰分明，為教學提供保障。篇四：中等職業(yè)學校教務處工作計劃 重慶市梁平職業(yè)技術學校 2013年秋季教務工作計劃一、基本情況：我校今年春季開設22個教學班。其中高三年級3個教學班（服裝專業(yè)1個班、計算機專業(yè)1個班、電子電工專業(yè)1個班）；2012級春秋招班根據(jù)專業(yè)合并為8個教學班（服裝、電子、幼教、保安專業(yè)各1個班，計算機、汽修專業(yè)各2個班）；2013級春秋招學生分為11個教學班，其中升學班、服裝、計算機、幼教、保安專業(yè)各1個班，電子專業(yè)2個班，汽修專業(yè)4個班。班主任安排：高2011級（1）班 電子班：謝治貴（2）班 服裝班：陳應該（3）班 計算機班：田履平高2012級：（1）班 電子班：華蘭英（2）班 汽修1班：薛峰（3）班 汽修2班：羅春來（4）班 國防與保安班：張國微（5）班 計算機1班：羅小玲（6）班 計算機2班：劉遠偉（7）班 服裝班：林健容（8）班 幼教班：魏仁維高2013級：（1）班 汽修1班：高洪江（2）班 汽修2班：徐紅（3）班 汽修3班：陳小虎（4）班 汽修4班：馬尉（5）班 電子1班：何明慧（6）班 電子2班：李鳳（7）班 升學班：吳維（8）班 服裝班：陳應該（9）班 計算機班：張承民（10）班 幼教班：曾小玲（11）班 保安班：秦強波各年級各專業(yè)課程設置及任課教師見附件2授課時間安排：5天半/周、班，全月授課日為22天。星期六下午到星期日下午學生在校休息，除值班教師外，全體教師休息。根據(jù)我校學生實際，本期特擬設立兩支球隊，籃球隊（男女各一隊）和乒乓球隊（男、女各一隊），具體負責組建和訓練教師為體育教師：劉陽進老師。二、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”、黨的十八大重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的職業(yè)教育方針，全面實施素質(zhì)教育，落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的要求，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，促進人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，使中等職業(yè)教育更好地適應經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求。三、基本原則，面向社會、面向市場，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和職 業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內(nèi)容。，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚民族精神、時代精神，加強以愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育?！白鲋袑W、做中教”，突出職業(yè)教育特色，高度重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，強化學生的實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高學生的實際動手能力。、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎課程與專業(yè)技能課程之間的關系，合理確定學時比例，確保我校教育培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。，在嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定的基礎上，我校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)特點和社會發(fā)展需求，在課程設置、教學安排、教學手段和方法上有一定的靈活性。建立和完善更加靈活多樣、滿足學生需求的學習制度，積極推行學分制等彈性學習制度，允許學生采用半工半讀、工學交替等方式，分階段完成學業(yè)模式。四、培養(yǎng)目標與要求中等職業(yè)學校培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務祖國人民結合起來；具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。各專業(yè)的教學計劃應按照培養(yǎng)目標的總體要求，進一步明確本專業(yè)的具體培養(yǎng)目標。五、課程設置與要求我校仍是高中階段教育的重要組成部分，其課程設置分為公共基礎課程和專業(yè)技能課程兩類。公共基礎課程包括文化課（語文、數(shù)學、英語、體育與健康、音樂、現(xiàn)代禮儀、職業(yè)道德與法律、心理健康課、職業(yè)生涯規(guī)劃及其他選修公共課程）。其任務是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng)，為專業(yè)知識的學習和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎，滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進終身學習。課程設置和教學應與培養(yǎng)目標相適應，注重學生能力的培養(yǎng)，加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系。專業(yè)技能課程的任務是培養(yǎng)學生掌握必要的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。我們將按照相應職業(yè)崗位（群）的能力要求，采用基礎平臺加專門化方向的課程結構，按專業(yè)要求設置專業(yè)技能課程，本期開設有服裝設計與工藝專業(yè)、電子電工專業(yè)、計算機應用專業(yè)、汽車維修專業(yè)、幼教專業(yè)、國防與保安專業(yè)等六大類專業(yè)。專業(yè)課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動實際和社會實踐，突出應用性和實踐性，并注意與相關職業(yè)資格考核要求相結合。專業(yè)技能課程教學要根據(jù)培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容和學生的學習特點，采取靈活多樣的教學方法。實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，強化學生實踐能力和職業(yè)技能，提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。我校將大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習、教學實踐活動的辦學模式。學校和實習單位將按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求和教學計劃的安排，共同制定實習計劃和實習評價標準，組織開展專業(yè)教學和職業(yè)技能訓練，并保證學生頂崗實習的崗位與其所學專業(yè)面向的崗位群基本一致。重視校內(nèi)教學實習和實訓，特別是生產(chǎn)性實訓（如服裝專業(yè)、計算機專業(yè)、電子電工專業(yè)、汽修專業(yè)等）。本期教學條件得到極大的改善，硬件設施設備不斷完善，因此，我們要在加強專業(yè)實踐課程教學、完善專業(yè)實踐課程體系的同時，積極探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實踐課程的一體化教學模式的改革與推進。六、具體措施：（一）、學校始終堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以創(chuàng)新為動力，視誠信為生命”，以“以一切為了學生，為了學生的一切”為辦學宗旨，牢固樹立和恪守“誠信”辦學原則，堅持以教師為主導，學生為主體，強化訓練為主線的教學活動原則。教學中力求改革，遵循“注重基礎、強化能力、突出重點、學以致用的原則”。大力提倡和推行自主、合作、創(chuàng)新、探究的教學方法；在專業(yè)設置上體現(xiàn)“職業(yè)性”，教學過程注重“實踐性”；教學理念靈活多樣，教學方法和手段不拘一格，使學生在寬松愉快中學知識，學技能，發(fā)展個體，培養(yǎng)特長；在培養(yǎng)目標上注重突出“崗位針對性”，使學生就業(yè)對口，學以致用。（二）、教學質(zhì)量是學校生存、發(fā)展的生命線，教務處對教師的教學篇五：安寧職業(yè)技術學校20142015學第一學期工作計劃安寧職業(yè)技術學校20142015學第一學期工作計劃新學期,以十八大、十八屆三中全會精神、習總書記系列講話、黨的群眾路線教育實踐活動重要思想為指導，用十八大、十八屆三中全會精神、科學發(fā)展觀思想統(tǒng)領學校工作，強化學校管理，進一步提高辦學水平。將本學期工作計劃如下：一、以強化思想政治學習為推手，提升教師思想素質(zhì)本學期，要堅持政治理論學習制度，大力弘揚愛國主義主旋律。要精心選擇學習內(nèi)容，組織全體教職工集體認真學習“三個代表”、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、黨的十八大、十八屆三中全會、黨的群眾路線實踐教育活動、習總書記系列講話等重要思想理論，深刻領會十八大精神，促使廣大教師主動用先進的理論武裝自己的頭腦，深刻領會文件精神，提升思想認識，并把它貫穿于自己的教育教學實踐當中，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧校園、文明校園。學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，充分發(fā)揮教師的主導作用，加強學生的行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育、崗前教育、就業(yè)意識教育。對教師要強化師德意識、敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新意識，辦出人民滿意、社會滿意的職業(yè)教育，形成健康向上的學風、校風。二、以重視教育教學管理為助力，提高辦學質(zhì)量本學期，我們要嚴格實施《安寧職業(yè)技術學?？冃ЧべY考核辦法》，抓好教學常規(guī)管理，加大教育管理的力度，建立健全教師平時工作考核制度，調(diào)動教職工的工作積極性，以管理強質(zhì)量，以管理促效益。完善學校管理機制，加強管理力度。堅持實行《教師平時考核制度》、《考勤制度》、《教案簽字制度》、《聽課制度》等管理制度，完善考勤制度，杜絕教職工工作拖沓、出勤散漫的現(xiàn)象。要通過嚴格、規(guī)范的管理規(guī)范教師言行，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，激發(fā)教師嚴格自律，為人師表。不斷規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量教學常規(guī)是教學工作有序進行的保障，也是展示校風和教師工作作風的窗口，必須抓穩(wěn)抓實。教導處要求各任課教師依據(jù)所任課程對教學內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，制定實用性、針對性和可操作性強的教學計劃，填寫教學計劃表，制定教學方案，保證課堂教學的有效性。教導處嚴格按照學校規(guī)章制度中教師教學的常規(guī)要求，從備課、上課、作業(yè)、輔導、成績考核各環(huán)節(jié)加強管理，規(guī)范教學行為。同時突出職業(yè)學校教學特色，注重實踐實訓課教學管理，充分保證實訓課，規(guī)范實訓過程，全面提高教學質(zhì)量。教務處將采用定期常規(guī)檢查、隨堂聽課、學生問卷調(diào)查、技能比賽等形式檢查教學工作的完成情況和規(guī)范程度。加強教學研討和業(yè)務學習。定期組織教師開展業(yè)務學習和研討，對教師進行業(yè)務培訓，把教研活動搞得有聲有色，富有實效。結合學校多媒體教學設備的投入使用，指定計算機專業(yè)教師公開課演示活動，強化多媒體設備使用方面的培訓，老師們相互之間交流學習，提高教學手段信息化的整體水平，提高學校無紙化信息辦公水平和教職工現(xiàn)代化教學設備使用能力。廣泛開展讀教育名著、寫心得交流活動。9月中旬開展讀《給教師的建議》讀書筆記摘抄活動，結合教學經(jīng)歷和感悟，于學期末進行讀書心得征文評比，努力提高教師科研水平。以就業(yè)為導向，優(yōu)化課程設置體系，推進課程教學改革 職業(yè)學校在課程改革過程中必須適應市場需求，必須適應學生需求，融入課程改革的新理念、新方法，在教學過程中充分體現(xiàn)學生為主體，很好的把握 “做中學、做中教“，突出職業(yè)能力和職業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)。加強學生的教育管理力度。開學伊始，邀請?zhí)m州軍訓基地教官組織高一新生和高二學生開展軍訓，以此為契機，加強學生日常行為的管理，對學生從出勤、上課、住宿、著裝等方面嚴格管理，強化紀律意識；堅持“學校日志”等管理制度，加強學 生上課紀律、晚自習紀律、校風校紀、個人儀表和儀容等方面的管理，開展學生儀容儀表檢查，全面提高學生綜合素質(zhì)。強化學生專業(yè)技能訓練。面對市場就業(yè)競爭激烈的局面，提高學生技能水平、強化就業(yè)競爭力迫在眉睫。第3周召開學校技能競賽動員會，第5到15周實施培訓，第16周舉行學校技能競賽，選拔參加蘭州市職業(yè)學校技能競賽的參賽選手。加強教師培訓，提高執(zhí)教水平。為進一步加強學校教師隊伍的建設，加速中青年教師成長，計劃組織部分教師參加國家級專業(yè)骨干教師培訓和校本培訓，做好教師培養(yǎng)工作。同時本學期我校與蘭州工業(yè)職業(yè)技術學校聯(lián)合辦學，聘請優(yōu)質(zhì)師資擔任我校各專業(yè)課的教學工作，為教師專業(yè)成長搭建交流、學習、提高的平臺。抓好大專班辦學，形成品牌效應。抓好與蘭州理工大學聯(lián)辦大專班的教學、培訓、考試、發(fā)證等一系列工作。9月，組織好2015級計算機信息管理、汽車檢測與維修大專班的成人高考報名、現(xiàn)場確認及考試工作，并抽調(diào)學校骨干教師開設文化課強化班，提高成人高考過關率，學生順利取得入學資格，為將來的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。在具體教學中合理安排課程，選派經(jīng)驗豐富的教師授課，采用多樣化教學形式，完成第一期、第二期的教學考試工作。強化春季招生工作，力求有所進展。面對我市本職業(yè)學校招生形勢嚴峻和我校招生人數(shù)下滑的不利局面，按照學校領導的統(tǒng)一安排，做好細致的調(diào)研工作，同兄弟學校相關人員進行探討，學習經(jīng)驗，為調(diào)整招生思路，改進招生措施提供決策依據(jù)。擬在十月份做出本招生工作總結。鼓勵教職工加大宣傳力度，吸引適齡學生按照春季招生規(guī)定時間選擇來校讀書。三、以校園文化建設為抓手，建設和諧美麗學校。通過班會，主題團會等活動，向?qū)W生反復宣傳安全與衛(wèi)生常識，幫助師生養(yǎng)成愛護自己，保護自己的安全意識和愛護公共財物的習慣。加強校園文化建設，豐富學生文化生活。第四周組織專業(yè)學生赴4s店參觀；第5周舉辦教室美化及黑板報評比活動和慶十一入團活動；第9周舉行全校廣播操比賽，培養(yǎng)學生之間的團結、友愛、協(xié)作精神：第12周組織全體學生觀看愛國主義影片。帶領學生回到那斷崢嶸歲月，體味老一代創(chuàng)業(yè)的艱辛；第16周舉行“拔河比賽”，第15周開展毛澤東延安文藝座談會紀念文化藝術周活動，豐富學生們的校園生活，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。第三篇：職業(yè)學校教務處工作總結職業(yè)學校教務處工作總結職業(yè)學校教務處工作總結 一年以來，在學校黨委、行政的正確領導下，教務科以狠抓教學質(zhì)量為核心，認真貫徹落實學校辦學方針，全面梳理和規(guī)范教學管理、教學運行、教學評價，教學研究等工作，進一步深化教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展?，F(xiàn)將本