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正文內(nèi)容

職業(yè)學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-28 15:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學(xué)生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,例如,堅(jiān)持佩帶胸卡。不假公濟(jì)私。出門不管公事私事一律打出門證。上課堅(jiān)持使用普通話,不上無準(zhǔn)備之課,不開無軌電車,備課符合規(guī)范要求,如果白天沒有時間備課,哪怕晚上回家開夜車,毫不例外上好公開課,并做教學(xué)科研課題。還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽。擔(dān)任了高三年級“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作,“iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級課題??傮w上嚴(yán)格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細(xì)致,在3月份的一天,校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書,接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,幾個白天連晚上連續(xù)工作,白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程,安排相關(guān)教師編寫課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁輸入,將近十點(diǎn),綜合、存盤,在節(jié)骨眼上忙中出錯,一張計(jì)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁,使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進(jìn)度,當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺,但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的39?!皶r代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。盡管認(rèn)真工作,但本人在教務(wù)管理上還是個生手,只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,離創(chuàng)新和開拓,提高校風(fēng)還有一段距離,但我有信心,通過自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施探索,以期望科學(xué)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足:沒能登高望遠(yuǎn)。在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。教師的工作責(zé)任心和進(jìn)取心沒能進(jìn)一步調(diào)動起來。部門內(nèi)部管理急待提高。在工作職責(zé)方面,本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責(zé)。但今后在課外活動,第二課堂,實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面將認(rèn)真組織,加強(qiáng)管理。最后,匯報(bào)一下本學(xué)期教務(wù)主要工作:建立了課堂教學(xué)日志記錄,批閱、匯總統(tǒng)計(jì)制度。3月份,高、中、初級職稱教師的帶教協(xié)議,共47對。3月和4月,完成了商校來我校的兩次內(nèi)審,審核結(jié)果第一次一個不合格,第二次順利通過。上學(xué)期不及格學(xué)科的輔導(dǎo)和補(bǔ)考工作2—3月組織了“英語一百句”的學(xué)習(xí)與測試工作3月份,高三、高復(fù)學(xué)生三次聯(lián)考,體檢、咨詢、送考、錄取、送檔工作。3—5月份,7位參加7月份考試同學(xué)的報(bào)名、體檢、英語口試、英語聽力,檔案組織,填志愿。4—7月份去招辦7次,電話聯(lián)系幾十次3—5月份技術(shù)比武會議、動員、組織,中途檢查、會議、誓師、比武。研究實(shí)施安排自3月份起高中班級早讀課、自習(xí)課、夜自習(xí)、下班輔導(dǎo)。3月份,高一語、數(shù)、外補(bǔ)課的動員、報(bào)名、實(shí)施。13月份,英語市考的組織工作,6月份交際英語市考,7月7日計(jì)算機(jī)市考的組織。職業(yè)學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告2時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報(bào)。一、明確自己的崗位職責(zé),樹立服務(wù)意識,強(qiáng)化責(zé)任意識學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對外的窗口和中介。一年來,在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時反饋各種信息,及時將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視。漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升。我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!三、這一方面也是自己一直以來堅(jiān)持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師這一年,除學(xué)校辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學(xué)工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)??粗鴮W(xué)生們依賴和信任間
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