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正文內(nèi)容

組織行為學(xué)形成性考核冊答案(編輯修改稿)

2024-10-18 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分析(50分)xx設(shè)計院問題:(1)xx的管理風(fēng)格是什么樣的?請運(yùn)用所學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)理論分析xx的領(lǐng)導(dǎo)行為特征。(2)院長為什么要撤xx的組長職務(wù)?請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析xx的個人素質(zhì)特點(diǎn)。(3)請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個人素質(zhì)特點(diǎn),他為何不但拒絕出任組長,反而遞上辭職申請書,去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就?(4)請用管理方格圖理論分析院長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)。(5)這個案例對你有哪些啟示?如何認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源?答:(1)由于程序缺乏公平,xx缺乏管理能力,既想用權(quán)又想避免矛盾,引發(fā)沖突;又由于小組里形成以王工為首的非正式群體,帶來工作效率的下降,最后xx放任自流,讓非正式群體占據(jù)主導(dǎo)地位。(2)xx的個人素質(zhì)特點(diǎn):xx能力不弱,缺乏創(chuàng)新。(3)王工個人素質(zhì)特點(diǎn):比較清高自負(fù),群眾基礎(chǔ)不太好。(4)院長領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn):管理風(fēng)格是獨(dú)裁式的管理,有方法和手段,任命xx是他的意見,在設(shè)計院任務(wù)分派上不應(yīng)該缺乏溝通,不應(yīng)該缺乏程序公平。(5)xx設(shè)計院是一個走向市場、知識性員工聚集的企業(yè),這樣的企業(yè)要求自身的獨(dú)創(chuàng)能力比較強(qiáng),要求獨(dú)立意識比較高,這樣的企業(yè)尋求彼此尊重,尋求平等的支撐系統(tǒng),企業(yè)尊重知識、人格和發(fā)明創(chuàng)造,對軟環(huán)境比對硬環(huán)境要求更高,這與其他技術(shù)含量低的企業(yè)的管理要求是不一樣的。我認(rèn)為要任命設(shè)計室負(fù)責(zé)人,必須跳出設(shè)計院公開招聘,原因是:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)企業(yè)性質(zhì),能夠真正做到程序公平;避免非正式群體的消極作用;摻沙子,打散原有人事結(jié)構(gòu),能夠使企業(yè)內(nèi)部互相溝通。要求:請你分析為什么出現(xiàn)這種情況,并提出你的建議。答:xx設(shè)計院案例①績效考核制度從這個院的選拔可以發(fā)現(xiàn),績效考核似乎只是作為薪酬的一種考核手段,并沒有把它運(yùn)用到選拔層面上,但根據(jù)馬斯洛需求理論,這個院它忽略了高層管理者更需要已經(jīng)不是金錢了,更需要的應(yīng)該是成就感,認(rèn)同感,所以就造成了后來高工和李工的強(qiáng)烈不公平感。試問職工們怎么能看到靠努力工作去晉升的前景呢?職工們只會向xx下去巴結(jié)討好上司而不會去努力提高自己的業(yè)績了。②職工行為規(guī)范制度職工們對職責(zé)不明確,對公司的制度視而不見,有聊天,看報,念英語,聽錄音機(jī),可就沒人干活;對上司分配的任務(wù)也不配合,根本調(diào)動不了員工;而xx對職工們不負(fù)責(zé)任的行為束手無策,對員工的不配合卻暗自高興自己終于可以報仇了,并沒有采取一定的措施加以管制,即制度對職工沒有管制作用。xx對組織本身就不負(fù)責(zé)任,還怎么能給予高位呢?③選拔制度雖然選了xx來填補(bǔ)這個空位,但院長的選拔依據(jù)僅僅是因為xx“聽話”,卻對xx的其他方面知之甚少,院長本身對這個空位的職責(zé)也不大明確,為了一己之私利而做出的草率的決定。慎重的選拔(高層主管)方式是由人力資源部門的高級主管和用人部門的高層主管共同磋商,根據(jù)組織文化,經(jīng)營方向,個人能力要求等因素進(jìn)行合理選拔人才,有必要時也可以對選拔人員進(jìn)行面試,情景模擬來考核。從材料上看,設(shè)計院并沒有對xx進(jìn)行必要的管理知識方面的培訓(xùn),而事實證明xx確實不符合這個空缺的要求,特別是他不懂得安撫員工、缺乏包容性、違背組織利益報私仇等不利組織穩(wěn)步發(fā)展的缺點(diǎn)。信息流通緩慢,透明度不高,五組又領(lǐng)了一項有出國考察機(jī)會的設(shè)計任務(wù)。這回xx誰也沒告訴,當(dāng)仁不讓,悄悄地自己一個人去。這里就能體現(xiàn)溝通有問題了,主管與職工的溝通渠道太少了,對職工的工作近況沒有及時了解并對其超出職責(zé)范圍的進(jìn)行合理控制,造成內(nèi)耗十分嚴(yán)重,乃至無法正常工作。,組織目標(biāo)不明確就去美國這件事情來說,在大家都可以去的情況下,派高工去的成本是最低的,而事實上是派了李工去,主管根本不考慮成本問題,無視組織利益;職工們在工作時間做別的事,也是對組織文化的一種不認(rèn)同;還有xx對李工無法順利進(jìn)行工作的態(tài)度也是對組織文化的一種挑戰(zhàn),職工們沒有達(dá)成一種對組織創(chuàng)造利潤的共識。企業(yè)文化沒有讓職工朝著組織的發(fā)展方向去努力。個人建議:,做到選拔有根有據(jù),并讓職工認(rèn)同自己的主管;,讓其與組織文化相融合,適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境;,制訂有效的獎懲職工行為的制度措施,提高員工的工作效率,提高組織的競爭力;,讓制度占主導(dǎo)地位,并與人情相結(jié)合,降低內(nèi)耗成本。組織行為學(xué)作業(yè)4如何成為一名成功的管理者
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