【文章內(nèi)容簡介】 入尾聲。二級雙代會是“五星級教代會”的重要組成部分，也是全國總工會、省總工會、省教科文衛(wèi)總工會等上級部門近幾年和新時期的重點工作之一。因此，我們要在今年第一屆第一次經(jīng)濟管理學院教職工和工會會員大會的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善工作內(nèi)容和機制，將我院二級“雙代會”工作納入規(guī)范、科學運行的軌道。四、進一步加強院“教職工之家”的建設(shè)今年學院辦公地點變遷，我院用房條件有了一定改善，學院現(xiàn)已將西配樓四層的一間近六十平米房間作為“教職工之家”，為今后院工會工作提供了更好的條件。“教職工之家”是今后全院教職工活動的主要陣地，如何從“軟件”和“硬件”方面建設(shè)好它，使之真正成為我們的“溫馨之家、快樂之家、交流之家、和諧之家”，希望我們大家積極獻言獻策，共同建設(shè)好我們“精神樂園”。五、進一步推動“和諧、和榮、和進”的“三和”學院文化建設(shè)學院“三和”新型文化的構(gòu)建需要踏踏實實，而不是紙上談兵。我們要從價值觀倡導、典型活動組織、先進人物塑造以及文化傳播網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等方面逐步深入進行。今后院工會計劃在廣泛聽取教職工意見基礎(chǔ)上，對每年兩次大的工會活動——暑期旅游和元旦聯(lián)歡（跨越新時空）進一步堅持和完善；繼續(xù)抓好院“三育人”先進集體、個人以及年終考核工作；同時，我們我們今后要高度重視、積極組織和支持我院各類亞文化組織——“股友會”“車友會”等的發(fā)展，為其成長提供大力支持。同志們，“十二五”建設(shè)的大幕即將拉開，新的征途就在眼前，讓我們同心同德、群策群力，為建設(shè)經(jīng)濟管理學院更加美好的未來努力拼搏！第三篇：第三屆第三次教職工大會開幕詞第三屆第三次教職工大會開幕詞各位代表、老師們： 大家好！經(jīng)過各方面的精心籌備，今天，我們終于迎來了我校第三屆第三次教職工大會的隆重召開。這次大會的召開，是我校教職工政治生活中的一件大事，也是我校進一步規(guī)范民主管理的一件大事，更是關(guān)系到學校全面發(fā)展的大事。首先，我代表學校黨支部、校長室和大會主席團，向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向全校教職工代表致以崇高的敬意和衷心的感謝！在過去的一年里，我校全體教職員工，高舉深化教育改革的大旗，求真務(wù)實，開拓進取，為學校的發(fā)展取得了令人矚目的成績。學校管理工作日臻完善，師德師風建設(shè)卓有成效，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，校園面貌再添新顏。學校工會在校黨支部的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校各時期的中心工作，充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用，團結(jié)全校教職工，積極投入到學校各項教育教學改革中去。同時，工會作為群眾組織，代表教職工的利益，依法維護了教職工的合法權(quán)益，盡心盡力履行了工會應(yīng)盡的職責和義務(wù)，堅持為教職工服務(wù)的宗旨，得到了全體教職工的信賴和支持。本次教職工大會的中心議題是：民主和諧，共求發(fā)展。為實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展而努力。主要任務(wù)是：聽取和審議學校工作報告、工會工作報告、財務(wù)工作報告，討論和審議學校班主任考核、德育考核、教學常規(guī)、等一系列重要方案。希望全體教職工能夠站在學校發(fā)展的高度，以主人翁的恣態(tài)認真討論。老師們，教職工大會是學校民主管理和民主建設(shè)的重要途徑，是全體教職工建言獻策,共謀學校發(fā)展大計的重要陣地。希望大家以飽滿的政治熱情、嚴肅的工作態(tài)度和強烈的主人翁意識，認真履行自己的神圣職責，聚精會神地聽取報告，集中精力學習和審議大會文件，充分發(fā)揮教職工大會民主管理和民主監(jiān)督的職能，為提高教育質(zhì)量和辦學效益，理思路、提建議。我相信，經(jīng)過全體會員的共同努力，一定能夠順利完成全部議程，把大會開成一個團結(jié)的大會、民主的大會，奮進的大會，開拓進取的大會！最后，預(yù)祝本次教職工大會圓滿成功！謝謝！2012年6月8日第四篇：教職工大會工作報告王xx 各位教職工、同志們：現(xiàn)在我代表學校向第二十屆教職工大會作行政工作報告，請大家充分發(fā)表意見和建議。二0一二學校工作回顧一、目標責任完成情況及落實措施（一）目標責任完成情況。根據(jù)年初簽訂的各種目標責任書，教育管理基本達到目標：教育質(zhì)量小學畢業(yè)綜合分值高于全區(qū)平均分19分，略低于“高出全區(qū)平均成績25分的目標”，中考綜合分值高于全區(qū)56分，遠高于“高出全區(qū)平均10分的目標，安全工作、綜合治理、黨風廉政、計劃生育硬性指標均達到目標，評價性指標也得到了較好的落實和明顯的改進。（二）完成目標責任的一些措施“課堂教學提升年”活動，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量新突破。一年來要著力構(gòu)建教學常規(guī)“六有效”體系，以“課堂教學提升年”活動為載體，以校本教研為抓手，以“研說教材”為主題，以提高課堂效率為目的，深入扎實開展“課堂教學提升年”活動。通過“課堂教學提升年”活動，使教師隊伍整體素質(zhì)和教學效率明顯提高，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升?！罢n堂教學提升年”活動中的指導職能。減輕了教研主任的授課量，加強教研室教學科研的針對性研究，實施并落實好年初校歷主要工作安排的各項內(nèi)容，積極推進課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學模式、減輕學生過重課業(yè)負擔。，認真執(zhí)行收費政策。教育經(jīng)費管理和使用嚴格按預(yù)算支付，促進各項工作全面發(fā)展。進一步完善教師考核標準，完善畢業(yè)年級獎勵制度，加強學校領(lǐng)導進課堂，深入教研組。，各負其責。嚴格落實各項目標管理責任制。二、三項活動開展情況及所取得的成績（一）堅持教育教學中心工作不動搖1.“三說一演講”活動扎實有效。三月和四月份各科在深入開展研讀課標、研說教材的基礎(chǔ)上，全校舉行用知識樹進行“三說一演講”競賽活動，活動整體推進了教師對課標、教材、策略的進一步熟悉、駕馭和運用。2.“創(chuàng)新教學模式”的研究空前繁榮。一年來學校開展了“情景探疑”和“自創(chuàng)教學模式”等競賽活動，積極穩(wěn)妥地開展了匯報課、示范課、交流課以及各科教學觀摩課活動，“三三六”“先學后教、當堂訓練”“三疑三探”“情境探疑” 等各種教學模式得到了較好的運用和展示，有力的促進了課堂教學研究的提升。學校要求老師在學習推廣“創(chuàng)新教學模式”的基礎(chǔ)上，書寫學習心得，撰寫教育教學論文，保證了學與思、學與用的有效運行。課堂教學研究提升年活動取得了實效。學習和借鑒必然會催生符合本校實際或本科實際的課堂教學模式，我校宋玉梅的中學政治教學成績優(yōu)秀，多年來成績在教育處或教育局均保持在前三名，她的課堂模式是：“問題引路，學生探究，師生總結(jié)，記憶訓練”，教師基本不講，把課堂變成學堂。這一模式已引起我校高度重視，教研室正在著手整理。“公開課、聽課、說課、評課”活動，全年中、小學公開課累計57節(jié)，教研活動起到了總結(jié)提高作用。、上課，說課、反思等教學的過程管理，落實好常規(guī)檢查和抽查制度。，課堂教學效益不斷提升。一年來，教育局舉辦的各種競賽活動，我校參賽選手全部在學校競賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，所有參賽選手競賽也取得了較好的成績。（二）強化培訓，雙測試人人達標 本的校本培訓內(nèi)容主要根據(jù)教師業(yè)務(wù)學習和發(fā)展需求而定，通過自學和集中培訓相結(jié)合的方法展開，并要求每位教師書寫5000字以上的學習筆記。培訓取得良好效果。教師外出培訓進一步加強。共派出26位教師參加了“山東杜郎口模式教學法整體觀摩會和小學名師經(jīng)典課堂展示研討會”、“全市高效課堂建設(shè)專家報告會”、“白銀市中小學高效課堂建設(shè)教師素質(zhì)提升遠程培訓”、“白銀小學科學短期培訓”、“小學班主任培訓”、“教材培訓”等培訓，開闊了教師視野，提高了教師教育教學技能。教師課堂達標測試適時進行，十月分對全體教師進行教育教學理論和管理理論的學習與測評，45歲以上教師測評結(jié)果也已上報教育局，至目前全校教師已達到了教育教學理論測試達標和課題教學能力達標。（三）特色學校建設(shè)深入開展學校今年繼續(xù)深入開展社會綜合實踐特色項目創(chuàng)建活動，本立足于規(guī)范管理、可持續(xù)發(fā)展、形成特色、形成功能的原則展開，一是出臺了《魏家地學校關(guān)于進一步加強創(chuàng)建特色學校的實施意見》，擴大綜合實踐基地面積，增加種植種類及10種，鋪設(shè)了水泥槽排水渠，方便澆灌；二是加強以德育工作為主線的功能作用，引導學生在體驗的基礎(chǔ)上實現(xiàn)學會認知、學會做事、學會交往；三是進一步細化《學農(nóng)綜合實踐基地設(shè)施方案》，落實管理責任，按照“五個一”原則，即一個班、一塊地、一樣菜、一組人、一棵樹，培養(yǎng)了學生對生活的積極態(tài)度；四是發(fā)揮團委、少先隊的教育職能作用；五是要求科學課、生物課、美術(shù)課相關(guān)的內(nèi)容教師帶學生進入菜地，實地講解，使知識與生活、知識與能力銜接更加緊密；六是從教育意義上凸顯學校辦學個性。三、加強校舍安全建設(shè)和學籍管理，規(guī)范學籍檔案建設(shè)，做好迎省督導檢查工作 八月以后，學校的重心放在迎省督導各項準備工作上。充實了校圖書館和教室圖書角的藏書，不斷鞏固、提高“普九”成果。對照省督導考核標準，認真開展自查自糾，繼續(xù)加強檔案的整理工作，保證資料齊全、準確、規(guī)范，建成了一套完整的檔案，提升了檔案管理水平，也為學校的文化積淀打下了基礎(chǔ)。四、素質(zhì)教育深入推進，教學成績喜人學生學科競賽：在白銀市藝術(shù)和體育等級考試中，八名同學獲得不同等級；在中學數(shù)理化學科競賽中，十五學生獲國家、