省優(yōu)秀少先中隊申報材料(編輯修改稿)
2024-10-17 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我們積極開展了締造完美教室的活動：給班集體命名、設(shè)計班徽、唱班歌、吟班詩、喊班級宣言等。通過每天發(fā)行天使幣，每半個月一次天使擂臺賽，爭奪“微笑天使”章等方式使同學們對班級有了歸屬感，自動自發(fā)的養(yǎng)成良好習慣。四（8）班因此從一年級開始每月都被評為文明班級，獲得各級表彰。二、品讀書香促成長在思想建設(shè)的同時，我們?yōu)樘岣邔W生學習能力進行多方面的努力和創(chuàng)新。首先開展了“共建班級圖書架”活動，同學們捐出自己喜歡的課外書與大家共享。同時開展晨誦、午讀、暮省等活動，讓書香彌漫班級，將教育回歸到一個樸素的整體。新教育提倡：通過晨誦，養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式。為讓學生得到詩歌的滋潤，我精選了一些精美、意蘊深刻的適合四年級學生誦讀的兒童詩，經(jīng)典古詩詞，散文詩等，配上優(yōu)美的PPT圖片和背景音樂，每次二十分鐘，在輕松快樂的氛圍中我們一起誦讀。值得一提的是我們開展了《農(nóng)歷的天空下》古典詩詞晨誦，以24節(jié)氣為線索，根據(jù)四季變化學習古典詩詞，了解我們的先人是怎樣日出而作，日落而息的。在農(nóng)歷的天空下，我們與先人們一同呼吸。新教育實驗倡導(dǎo)親子、班級共讀，為此我們天使班進行了師生共讀的午讀活動。四年級上學期，我們共讀《青鳥》，本學期，我們進行了《青銅葵花》共讀。共讀分選書、導(dǎo)讀、推進、匯報和延伸五步有計劃進行。暮省是共讀共寫的另一種表達方式。老師與學生共同制定了《四（8）班小紳士、小淑女行為評價表》，每天學生在完成學業(yè)以后，能夠思考與反省自己一天的生活，用隨筆、日記等形式記錄下來。另外還開辟出“小電影，大世界”的影視閱讀時間，觀賞優(yōu)秀影視作品。和平、尊重、樂觀、責任、合作……各種美好的情感，就像一張美麗的網(wǎng)，呵護著孩子們的成長。四（8）班也因此榮獲“書香班級”的榮譽稱號。三、團結(jié)集體風尚高八班是個團結(jié)友愛的班集體。老師愛護學生，每當同學生病，老師必定親往探望。每個八班的孩子都有自己最期待的一天。那天他會得到親愛的李老師專門為他而寫的詩歌。李老師舉行了“特殊日子的送詩活動”，恰逢一個孩子生日，會專門送上符合這個孩子特質(zhì)的一首生日詩?！斑@一天，屬于你，我們的心里寫著你的名字，我們的手上開滿你的幸福！”老師的祝福是多么情真意切！即使是放假，老師也通過電話、班級博客、，給孩子送上屬于他自己的生日詩歌。本學期已經(jīng)為22個孩子送上了生日詩歌。在老師的帶動下，同學們彼此友愛，守望互助。楊宇聰同學病了，大家畫上一張祝?？ǎ蜕弦痪錅剀暗膯柡?；周葦航喉嚨手術(shù)，班長李凝霜通過電話，給遠在南昌的她鼓勵；給殘疾兒童捐款，金額全年級第一；給手拉手互助學校捐款，捐書：常組織上街清掃街道……班上的學生在各項活動中都不甘落后，八班班集體在樂平市擁有良好的聲譽，并被團市委授為“雷鋒班”稱號。四、班隊活動顯精彩四（8）班定期舉行豐富多彩的班隊活動，通過競選上崗等形式培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊小干部，班隊活動給學生展示才藝的舞臺，讓他們在活動中得到了品德教育，增強了班級凝聚力。幾年來我們進行的班隊活動有：開展了一系列隊會，反響強烈的隊會有：教會孩子感恩親情的《呼吸親情，學會感恩》主題隊會。隊會分“感恩課程”：調(diào)查名字的含義，家庭照片背后的故事；我給蛋寶寶當爸爸、媽媽；家長給孩子寫一封信等環(huán)節(jié)有序舉行。根據(jù)本班留守兒童實際情況開展的《我有一個家》主題隊會。組織學生遠足郊外，在綰口小學的操場上，開展的“心手相牽，共同成長”隊會活動，在給農(nóng)村孩子送去溫暖的同時，寒門學子在逆境中奮發(fā)的精神也讓條件相對優(yōu)越的8班孩子得到了深刻的教育。樂平市第一小學四（8）班的班隊活動已成為本校甚至是本地區(qū)的一道特殊的教育風景。每年都有很多外地或外校的老師慕名而來進行觀摩。每次座無虛席，會后觀摩的老師好評如潮?！洞啥纪韴蟆范啻螆蟮懒嗽撝嘘犈e行的活動。進行豐富多彩的才藝活動，“英雄故事會”、“國慶詩歌朗誦賽”、“節(jié)日，放飛快樂”班級文藝匯演、春分時的“春分到，蛋兒俏”活動，立夏的斗蛋比賽等活動輪番舉行。假期與樂平市新華書店聯(lián)合開展“小小營業(yè)員”社會實踐活動。創(chuàng)設(shè)班級特色社團，組建電子樂隊，樂隊在江西省慶六一文藝匯演一等獎，并在江西省教育電視臺播出，成立小記者團。以一班之力堅持發(fā)行班刊?！缎∮浾邔υ挻笮ｉL》采訪稿發(fā)表在《瓷都晚報》上。辛勤的汗水贏來豐碩成果，在今年樂平市校園文化建設(shè)中，四（8）班作為“打造完美教室”榜樣班級，并代表學校參加眾卜現(xiàn)場會，獲得市和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。五、家校配合增合力我們充分利用家校通、這兩個平臺，于2010年7月27日開通了網(wǎng)絡(luò)班級。網(wǎng)絡(luò)班級還三次榮登三人行全國首頁，并被評為“知行中國”網(wǎng)絡(luò)班級優(yōu)秀班級。開展了“家長走進課堂”活動。有20多個家長走進了校園，擔任我們社會實踐課老師，內(nèi)容可以說豐富多彩，拓寬了學生的視野。“努力打造詩意班級，展現(xiàn)教育魅力，增強班隊集體的凝聚力，使師生過一種幸福完整的教育生活”是樂平市第一小學四（8）中隊的目標。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們會滿懷希望與祖國的教育同行，營造我們的“中國夢”！第三篇：優(yōu)秀少先中隊推薦材料（本站推薦）自 信 奮 進 成 功香卡學校五中隊事跡材料有這樣一群孩子，他們有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，他們團結(jié)互助、攜手共進，向著同一個方向前進、前進、再前進……他們有一個共同的名字——香卡學校五中隊。五中隊是由一個18人組成的集體，1名班主任、10名女孩子、8男孩子！他們相聚在一起共同學習、工作、生活，屈指數(shù)來已經(jīng)有近兩年的時間了，多少個分分秒秒啊！讓大家看到這個集體——五中隊始終在前進、在發(fā)展，真是一路走來一路歌??！一、營造良好的班級環(huán)境每天早晨，當金色的陽光灑進校園，當同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園，五中隊的教室里早就傳出了整齊響亮的讀書聲。這里有著良好的班風，每位同學雖然入校時間很短，卻已養(yǎng)成自覺讀書的好習慣。教室是師生共同學習、生活的場所。為了使它能具有鮮明的思想性
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