【正文】 只有播下愛的種子，才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人?！睘榱诉M一步提高教學水平，它一直積極參加省、市、縣等各級組織的教師繼續(xù) 教育培訓，不斷充電，緊跟時代步伐，潛心鉆研新課程，不斷提高業(yè)務水平。從網(wǎng)絡上了解到朝陽喀左縣的生活情況，我動員家長，把家人不穿的衣物收集起來，整理了好幾大袋子，由王宏楊的爸爸媽媽按照地址郵寄給了需要這些衣物的鄉(xiāng)民們。在學習中，我?guī)ь^做到德字為先，以老師的高貴品德影響孩子們?nèi)粘５男袨橐?guī)范，快樂成長，健康生活。小組成員之間互相約束、感染、熏陶、激勵，具十足的正能量。五年來，班級里沒有班干部，不設(shè)班委會，但每一個成員又都是“班干部”，“人人有事做，事事有人管。主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學生的生活，很容易被學生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有積極的意義。我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻。在其他的征文比賽、讀書節(jié)等活動中都付出了艱辛和汗水，取得了良好的成績，得到了廣泛好評。每周進行的一次班隊活動，有效地增加了同學們的集體榮譽感，班級自豪感。課間，這里是大家爭先恐后要去的地方。教室是師生共同學習、生活的場所。五、家校配合增合力我們充分利用家校通、這兩個平臺，于2010年7月27日開通了網(wǎng)絡班級。每次座無虛席，會后觀摩的老師好評如潮。楊宇聰同學病了，大家畫上一張祝?？ǎ蜕弦痪錅剀暗膯柡?；周葦航喉嚨手術(shù)，班長李凝霜通過電話，給遠在南昌的她鼓勵；給殘疾兒童捐款，金額全年級第一；給手拉手互助學校捐款，捐書：常組織上街清掃街道……班上的學生在各項活動中都不甘落后，八班班集體在樂平市擁有良好的聲譽，并被團市委授為“雷鋒班”稱號。三、團結(jié)集體風尚高八班是個團結(jié)友愛的班集體。新教育實驗倡導親子、班級共讀，為此我們天使班進行了師生共讀的午讀活動。四（8）班因此從一年級開始每月都被評為文明班級，獲得各級表彰。路雖漫漫，但我們相信終有一天他會實現(xiàn)自己的理想，如一只雛鷹在自己理想的藍天自由地飛翔。喜歡鉆研數(shù)學難題，在學校組織的數(shù)學競賽中取得第一名的好成績。由于隊會活動中優(yōu)異的表現(xiàn)，在今年學校“六一”文藝匯演中，他被選拔為主持人，在擔任主持過程中他工作主動，舉止大方，體現(xiàn)了當代小學生的風采。為了配合李老師在班級開展的“晨誦、午讀、暮省”的活動，他自告奮勇向老師提出舉辦“讀一本好書”的隊會活動。在學校，他身為中隊長，能嚴格要求自己，處處起表率作用，主動協(xié)助老師管理班級，經(jīng)常為班級做些力所能及的事情。開展了“家長走進課堂”活動。進行豐富多彩的才藝活動，“英雄故事會”、“國慶詩歌朗誦賽”、“節(jié)日，放飛快樂”班級文藝匯演、春分時的“春分到，蛋兒俏”活動，立夏的斗蛋比賽等活動輪番舉行。幾年來我們進行的班隊活動有：開展了一系列隊會，反響強烈的隊會有：教會孩子感恩親情的《呼吸親情，學會感恩》主題隊會。每個八班的孩子都有自己最期待的一天。共讀分選書、導讀、推進、匯報和延伸五步有計劃進行。首先開展了“共建班級圖書架”活動，同學們捐出自己喜歡的課外書與大家共享。班級口號：微笑著面對一切。通過每天發(fā)行天使幣，每半個月一次天使擂臺賽，爭奪“微笑天使”章等方式使同學們對班級有了歸屬感，自動自發(fā)的養(yǎng)成良好習慣。在農(nóng)歷的天空下，我們與先人們一同呼吸。四（8）班也因此榮獲“書香班級”的榮譽稱號。在老師的帶動下，同學們彼此友愛，守望互助。每年都有很多外地或外校的老師慕名而來進行觀摩。辛勤的汗水贏來豐碩成果，在今年樂平市校園文化建設(shè)中，四（8）班作為“打造完美教室”榜樣班級，并代表學校參加眾卜現(xiàn)場會，獲得市和教育局領(lǐng)導的高度評價。小小年紀，卻以良好的思想道德品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為少先隊輔導員的好幫手，少先隊活動的重要組織者。他熱愛中隊的工作，積極響應中隊輔導員的競選活動，精彩的競選演說使在老師的指導下倪清陽同學先后在班上主持了多次隊會。夜深了，家家的燈都熄了，只有倪清陽還在制作課件，陪伴他的只有窗外那輪圓月。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平?！蹦咔尻枏男”懔⑾聼釔圩鎳?，造福家鄉(xiāng)的志愿，“為家鄉(xiāng)增光”成為他學習的動力。一、思想建設(shè)展魅力一個優(yōu)秀的班集體必須有一套完善的班級制度來管理。為讓學生得到詩歌的滋潤，我精選了一些精美、意蘊深刻的適合四年級學生誦讀的兒童詩，經(jīng)典古詩詞，散文詩等，配上優(yōu)美的PPT圖片和背景音樂，每次二十分鐘，在輕松快樂的氛圍中我們一起誦讀。另外還開辟出“小電影，大世界”的影視閱讀時間，觀賞優(yōu)秀影視作品?！斑@一天，屬于你，我們的心里寫著你的名字，我們的手上開滿你的幸福！”老師的祝福是多么情真意切！即使是放假，老師也通過電話、班級博客、給孩子送上屬于他自己的生日詩歌。組織學生遠足郊外，在綰口小學的操場上，開展的“心手相牽，共同成長”隊會活動，在給農(nóng)村孩子送去溫暖的同時，寒門學子在逆境中奮發(fā)的精神也讓條件相對優(yōu)越的8班孩子得到了深刻的教育。以一班之力堅持發(fā)行班刊。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們會滿懷希望與祖國的教育同行，營造我們的“中國夢”！第三篇：優(yōu)秀少先中隊推薦材料（本站推薦）自 信 奮 進 成 功香卡學校五中隊事跡材料有這樣一群孩子，他們有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，他們團結(jié)互助、攜手共進，向著同一個方向前進、前進、再前進……他們有一個共同的名字——香卡學校五中隊。只要誰表現(xiàn)得好，努力學習，他的照片就會被貼到墻上。正是這個集體的團結(jié)，教室才有了家一樣的溫馨！二、樹立良好的班風學風一個優(yōu)秀的班集體必定離不開完善的管理。一分耕耘，一分收獲，近學期以來，五中隊在學校里取得了各項好成