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正文內(nèi)容

申報中學(xué)一級教師推薦材料(編輯修改稿)

2024-10-17 23:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。在經(jīng)過不斷努力不斷求索,我?guī)У陌嗉壴@上海市少工委頒發(fā)的雛鷹小隊錦旗一面。總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。在多元化社會的今天,實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。附主要教科研成果及主要獲獎情況:一、論文發(fā)表1.《初中物理教學(xué)中“學(xué)習(xí)支架”的教學(xué)初探》發(fā)表于《浦東教育研究》.2.《大氣壓強產(chǎn)生原因的是與非》發(fā)表于《物理教師》初中版 2009年第3期3.《涉教之初,感悟拾零》發(fā)表于《上南中教學(xué)區(qū)——教師論文集(八)》二、課題研究1.《液體壓強》教學(xué)設(shè)計為上海市市級課題《新課程背景下校本研修有效性的研究》(中國大地出版社)的研究成果之一。2.《初中物理教學(xué)中“學(xué)習(xí)支架”的教學(xué)初探》為浦東新區(qū)課題《學(xué)科教學(xué)過程設(shè)計和改進》(中華民族大學(xué)出版社)的研究成果之一3.《基于認(rèn)知心理學(xué)的物理情景引入方式的實踐研究》 浦東教育發(fā)展研究院課程教學(xué)研究部2008年立項。三、著作1.《從銀鹽到數(shù)碼——照相機寫真》(《》第一輯 光明日報出版社,)。本人為該書主編。2.《大自然的精靈——電的故事》(《》第五輯 光明日報出版社,)。本人為該書主編。四、所帶教學(xué)生獲獎(初賽)暨2011年浦東新區(qū)初中物理競賽二等獎。(初賽)暨2011年浦東新區(qū)初中物理競賽三等獎?!吧蠋煴?、東格致杯”青少年物理實驗競賽三等獎。(初賽)暨2008年浦東新區(qū)初中物理競賽三等獎。、錢晶、鮑梅梅獲2008年上??萍蓟顒又堋拔倚闹械氖啦笨破諗z影大賽一等獎。五、所帶教班級獲獎所帶教班級在2008年獲上海市少工委“雛鷹小隊”錦旗一面。六、個人榮譽第二十五屆初中物理競賽(初賽)暨2011年浦東新區(qū)初中物理競賽指導(dǎo)獎(二等獎)第二十五屆初中物理競賽(初賽)暨2011年浦東新區(qū)初中物理競賽指導(dǎo)獎(三等獎)2006學(xué)校先進個人。第三篇:申報中學(xué)一級教師述職材料申報中學(xué)一級教師述職材料無錫市洛社高級中學(xué)劉曉燕本人于2003年畢業(yè)于蘇州大學(xué)(常熟高專本科班)生物科學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,到無錫市洛社高級中學(xué)工作,現(xiàn)擔(dān)任高三生物備課組長,以下從幾個方面對自己近年的工作簡單總結(jié):政治思想方面:本人能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心時事,努力學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)。自工作以來時刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”的師訓(xùn),始終把學(xué)生放在首位,督促自己以強烈的責(zé)任心和使命感投身到教育事業(yè)中。六年的教師工作,更使自己明白教師工作的重要性和艱巨性,作為一個青年教師,在教育教學(xué)的同時也能經(jīng)常自我反思,總結(jié)工作中的得失,使自己能有所進步,不斷提高。教學(xué)工作方面:20032004,我擔(dān)任了高二三個班的生物教學(xué)工作,20042005擔(dān)任高二三個班的生物教學(xué)工作,20052006擔(dān)任高三(3)生物教學(xué)工作,20062007擔(dān)任高二4個班生物教學(xué)工作,并且擔(dān)任高二(1)班的班主任職務(wù)工作,20072008擔(dān)任高三(3)的生物教學(xué)工作。20082009擔(dān)任高三(5)、(6)班的教學(xué)工作,并兼任高三生物備課組長。教學(xué)中,能認(rèn)真鉆研教材,研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究高考題型,并在教學(xué)中加以貫徹。課堂教學(xué)中能把握教學(xué)目標(biāo)和難重點的突破,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛活躍。2006屆、2008屆所教班級在高考均取得了優(yōu)異成績。2008所教的高三2個班級在學(xué)校、區(qū)以及大市歷次考試中均名列年級前列,學(xué)生滿意率高,同時能刻苦鉆研課堂教學(xué),組織課堂教學(xué),2004年無錫市生物優(yōu)秀課評比活動中,榮獲二等獎;在學(xué)校組織的青年教師大比武中多次獲得上課一等獎、二等獎等;2006年3月代表惠山區(qū)在無錫市生物學(xué)科高三復(fù)習(xí)研討會上執(zhí)教《選擇題解答策略》,2008年4月代表惠山區(qū)在無錫市生物學(xué)科高三復(fù)習(xí)研討會上執(zhí)教《酵母菌專題復(fù)習(xí)》,收到與會教師的一致好評。德育工作方面:2006—2007擔(dān)任高二(1)班的班主任工作,能用心帶班,與學(xué)生交流溝通,所帶班級“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”,凝聚力強,在各次的月考、期中、期末考試中都取得了很好的成績,多門學(xué)科均分名列年級第一,多個月獲得月常規(guī)管理先進集體,在2006—2007第一學(xué)期獲得學(xué)校優(yōu)秀班集體,高二(1)班談敏剛同學(xué)獲“2007無錫市三好學(xué)生”。教學(xué)科研方
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