申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師(業(yè)務(wù)自傳)[5篇](編輯修改稿)
2024-10-25 10:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點(diǎn)，我積極在學(xué)生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)他人。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給別人留方便”成了班上同 學(xué)的自覺行動(dòng)，班級(jí)集體素質(zhì)有了很大的提高。我處處以身作則，要求學(xué)生做到，我首先做到。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì)。在自己的實(shí)踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，“把學(xué)生的心作為自己的舞臺(tái)”。也正是這樣，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂。在這世上，“有一種最能體現(xiàn)無限意蘊(yùn)的情感，叫做愛心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點(diǎn)燃希望的火把，敲響進(jìn)擊的鼓點(diǎn)?！弊鳛槔蠋煈?yīng)盡全力投入和付出展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的教師的風(fēng)采。當(dāng)然成績(jī)只能代表過去，前面的路還很遠(yuǎn)，為了我縣教育事業(yè)的飛速發(fā)展，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇：如何撰寫【中學(xué)二級(jí)教師申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師】業(yè)務(wù)自傳【中學(xué)二級(jí)教師申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師】業(yè)務(wù)自傳 姓名，男，傈僳族，現(xiàn)年31歲，瀘水縣人，2003年畢業(yè)于楚雄師院化學(xué)系，2004年1月通過事業(yè)單位考試后分配到蘭坪縣營(yíng)盤中學(xué)任教至今，2010年通過成人教育獲得本科學(xué)歷，2007年4月被聘為中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)已經(jīng)履職5年，其中2011年履職考核為“優(yōu)秀”，其他各年履職考核為“合格”，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和函授學(xué)習(xí)考試成績(jī)合格，累計(jì)60個(gè)學(xué)分，2007年7月參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)合格，2011年7月參加普通話水平測(cè)試，取得二級(jí)乙等，已達(dá)到申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件?，F(xiàn)將自己履職來的工作情況總結(jié)如下：思想方面，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針，擁護(hù)改革開放，與時(shí)俱進(jìn)，思想上行動(dòng)上和黨中央保持一致，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，愛崗敬業(yè)，工作中團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事，對(duì)工作不講任何條件，盡自己最大的努力把工作做得更好，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都享受到最好的教育，在不同程度上得到發(fā)展，受到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的一致好評(píng)。教學(xué)方面，本人一直擔(dān)任初中化學(xué)教育教學(xué)工作，班主任工作，兼任過學(xué)校團(tuán)支部書記工作，現(xiàn)兼任學(xué)校教科室主任工作。無論哪一個(gè)工作崗位，我都熱情主動(dòng)，積極地開展工作，多次受到上級(jí)表彰，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材教法，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，在教學(xué)過程中虛心求教，每學(xué)期除了參加縣級(jí)校級(jí)公開課賽之外堅(jiān)持聽課評(píng)課每學(xué)年二十節(jié)以上，積極組織和參加教研活動(dòng)改進(jìn)教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平上了一個(gè)新臺(tái)階，一分耕耘一分收獲。2007年8月至2008年7月，擔(dān)任九年級(jí)1919200三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作，200班班主任工作，兼任團(tuán)支部書記工作，居全縣第二；校本培訓(xùn)期間成績(jī)突出，2007年9月10日被營(yíng)盤鎮(zhèn)政府授予“校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)；積極開展學(xué)生化學(xué)興趣小組活動(dòng)，2008年2月27日本人輔導(dǎo)的198班鄧小璐同學(xué)在云南省初中化學(xué)競(jìng)賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。2008年8月至2009年7月，擔(dān)任擔(dān)任九年級(jí)20206三兩個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作，205班班主任工作，兼任團(tuán)支部書記工作，居全縣第三；結(jié)合我校實(shí)際研究學(xué)生、研究教學(xué)教法，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)表論文，2008年11月撰寫的《運(yùn)用教育技術(shù)提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的研究——淺談?wù)n件制作與化學(xué)教學(xué)》一文在云南省教育科學(xué)研究院、云南省教學(xué)會(huì)、化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的征文比賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”；把學(xué)到的理論結(jié)合實(shí)際應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，2008年12月31日參加我校舉行的第四屆課堂教學(xué)競(jìng)賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”。2009年8月至2010年7月，擔(dān)任九年級(jí)212221三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作，220班班主任工作，兼任團(tuán)支部書記工作，居全縣第三；在工作中始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，2009年9月10日被我校授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)；2010年7月再次被我校授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)。2010年8月至2011年7月，擔(dān)任九年級(jí)2323234三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作，2011年9月份開始兼任學(xué)習(xí)教科室主任工作，居全縣第二；2010年在校長(zhǎng)室的推薦下當(dāng)選為我校的“怒江州優(yōu)秀骨干教師”；2010年9月1日被營(yíng)盤鎮(zhèn)黨委政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2010年10月1日參加我校舉行的“迎國(guó)慶，鑄師魂”教師演講比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”；2011年8月至今，擔(dān)任九年級(jí)232241三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作，238班班主任工作，兼任教科室主任工作，堅(jiān)持要想授好課就只有對(duì)教學(xué)教法不斷研究的思想，在學(xué)校的推薦下2011年8月至12月參加了為期80個(gè)學(xué)時(shí)的“國(guó)培計(jì)劃——云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)（2011）”考試成績(jī)合格。其他工作正往好的趨勢(shì)發(fā)展。班主任、團(tuán)支部、教科室工作方面，在班級(jí)管理中積極轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立“班主任工作就是服務(wù)工作”的教育理念并將這一理念融入到班級(jí)體建設(shè)的每一項(xiàng)工作，每一個(gè)角落中，使班主任與學(xué)生心理相融，心靈相通，制造和諧積極進(jìn)取的班
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1