申報中學地理一級教師職稱述職報告5篇(編輯修改稿)
2025-05-12 05:25 本頁面
【文章內容簡介】 的考試中都取得了優(yōu)異成績。我深知，教學沒有一成不變的。所以在教學中，我不斷的挑戰(zhàn)自己。除了像以往那樣鉆研教材、探討教法、精講細講，還側重培養(yǎng)學生的能力和好的學習方法。組織學生課前預習、課后復習。地理教學中，學生學以制用的能力就顯得特別重要，特別是新課標要求我們將素質教育落到實處，所以教學需要創(chuàng)新，需要適應時代。所以在教學中經常讓學生分析實例，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力和靈活解決問題的能力。另外，我又開設了課外興趣小組，小組成員的活動及家庭趣味活動的設計，也影響帶動了其他同學，大家都成為學習的主體，進 入研究性學習狀態(tài)。所帶班級成績良好： 在 0405 學年高一期中考試、 0506 學年高二期中考試中，地理成績位于五校聯(lián)考第一； 07 年高考中地理成績同類學校第一； xx 年獲得教學優(yōu)秀質量獎；在 xxxx 高二地理會考中，所帶班級過關率達 83﹪。 擔任班主任期間，更深刻的體會到：我面對的是一個思想多樣化、多變化的學生群體，我必須以一個管理者和教育者雙重身份出現(xiàn)在學生面前。我覺得培養(yǎng)一個良好的學生管理隊伍，將在整個班級管理中起到十分重要的作用。所以我選拔培養(yǎng)了一部分班干部，讓學生管理學生，從而更有利于學 生完善自我，提高自己，通過師生的共同努力，班級各方面都有了大幅度提高。 通過九年的教學磨練，我的教學水平和教學質量都有了很大提高。但我知道：成為一名優(yōu)秀的教師，只有工作的熱情還不夠，還必須在工作中踏踏實實的提高自己、豐富自己的專業(yè)知識、學習先進的教學經驗、探索新的教學方法。 總結過去，展望未來，我今后的目標是：在工作中更加嚴格的要求自己，謙虛謹慎，認真學習同事的先進教學經驗，不斷探索更新知識，以適應這個知識時代的需要。我深深懂得 教學相長 、 學無止境的道理，在教育教學工作中，雖然取得了優(yōu) 良的成績，但離教育改革的形式還相差較遠，教學無止境，探索無止境，我會在今后的教學工作中更加努力，不斷學習和總結，勇于創(chuàng)新，鉆研業(yè)務，提高專業(yè)技術知識和教學水平，爭取在政治思想、個人修養(yǎng)、班主任工作及地理創(chuàng)新教育等各個方面取得更大的進步，以適應現(xiàn)代化教學的需要。 第三篇：申報中學一級教師職稱述職報告 文章 來源蓮山 課件 尊敬的各位領導，老師： 感謝大家在百忙之中前來審閱 —— 的述職報告。我于 —— 被評定為中學二級教師，符合申報中學一級教師的條件，以下是我的述職報告 一 .萬分感激： 感激所有幫助和支持我的領導和同事以及繼續(xù)幫助和支持我的領導和同事，我所有成績的取得都離不開大家的幫助和支持，此次評職稱更不例外。 二 .四個成績： 在領導和同事的幫助和支持下，在教育教學方面，取得如下成績： ： 多次獲優(yōu)秀教師，模范教師稱號?！笆忻褡褰逃冗M個人”，獲區(qū)、市優(yōu)質課一等獎，省優(yōu)質課大獎，電化教學能手 及教學能手，“山東省中學語文教學研究會優(yōu)秀教師”。 ： 自 2021 年至今所教班級成績均名列前茅，量化名列第一， 2021年中考語文學科量化第一名，并獲“重獎”，多次在考評中獲得“優(yōu)”，獲“模范”稱號。同時幸運的是本次評職稱，我的業(yè)務素養(yǎng)測試成績獲得第一名，榮譽及硬件分均是第一名。 ： 在校內多次進行論文交流，教學論文《語文課的課堂教學節(jié)》發(fā)表在《中國教育科學研究》，同年論文《也來批判初中語文“無效教學”》獲第三屆全國文學教育高峰論壇“徐江語文教學批判會”論文一等 獎，發(fā)表于《中國教師報》的《以春管窺導語之妙》被教師資格考試等多家教
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