【文章內容簡介】 有差距。工作中遇到棘手問題就有推脫想法，缺少用于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。（四）擔當精神有所弱化。工作中的擔當意識、擔當能力與組織的要求還有所差距，自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位基本能夠勝任，缺乏應有的緊迫感和使命感，進取意識有所淡化、求穩(wěn)心態(tài)有所顯現(xiàn)，認為工作只要不出錯、不添亂子就可以了，放松了對自己的高標準和嚴要求。三、下步努力方向及整改措施一是要加強學習，提高理論素養(yǎng)。堅定用總書記關于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動民族工作。進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，力求做到理論與實踐相統(tǒng)一、學習與運用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一。二是要提高政治站位。始終把講政治作為最根本的和第一位的要求，著力筑牢中華民族共同體意識，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，以實際行動踐行“兩個維護”。堅持從政治和大局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力。三是嚴格要求，切實轉變工作作風。在今后工作中，嚴格要求自己，堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想，多思考落實工作的具體辦法，多研究解決問題的對策措施，在實踐中汲取教訓、總結經驗、增強本領、提升才干。第四篇：專題民主(組織)生活會個人檢視剖析材料專題民主(組織)生活會個人檢視剖析材料根據(jù)主題教育的統(tǒng)一安排部署，結合前段時間學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實情況，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”，按照***關于“四個對照”“四個找一找”的要求，結合個人思想和工作實際，認真查擺了自身存在的問題和不足，深刻剖析了思想根源，進一步明確了今后的努力方向。現(xiàn)將具體情況匯報如下：一、主題教育以來主要收獲按照黨中央、上級要求，我認真盤點了個人在此次主題教育中的收獲，圍繞“理論學習有收獲、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體要求，進行了一次思想政治、理想信念、工作作風、廉政勤政的政治洗禮，自己深受震撼和教育。(一)理論學習大有收獲。我將本次主題教育作為今年首選政治工作，堅持集中學習與個人自學相結合，認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、***關于“**”的重要論述，深入學習黨章黨規(guī)、黨史新中國史，積極參加集中學習研討班，進一步系統(tǒng)地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學體系，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知。強化了共產黨員守初心、擔使命深刻內涵和重大意義的理解認識，堅定了作為黨員領導干部做好本職工作的決心和信心。（二）政治信仰和理想信念更加堅定。通過組織系列主題黨日活動，重溫入黨誓詞、入黨申請書和黨的革命史，觀看時代楷模事跡，進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。（三）政治責任感和歷史使命感更加強烈。在主題教育中深入學習貫徹***的重要講話精神，班子成員在受教育中使命感、責任感、榮譽感進一步強化，履行工作的行動落實質量更高。（四）全心全意為人民服務的宗旨意識更加牢固。在主題教育檢視問題、整改落實中，班子成員帶頭示范，深入干群中調查研究、談心談話，積極關心和解決干群的思想問題和工作困難，增進了干群之間的感情，隊伍凝聚力進一步增強，班子成員以人民為中心的發(fā)展理念得到深化。（五）保持為民務實清廉的政治本色。通過學習黨章黨規(guī)，自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭，堅決預防和反對腐敗。二、存在的突出問題(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是理論學習不深不透。工作中，更多地注重到基層、到一線推動工作，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，真正靜下心來讀原著、學原文、精研細讀少，學習不夠系統(tǒng)、不夠全面。學習途徑單一，碎片化、零散化學習的問題較為突出，有時為學習而學習，存在“應景化”現(xiàn)象，沒有真正做到入腦入心、融會貫通，也沒有真正養(yǎng)成從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二是貫徹落實先緊后松。在結合實際、貫徹落實黨的十九大和***重要講話、重要指示精神上，存在先緊后松、時緊時松現(xiàn)象。比如，黨的十九大明確提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，總書記提出了“五個振興”的科學論斷，4月份我在參加全省鄉(xiāng)村振興暨脫貧攻堅專題研討班時，就考慮在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上不等不靠，力爭行動上先人一步、快人一拍，組織編制了推進全縣鄉(xiāng)村振興的《實施方案》。但在實際工作中，由于自己督導、調度沒跟上，沒有及時跟蹤問效，致使大部分措施沒有真正落地落實，不少單位仍在坐等全縣鄉(xiāng)村振興《五年規(guī)劃》和五個《工作方案》出臺后，按部就班抓落實。三是對落實意識形態(tài)責任制失之于寬、失之于軟。盡管在掌控引領意識形態(tài)領域工作中做了很多工作，取得了一定成績，但也存在一些困難和問題：思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調查研究不夠深入，缺乏深度掌控。意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網、微信等新媒體的影響尤其巨大，如何把意識形態(tài)工作抓在手上、抓出成效，確實有相當難度，需要不斷創(chuàng)新思路舉措，而我們在這方面還做得不夠。宣傳工作隊伍力量偏弱，對外宣傳工作的聯(lián)系和對接還需進一步鞏固。抓意識形態(tài)工作的激勵和約束機制不完善，激勵和促進作用不夠明顯。(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面一是在加強黨的建設、落實黨建任務上不到位。履行黨建工作責任不到位，在基層黨建工作上投入的精力偏少，用力不均衡,個別基層黨組織書記履責意識不強，重業(yè)務、輕黨建，臨時應付多、長效謀劃少，影響了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮?！白ズ命h建是最大政績”的理念樹得不牢，在黨建與業(yè)務工作上，存在一手軟、一手硬現(xiàn)象，抓業(yè)務工作多，抓黨建工作少。二是在履行全面從嚴治黨“一崗雙責”方面不到位。履行基層黨建和全面從嚴治黨責任，對黨建的重要性認識仍有欠缺，抓落實的本領不強。主要表現(xiàn)有：對于從嚴治黨認識不夠到位，存在“重業(yè)務、輕黨建”的重視不夠的問題。從嚴治黨的意識囿于教育教學、部門穩(wěn)定的壓力，片面地認為從嚴治黨是“軟任務”、是務虛工作，教育教學、行政業(yè)務才是“硬指標”，沒有樹立起“抓好黨建是最大政績”的觀念，對于如何從嚴治黨主動思考不多，組織凝聚力減弱，黨員作用發(fā)揮不明顯?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化雖然按照要求推進，但對于學習內容精髓把握不是很準確、到位，尤其是對黨中央提出的新理念新思想新戰(zhàn)略理解不深入，學習方式單一，開展的黨員教育培訓活動針對性不強，推動黨建工作與中心工作深度融合不夠。全局眼光不夠，在一些工作上感覺有點目光短淺，在籌劃安排工作、考慮部門發(fā)展方面還不夠全面，考慮問題不周到。三是對黨的政