【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。面對(duì)新形勢(shì)，面臨新挑戰(zhàn)，需要新理論指導(dǎo)新行動(dòng)。對(duì)學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用其武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，沒(méi)有從主觀上引起高度重視，習(xí)慣于“淺層次閱讀”，不往深里走 。習(xí)慣于“碎片式”學(xué)習(xí)，只是利用零碎時(shí)間應(yīng)付學(xué)習(xí)。有時(shí)只是聽(tīng)聽(tīng)講座、翻翻輔導(dǎo)讀物，忽視了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深入的學(xué)習(xí)。 二是忽視了思想 政治鍛煉。在實(shí)際工作中，沒(méi)有經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，堅(jiān)決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。對(duì)理想信念是黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致在實(shí)際工作中，偏向注重抓經(jīng)濟(jì)成效項(xiàng)目建設(shè)，忽視黨的思想建設(shè)軟實(shí)力的鍛煉。 三是學(xué)習(xí)僅僅停留在形式上，僅滿(mǎn)足于平時(shí)的集中學(xué)習(xí)文件等學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，甚至與業(yè)務(wù)相關(guān)的就學(xué)，與業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)，知識(shí)結(jié)構(gòu)有待拓展，學(xué)習(xí)重視度有待提高。 四是對(duì)黨的政策和方針領(lǐng)悟?qū)W習(xí)不到位，導(dǎo)致自己也隨波逐流，沒(méi)有抵制不正之風(fēng)的誘惑。 五是自己放松了在黨性修養(yǎng)，道德操守方面的警惕，沒(méi)有始終堅(jiān)持把講道德重品行作為一名合格黨員和重要標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有努力繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。 六是自己組織生活質(zhì)量不高，批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展的少，抓的松，談心交流做的不夠，相互鼓勵(lì)的多主動(dòng)交心的少。 四、整改措施 打好理論學(xué)習(xí)樁。對(duì)照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”，主動(dòng)自覺(jué)地向習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合。堅(jiān)持學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換自謀劃工作思路， 解決工作難題，推動(dòng)工作更上新臺(tái)階。 樹(shù)牢思想政治墻。堅(jiān)決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭(zhēng)，嚴(yán)格按權(quán)限職責(zé)程序辦事，嚴(yán)格按規(guī)定及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，時(shí)刻進(jìn)行自我“身份”提醒。認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定和單位規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告，請(qǐng)銷(xiāo)假制度，樹(shù)立陽(yáng)光工作意識(shí)保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。 干事創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，交流思想，多談心和大家接觸要深入基層務(wù)實(shí)苦干。要不畏艱險(xiǎn)，躬身親為，大事當(dāng)前要敢于迎難而上，攻堅(jiān)克難，面對(duì)重大原則問(wèn)題要立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟鮮明。對(duì)于工作中的失誤要正 視錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)，面對(duì)歪風(fēng)邪氣要敢于較真，敢抓敢管，對(duì)于新形勢(shì)新問(wèn)題要打破常規(guī)動(dòng)真碰硬。 廉潔自律。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，開(kāi)展“四風(fēng)”問(wèn)題回頭看行動(dòng)，保持黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新常態(tài)。他始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格以黨員干部自重、自省、自警、自勵(lì)等要求規(guī)范自己的行為。不斷強(qiáng)化黨性鍛煉，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、整體業(yè)務(wù)水平。 第三篇：專(zhuān)題民主 (組織 )生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料 專(zhuān)題民主 (組織 )生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料 根據(jù)主題教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合前段時(shí)間學(xué) 習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題和整改落實(shí)情況，深入推進(jìn)“自我革命、自我凈化、自我提升”，按照 ***關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺了自身存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下： 一、 主題教育以來(lái)主要收獲 按照黨中央、上級(jí)要求，我認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)了個(gè)人在此次主題教育中的收獲，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體要求，進(jìn)行了一次思想政治、理想信念、工作作風(fēng)、廉政勤政的政治洗禮 ，自己深受震撼和教育。 (一 ) 理論學(xué)習(xí)大有收獲。我將本次主題教育活動(dòng)作為今年首選政治工作，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)《 ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、 ***關(guān)于“ **”的重要論述，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨史新中國(guó)史，積極參加集中學(xué)習(xí)研討班，進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了 ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一科學(xué)體系，加深了對(duì) ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同與認(rèn)知。強(qiáng)化了共產(chǎn)黨員守初心、擔(dān)使命深刻內(nèi)涵和重大意義的理解認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做好本職工作的決心和信心。 （二） 政治信仰和理想信念更加堅(jiān)定。通過(guò)組織系列主題黨日活動(dòng)，重溫入黨誓詞、入黨申請(qǐng)書(shū)和黨的革命史，觀看時(shí)代楷模事跡，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。 （三） 政治責(zé)任感和歷史使命感更加強(qiáng)烈。在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹***的重要講話精神，班子成員在受教育中使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感進(jìn)一步強(qiáng)化，履行工作的行動(dòng)落實(shí)質(zhì)量更高。 （四） 全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)更加牢固。在主題教育檢視問(wèn)題、整改落實(shí) 中，班子成員帶頭示范，深入干群中調(diào)查研究、談心談話，積極關(guān)心和解決干群的思想問(wèn)題和工作困難，增進(jìn)了干群之間的感情，隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，班子成員以人民為中心的發(fā)展理念得到深化。 （五） 保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗。 二、 存在的突出問(wèn)題 (一 ) 在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。 一是理論學(xué)習(xí)不深不透。工作中，更多地注重到基層、到一線推動(dòng)工作，對(duì) ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，真正靜下心來(lái)讀原著、學(xué)原文、精研細(xì)讀少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面。學(xué)習(xí)途徑單一，碎片化、零散化學(xué)習(xí)的問(wèn)題較為突出，有時(shí)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，存在“應(yīng)景化”現(xiàn)象，沒(méi)有真正做到入腦入心、融會(huì)貫通，也沒(méi)有真正養(yǎng)成從 ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。 二是貫徹落實(shí)先緊后松。在結(jié)合實(shí)際、貫徹落實(shí)黨的十九大和 ***重要講話、重要指示精神上，存 在先緊后松、時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。比如，黨的十九大明確提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，習(xí)總書(shū)記提出了“五個(gè)振興”的科學(xué)論斷， 4 月份我在參加全省鄉(xiāng)村振興暨脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)題研討班時(shí)，就考慮在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上不等不靠，力爭(zhēng)行動(dòng)上先人一步、快人一拍，組織編制了推進(jìn)全縣鄉(xiāng)村振興的《實(shí)施方案》。但在實(shí)際工作中，由于自己督導(dǎo)、調(diào)度沒(méi)跟上，沒(méi)有及時(shí)跟蹤問(wèn)效，致使大部分措施沒(méi)有真正落地落實(shí)，不少單位仍在坐等全縣鄉(xiāng)村振興《五年規(guī)劃》和五個(gè)《工作方案》出臺(tái)后，按部就班抓落實(shí)。 三是對(duì)落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制失之于寬、失之于軟。盡管在掌控引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng) 域工作中做了很多工作，取得了一定成績(jī)，但也存在一些困難和問(wèn)題：思想掌控不夠全面深入，對(duì)干部職工在意識(shí)形態(tài)方面的思想傾向，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的真實(shí)態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。意識(shí)形態(tài)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，而且受社會(huì)大環(huán)境的影響很大，在信息化時(shí)代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，如何把意識(shí)形態(tài)工作抓在手上、抓出成效，確實(shí)有相當(dāng)難度，需要不斷創(chuàng)新思路舉措，而我們?cè)谶@方面還做得不夠。宣傳工作隊(duì)伍力量偏弱，對(duì)外宣傳工作的聯(lián)系和對(duì)接還需進(jìn)一步鞏固 。抓意識(shí)形態(tài)工作的激勵(lì)和約束機(jī)制不完善，激勵(lì)和促進(jìn)作用不夠明顯。 (二 ) 在知敬畏、存戒懼、守底線方面 一是在加強(qiáng)黨的建設(shè)、落實(shí)黨建任務(wù)上不到位。履行黨建工作責(zé)任不到位，在基層黨建工作上投入的精力偏少，用力不均衡 ,個(gè)別基層黨組織書(shū)記履責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，重業(yè)務(wù)、輕黨建，臨時(shí)應(yīng)付多、長(zhǎng)效謀劃少，影響了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮 。“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念樹(shù)得不牢，在黨建與業(yè)務(wù)工作上，存在一手軟、一手硬現(xiàn)象，抓業(yè)務(wù)工作多，抓黨建工作少。 二是在履行全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”方面不到位。履行基層黨建和全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，對(duì)黨建的重要性認(rèn)識(shí)仍有欠缺，抓落實(shí)的 本領(lǐng)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)有：對(duì)于從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不夠到位，存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的重視不夠的問(wèn)題。從嚴(yán)治黨的意識(shí)囿于教育教學(xué)、部門(mén)穩(wěn)定的壓力，片面地認(rèn)為從嚴(yán)治黨是“軟任務(wù)”、是務(wù)虛工作，教育教學(xué)、行政業(yè)務(wù)才是“硬指標(biāo)”，沒(méi)有樹(shù)立起“抓好黨建是最大政績(jī)”的觀念，對(duì)于如何從嚴(yán)治黨主動(dòng)思考不多，組織凝聚力減弱，黨員作用發(fā)揮不明顯?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化雖然按照要求推進(jìn)，但對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容精髓把握不是很準(zhǔn)確、到位，尤其是對(duì)黨中央提出的新理念新思想新戰(zhàn)略理解不深入，學(xué)習(xí)方式單一，開(kāi)展的黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)針對(duì)性不強(qiáng)，推動(dòng)黨建 工作與中心工作深度融合不夠。全局眼光不夠，在一些工作上感覺(jué)有點(diǎn)目光短淺，在籌劃安排工作、考慮部門(mén)發(fā)展方面還不夠全面，考慮問(wèn)題不周到。 三是對(duì)黨的政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠全面。廉潔自律意識(shí)有所放松，在黨建經(jīng)費(fèi)使用、黨費(fèi)支出方面執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)須經(jīng)集體決策的規(guī)定意識(shí)不強(qiáng)，雖然沒(méi)有謀私，支出均有明細(xì)且向黨員通報(bào)，但放松了防范意識(shí)。偶爾有熟識(shí)的用人單位或者畢業(yè)生來(lái)訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然花自己的錢(qián)，但也是有違艱苦樸素的要求。家教、家風(fēng)培育養(yǎng)成上，在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上不到位，有時(shí) 以工作忙、累為借口，放松了學(xué)習(xí)修身，沒(méi)有給孩子以好的榜樣。 （三） 在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面 一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用發(fā)揮不明顯。在一些工作布局和總體謀劃上，沒(méi)有以更寬的視野、更新的觀念、更高的標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)發(fā)展，平時(shí)到基層、到一線調(diào)研，一般性地調(diào)研多，蹲點(diǎn)式和“解剖麻雀”式的調(diào)研少，調(diào)研的質(zhì)量還不夠高。 二是改進(jìn)工作作風(fēng)的措施發(fā)揮不明顯。我隨著自己認(rèn)識(shí)的不斷提高～深感自己在反對(duì)“四風(fēng)”方面還有很大差距～通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)指、群眾提、自己摳～感到還突出存在以下問(wèn)題：在形 式主義方面，重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新～長(zhǎng)期以來(lái)受個(gè)人性格特點(diǎn)的影響～再加上知識(shí)、閱歷、視野等不足～導(dǎo)致自己在工作中～雖然有創(chuàng)新工作的想法～但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法～有時(shí)思想僵化、墨守成規(guī)～靠經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)辦事～大膽試、大膽闖的勁頭不足。在官僚主義方面，服務(wù)基層意識(shí)欠缺～雖然不存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象～但對(duì)于基層的服務(wù)需求和困難解決的不及時(shí)。面對(duì)基層堅(jiān)持原則的時(shí)候多～設(shè)身處地考慮基層困難的時(shí)候少。深入基層少～以 X 科人少、任務(wù)多為借口～下基層接地氣少。這就導(dǎo)致了工作思路容易變窄～不能與群眾打成一片～ 不能及時(shí)聽(tīng)到群眾的聲音～成了“無(wú)源之水～無(wú)本之木”～掌握不了實(shí)情～造成工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。 三是激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為的成效還不明顯。能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋、奮發(fā)進(jìn)取～發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在思想和行動(dòng)上努力做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”。但擔(dān)當(dāng)精神還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，主要問(wèn)題有：黨員意識(shí)還有差距，思想上有時(shí)有“老”的思想在作怪～叫得多，行動(dòng)得少，比如很少親自干活。總要求其他人集合速度快可自己有時(shí)也在后面。要求其他人著裝嚴(yán)整，可自己晚飯后有時(shí)不注重作為老黨員，要求別人的自己首先沒(méi)做到～沒(méi)能帶動(dòng)其他的同志。主動(dòng)作為不夠 ，在具體工作中～開(kāi)展工作的方式過(guò)于保守～力度上不夠～思路創(chuàng)新不夠。對(duì)于上級(jí)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量～但是基本上按部就班～沒(méi)有新意～不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。全局眼光不夠，特別是今年以來(lái)～自己在一些工作上感覺(jué)有一些目光短淺～考慮問(wèn)題不深入～沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上幫助黨支部著眼于發(fā)展～在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面～考慮問(wèn)題不周到。 (三 ) 在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面 一是政治敏銳性不夠強(qiáng)，理論指導(dǎo)實(shí)踐做得不夠。對(duì)于中央的有關(guān)精神和黨組的各項(xiàng)部署，有時(shí)止 步于學(xué)習(xí)傳達(dá)，對(duì)重大理論、重大問(wèn)題的深入理解和認(rèn)識(shí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)際工作還有待加強(qiáng)。對(duì)黨建思想政治工作的新理論、新思想、新論斷研究不多，缺乏有深度、有重點(diǎn)、有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)研究 。平時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)下的功夫不夠，忽略了政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作的結(jié)合，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)具體工作的意義認(rèn)識(shí)不高。對(duì)一些典型案例的分析時(shí)，為那些墮落腐化的干部感到痛心、憤慨，但看過(guò)之后就看過(guò)了，沒(méi)有想到從思想根源上深挖誘因，指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作、改進(jìn)優(yōu)化機(jī)制。 二是責(zé)任心還不夠強(qiáng)，全力推進(jìn)上級(jí)決議決定有時(shí)存在理解偏差。在執(zhí)行黨中央決 策部署和黨組決議決定的具體過(guò)程中，有時(shí)存在理解偏差的情況，對(duì)上級(jí)黨組織部署的工作沒(méi)有善于從政治上思考和認(rèn)識(shí)，在某些決策要求上還不能夠做好全力推進(jìn)、堅(jiān)決執(zhí)行。比如，抓黨建工作不夠徹底、不夠堅(jiān)決，有些工作說(shuō)了沒(méi)有做到，有時(shí)存在抓黨建工作抓緊了怕影響業(yè)務(wù)工作的想法。另外，在公務(wù)接待方面，盡管廣東省都有嚴(yán)格的要求，但有