【總結(jié)】線描畫中的對比黑白1、自己創(chuàng)作一幅黑白畫對比作業(yè)2、借鑒作品,完成一幅黑白畫對比作業(yè)。3、臨摹一幅自己喜歡的黑白畫對比作業(yè)。欣賞拓展:蠟染作品你知道蠟染作品的制作過程嗎?
2025-11-02 01:43
【總結(jié)】教學過程:一、感知認識(一)、導入老師講述烏鴉喝水的故事。(今天老師給你們講一個故事)提問:你們說烏鴉為什么喝不著水啊?用什么裝水喝會更容易些呢?對,杯子。我們平時喝水使用的就是杯子。各種各樣的杯子都離不開設(shè)計師的設(shè)計,今天,我們就來共同學習《杯子的設(shè)計》。二、授課過程1、出示圖畫,一組古代的杯子,一組現(xiàn)代的杯子。講述
2025-11-10 05:15
【總結(jié)】《7、動物的臉》教案教學目標:1、了解藝術(shù)家的作品怎樣來源于生活又高于生活,認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。2、能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽地對動物的臉部特征進行創(chuàng)作;能較熟練地掌握用筆方法、控制墨色;能將動物的臉進行夸張、再現(xiàn);能夠自主探索繪畫新方法。3、通過學習,加深學生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情。培養(yǎng)學生形成人與動物、人與自然和諧、平等發(fā)展的意識。
2025-11-10 05:16
【總結(jié)】色彩的色相五年級上冊一、導入新課1、我們中國是一個有著悠久歷史的國家,有很多傳統(tǒng)的民間工藝受到國內(nèi)外的喜歡,今天老師就帶來了一些這樣的民間工藝品,大家想看嗎?2、大屏展示民間工藝品。3、問:大家喜歡這些物品嗎?誰來說一說為什么喜歡?師:原來同學們是喜歡他的色彩。人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給他們起了個名字,這就是色彩的色相。這節(jié)課
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】第十一冊第5課《線描畫中的黑白對比》各位評委、老師、各位朋友:大家好!今天我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學美術(shù)教材第十一冊第5課《線描畫中的黑白對比》一課,下面,我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設(shè)計四個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學設(shè)計。(課件)一.教材分析首先我根據(jù)《美術(shù)課程標準》所確立的階段目標,確定《線描畫中的黑
2024-12-03 21:19
【總結(jié)】卡通明星總動員教學思路設(shè)計:本課首先通過圖片讓學生初步了解卡通的基本特征,其次讓他們了解真實的物體和卡通的不同之處,然后通過對卡通的進一步了解,激發(fā)學生自己的創(chuàng)作熱情,學生通過小游戲親身體驗卡通的樂趣,進一步加深對卡通的了解,最后實現(xiàn)學生的愿望創(chuàng)造自己喜歡的卡通形象,從而達到教學目的。
2024-11-29 03:30
【總結(jié)】《會變的線條》教學設(shè)計 教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能...
2025-09-30 19:02
【總結(jié)】《13、光盤架的設(shè)計》教案教學目標:,發(fā)揮學生的想象力,培養(yǎng)學生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。。教學重點:運用學過的各種基本形進行******組合。教學難點:創(chuàng)作出造型新穎實用的光盤架。教學準備:作業(yè)紙、制作光盤架的各種材料。教學時間:1課時教學過程:一、組織教學:穩(wěn)定學
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第十一課一、各種各樣的節(jié)日?少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日?漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?其他的節(jié)日彝族·火把節(jié)蒙古族·那達慕大會朝鮮族·歲首節(jié)·試著連連看你知道這是哪個民族的什么節(jié)日嗎?維吾
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】《會變的線條》教學設(shè)計教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學生分析:線條,對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對于他們來講確實很枯燥。為此,我將線條擬人化和
2025-11-10 09:10
【總結(jié)】色彩的色相教學內(nèi)容與目標認知:了解色彩中的色相知識,體會色彩的美。情意:在學習和探究過程中,感受色彩中不同色相的美感,培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。能力:利用色彩的色相知識進行繪畫創(chuàng)作,使畫面變得更美觀、漂亮。教學重點與難點:重點:了解色彩的色相知識。難點:如何更好地運用色相知識進行創(chuàng)作。教學準備:
【總結(jié)】備課活頁紙教案背景:本課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書美術(shù)第九冊第十四課教材分析:編輯指導思想,本課屬于設(shè)計應用領(lǐng)域。通過本課教學,培養(yǎng)學生觀察力和分析能力,了解設(shè)計與應用之間的關(guān)系,能對生活中常見的杯子進行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設(shè)計時要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學生從實用角度出發(fā),用設(shè)計的思想進行杯子的
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】動物的臉(人美版第九冊第7課)教材分析:這是一節(jié)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域中的中國畫課。在一至四年級,同學們對中國畫中墨色、用彩、運筆都有了初步的掌握,對宣紙的特性也有了認識。在此基礎(chǔ)上,本課主要是引導學生根據(jù)動物不同的臉部特征進行大膽的造型表現(xiàn),從而運用中國畫特有的表現(xiàn)方法,引發(fā)他們用國畫的形式進行創(chuàng)作的興趣。本課可通過教師演示、講解,
【總結(jié)】色彩的明度教學內(nèi)容與目標認知:對“明度”一詞有較準確的了解。情意:培養(yǎng)學生自主探究意識,進一步激發(fā)他們對色彩的興趣,充分感受色彩的藝術(shù)魅力。能力:能夠識別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學重點與難點:重點:感受色彩的明度變化,體驗色彩的美感。難點:用水粉或其他美術(shù)用具表現(xiàn)一張明度
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】有人臉的器物(人美版第九冊第15課)教材分析:本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式很多,例如拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤條成型法、模具成型法等。本科的目的是啟發(fā)學生們學習運用盤條及泥板成型的方法來創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開生活,生活創(chuàng)造了藝術(shù),所以我們常說“藝術(shù)來源于生活而高于生活”
2025-11-10 00:00